F. Javier Salvá García

Dotar al alumno de los conocimientos básicos de Química Organica: nomenclatura,
estructura y la relación existente entre las estructura química y la
reactividad

Tema 1.- Enlaces e isomería.
Tema 2.- Alcanos y cicloalcanos. Isomería conformacional y geométrica.
Tema 3.- Introducción a la estereoquímica de compuestos orgánicos.
Tema 4.- Alquenos, dienos y alquinos.
Tema 5.- Compuestos aromáticos.
Tema 6.- Compuestos orgánicos halogenados.
Tema 7.- Compuestos con enlace simple C-O: Alcoholes, fenoles y éteres.
Tema 8.- Aldehídos y cetonas.
Tema 9.- Acidos carboxílicos y derivados.
Tema 10.- Compuestos nitrogenados: aminas

DESARROLLO Y JUSTIFICACIÓN:

ENSEÑANZA PRESENCIAL
Para las clases presenciales se propone un tiempo de dedicación de alrededor
del
26%, correspondiente a un tiempo real de 31.5 horas, correspondientes a 21
horas
de teoría más 10,5 horas de clases prácticas.

TEORÍA: Teniendo en cuenta que partimos de un tiempo global de trabajo para
esta
materia de  horas en un cuatrimestre de 15 semanas, la enseñanza presencial de
la teoría podría organizarse en:

a) Clases magistrales a lo largo del cuatrimestre: 2 h x 10 semanas = 20 horas
b) Una sesión de1 hora, al final del cuatrimestre, para repasar los apartados
que pudieran presentar mayor complejidad dentro del programa      =   1 hora
TOTAL ……………………………………………………………... 21 horas

PRÁCTICAS: Para las clases prácticas, de acuerdo al programa presentado, se
deberían realizar 5 sesiones de laboratorio y seminarios distribuidas en 5
semanas. Teniendo en cuenta que los alumnos matriculados son aproximadamente
100, se harían 4 grupos de 25 alumnos. El tiempo real quedaría distribuido de
la
siguiente manera:

a) Sesiones prácticas en laboratorio: 2.5 x 2 semanas        = 5
horas
b) Seminarios de formulación tres sesiones 2.5 x  2 semanas = 5 horas
c) Seminario de repaso, dudas y ejercicios 0.5 horas
TOTAL ……………………………………………………………... 10,5 horas


TRABAJO PERSONAL DEL ALUMNO
La organización de este tiempo podría resumirse de la siguiente manera:

TEORÍA: Estudio de la materia impartida en clase: se dedicará aproximadamente
1,5 horas de estudio por cada hora de clase de teoría presencial, lo que supone
un total de 32 horas de estudio. Es el tiempo para que el alumno repase, diaria
o semanalmente, los conceptos explicados en clase, consulte referencias y
complete contenidos.

PRÁCTICAS: Elaboración de las memorias de prácticas. Se dedicarán entre 0,75 y
1
hora por cada hora de clases prácticas ó aproximadamente 1,5-2 horas por
práctica, lo que supone un total de 10 horas de elaboración de la memoria de
prácticas. En esta memoria, el alumno tendrá que exponer los aspectos más
importantes del desarrollo de las prácticas, interpretar los resultados
obtenidos y las observaciones realizadas y añadir sus comentarios personales,
des-tacando los aspectos que considere más interesantes de lo aprendido.

EXÁMENES: A la realización de exámenes se dedicarán 2 horas y 8 horas a su
preparación final.

ACTIVIDADES DIRIGIDAS Y TUTORÍAS
Se realizarán trabajos por parte de los alumnos que pongan de manifiesto
aspectos relevantes de los compuestos orgánicos desde el punto de vista
medioambiental, como CFCs, PAHs etc. Estos trabajos requerirán la presencia del
profesor para encauzar su realización al principio y dar las orientaciones
pertinentes y, posteriormente, el profesor también inter-vendrá en la discusión
con el alumno del trabajo presentado.

Clases teóricas según el método tradicional de lección magistral. Clases
prácticas en grupos reducidos agrupando a los alumno por parejas y
dividiendolos
en grupos de veinticuatro alumnos.

Nº de Horas (indicar total): 37

• Clases Teóricas: 21  
• Clases Prácticas: 10.5  
• Exposiciones y Seminarios: 5.5  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas:  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 2  
  • Sin presencia del profesorado: 12  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 32  
  • Preparación de Trabajo Personal: 32.5  
  • ...

    Estudio de
    prácticas
    8 horas

     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 2  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Examen escrito tradicional. La nota se redondeará en función de la calidad de
las preceptivas Memorias de Prácticas.

H. Hart, L.E. Craine, D. Hart y C.M. Hadad “Química Orgánica” 12ª Edición,
McGraw-Hill (2007).
F. A. Carey, “Química Orgánica” 3ª Edición, Mc Graw-Hill (1999).
K.P.C. Vollhardt and N.E. Schore, “Química Orgánica” 2ª Edición, Omega (1996).
E. Quiñoá y R. Riguera, “Cuestiones y ejercicios de Química Orgánica”,
McGraw-Hill (1994).