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Fichas de asignaturas 2008-09


  CÓDIGO NOMBRE
Asignatura 1712026 ACCIONAMIENTOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS
Titulación 1712 INGENIERÍA TÉCNICA INDUSTRIAL EN ELECTRICIDAD Y EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL
Departamento C119 INGENIERIA ELECTRICA
Curso 3  
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 2Q  
Créditos ECTS 6  

Créditos Teóricos 4,5 Créditos Prácticos 3 Tipo Obligatoria

Para el curso 2007-08: Créditos superados frente a presentados 90.0% Créditos superados frente a matriculados 75.0%

 

Profesorado
Higinio Sanchez Sainz
Situación
Prerrequisitos
Es muy conveniente qu eel alumno haya adquirido los conocimientos propios de
todas las asignaturas de primer y segundo curso, así como las programadas en el
primer cuatrimestre del tercer curso.
Contexto dentro de la titulación
Por sus contenidos, de acuerdo con los descriptores del BOE, nuestra disciplina
se encuentra en el bloque de materias que aportan los contenidos tecnológicos de
la especialidad.
Esta asignatura fijará los cimientos de los procesos involucrados en el control
y regulación de la velocidad de los motores eléctricos, así como de los
generadores eólicos, con el uso de los accionamientos eléctricos.
Igualmente en esta asignatura se introduce al alumno en los principios de la
automatización.
Recomendaciones
Se recomienda que el alumno contemple los prerrequisitos de la asignatura para
un seguimiento óptimo de la misma.
Competencias
Competencias transversales/genéricas
Capacidad de análisis y síntesis.
Adaptación a nuevas situaciones.
Motivación por la calidad y mejora continua.
Conocimientos de informática.
Resolución de problemas.
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
Competencias específicas
  • Cognitivas(Saber):

    Conocimientos de tecnología, componentes y materiales.
    Conocimientos de lengua extranjera.
    Conocimientos básicos de la profesión.
  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    Conocimientos de informática
    Capacidad de gestión de la información.
    Métodos de diseño.
  • Actitudinales:

    Mostrar actitud crítica y responsable.
    Toma de decisiones.
    Sensibilidad por temas medioambientales.
    Valorar el aprendizaje autónomo.
Objetivos
Conocer la estructura interna, principios de funcionamiento, criterios de
selección  y aplicaciones de los accionamientos eléctricos utilizados para el
control y regulación de la velocidad de los motores eléctricos.
Conocer la estructura interna, principios de funcionamiento, criterios de
selección  y aplicaciones de los accionamientos eléctricos utilizados para el
control y regulación de la generación eólica.
Introducción a la Automatización utilizando como ejemplo el uso de autómatas
programables.


Programa
1. Introducción a la Automatización.
2. El accionamiento eléctrico.
3. La carga mecánica accionada
4. Accionamientos con motores de corriente continua a velocidad variable.
5. Accionamientos con motores de corriente alterna a velocidad variable.
6. Accionamientos eléctricos usados en generación eólica.

Actividades
Ver apartado de metodología.
Metodología
El desarrollo de la asignatura se sustentará en las siguientes actividades

1. Actividades con presencia del profesor:
- Lección magistral apoyada con medios audiovisuales para el desarrollo de los
aspectos teóricos de los contenidos de la asignatura.
- Realización de problemas tipo en el aula, intercalados en el desarrollo
teórico, para complementar y aclarar los conceptos.
- Realización de prácticas de laboratorio.
- Tutoría presencial y virtual.
- Exposición de trabajos individuales o realizados en grupo.

2. Actividades sin presencia del profesor:
- Resolución de problemas para asentamiento de los conceptos desarrollados en
clase.
- Lecturas especializadas.
- Seguimiento de lecciones virtuales a través del Campus Virtual de la asignatura
de los aspectos más importantes del contenido de la asignatura.
- Ciclo de conferencias.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 150

  • Clases Teóricas: 32.5  
  • Clases Prácticas: 22.75  
  • Exposiciones y Seminarios:  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas: 6  
    • Individules:  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado: 13.75  
    • Sin presencia del profesorado: 9.5  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 61.5  
    • Preparación de Trabajo Personal:  
    • ...
        
  • Realización de Exámenes:
    • Examen escrito: 4  
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  
Técnicas Docentes
Sesiones académicas teóricas:Si   Exposición y debate:Si   Tutorías especializadas:Si  
Sesiones académicas Prácticas:Si   Visitas y excursiones:No   Controles de lecturas obligatorias:Si  
Otros (especificar):
Lecturas especializadas.
Resolución de problemas.
Actividades en Aula Virtual:
- Lecciones virtuales.
- Tutoría virtual.
 
Criterios y Sistemas de Evaluación
La evaluación de los conocimientos y competencias adquiridos por el alumno en
esta asignatura se realizará mediante la adición de las calificaciones obtenidas
en una serie de actividades con evaluación.

La evaluación de algunas actividades se realizará durante el cuatrimestre y otras
son de evaluación puntual. Algunas tienen un cumplimiento obligatorio y otras son

de realización optativa. El alumno puede escoger de entre éstas últimas aquellas
que le sean de su mayor agrado.

Las actividades objeto de evaluación son las siguientes:

- Examen de resolución de problemas numéricos relativos a los conocimientos y
destrezas adquiridos en clases presenciales teóricas-prácticas de aula. Su peso
es de hasta un 65 %. Se obliga a obtener un mínimo del 20% para poder optar a
superar la asignatura. Se realizará uno en cada convocatoria oficial.
- Evaluación de conocimientos y destrezas adquiridos en las clases presenciales
de prácticas de laboratorio. Su peso es de hasta un 10 %. La asistencia a las
sesiones de prácticas de laboratorio es de obligado cumplimiento para poder optar
a superar la asignatura. Las sesiones de prácticas de laboratorio se desarrollan
a lo largo del cuatrimestre.
- Examenes de evaluación continua sobre contenidos teóricos y de resolución de
problemas realizados a través del Campus Virtual de la Asignatura. Su realización
será durante el cuatrimestre en fechas anunciadas con adelanto en el mismo
Campus. Su peso es de hasta el 10 %.
- Evaluación de un trabajo realizado en grupo definido bajo los principios del
trabajo colaborativo y la enseñanza basada en problemas. Su evaluación completa
(seguimiento, trabajo y exposición) posee un peso de hasta el 20%. Su propuesta
se hará al principio del cuatrimestre, su realización y seguimiento se realizará
durante el cuatrimestre, y la presentación del trabajo final y su exposición se
realizará antes de la finalización del cuatrimestre.

- Asistencia productiva a seminarios y/o ciclos de conferencias. Peso de hasta el
5 %. La Dirección de la E.S.I. de Cádiz fijará el horario y contenido de las
mismas.
- Resolución de problemas numéricos propuestos. Su peso es de hasta el 10%. Su
realización se programará durante el cuatrimestre.
- Comentario de lecturas especializadas. Su peso es de hasta el 10%. Su propuesta
se hará al principio del cuatrimestre y su resultado se entregará antes de la
finalización de éste.

El peso completo de las tres últimas actividades no podrá superar el 15% del
total de la asignatura.
Recursos Bibliográficos
·Manual de accionamientos eléctricos. Tomos 1 y 2. J. M. Merino. Ed.
Cadem. Grupo EVE.
·Máquinas electricas. J. Fraile. 5º Edición. Ed. Mc-Graw Hill
. Problemas de Máquinas electricas. J Fraile y J Fraile. 1º Edición. Serie
Shaum Ed. Mc-Graw Hill
·Electrónica industrial. Técnicas de potencia. J. A. Gualda, S. Martínez
y P. M. Martínez. Ed. Marcombo
·Autómatas programables. Fundamento, manejo, instalación y prácticas. A.
Porras y A. P. Montanero. Ed. Mc. Graw Hill
Cronograma

Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.

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