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Fichas de asignaturas 2008-09


  CÓDIGO NOMBRE
Asignatura 1711010 FUNDAMENTOS FÍSICOS DE LA INFORMÁTICA
Titulación 1711 INGENIERÍA TÉCNICA EN INFORMÁTICA DE SISTEMAS
Departamento C140 INGENIERIA DE SISTEMAS Y AUTOMATICA, TECNOLOGIA ELECTRONICA
Curso 1  
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 1Q  
Créditos ECTS 4,5  

Créditos Teóricos 3 Créditos Prácticos 3 Tipo Troncal

Para el curso 2007-08: Créditos superados frente a presentados 26.0% Créditos superados frente a matriculados 19.8%

 

Profesorado 
David Barbosa Rendón
Rafael Montero González
Situación
Prerrequisitos 
No existen.
Contexto dentro de la titulación 
Asignatura troncal de primer curso, impartida durante el primer cuatrimestre,
estrechamente relacionada con la asignatura de primer curso "Principios de
Electrónica", que se imparte en el segundo cuatrimestre.
Recomendaciones 
Poseer los conocimientos básicos impartidos en el bachillerato o en los ciclos
formativos de grado superior relativos a campos eléctricos y magnéticos
estáticos. Dominio de las herramientas matemáticas utilizadas en el desarrollo
de los contenidos del curso: álgebra vectorial, resolución de sistemas de
ecuaciones, álgebra de números complejos, derivación e integración.
Competencias
Competencias transversales/genéricas 
Comunicación oral y escrita.
Capacidad de análisis y síntesis.
Resolución de problemas.
Razonamiento crítico.
Trabajo en equipo.
Aprendizaje autónomo.
Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos en la práctica.
Competencias específicas

  • Cognitivas(Saber):

    Campos Eléctricos y Magnéticos.
Teoría de circuitos.

  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    Analisis y resolución de cuestiones y problemas relacionados con el
temario de la asignatura, aplicando correctamente las pertimentes
herramientas matemáticas.
Montaje de circuitos pasivos sencillos.
Utilización de la instrumentación básica de laboratorio para la
medición de magnitudes físicas en circuitos pasivos.
Capacidad de síntesis y presentación de resultados.

  • Actitudinales:

    Trabajo en equipo.
Aprendizaje autónomo.
Actitud crítica y responsable: toma de decisiones.
Respeto a las valoraciones y decisiones ajenas.
Objetivos 
Sentar las bases del Electromagnetismo.
Introducir al alumno en el análisis de circuitos de circuitos pasivos.
Conocer y utilizar la instrumentación básica del laboratorio: polímetro,
osciloscopio y generador de señales.
Programa 
- Unidad 0.- Algebra vectorial, resolución de sistemas de ecuaciones, álgebra
de
números complejos, derivación e integración.

MODULO 1: ELECTROMAGNETISMO
-------------------------------
- Unidad 1.- El Campo Eléctrico
- Unidad 2.- El Potencial Eléctrico
- Unidad 3.- Teorema de Gauss
- Unidad 4.- El Campo Magnético
- Unidad 5.- La ley de Ampere
- Unidad 6.- Inducción electromagnética
- Unidad 7.- Ley de Faraday

MODULO 2: TEORIA DE CIRCUITOS
-------------------------------
- Unidad 1.- Fundamentos de circuitos lineales. Leyes de Kirchhoff
- Unidad 2.- Análisis de circuitos de corriente continua
- Unidad 3.- Linealidad y superposición.
- Unidad 4.- Equivalentes Thevenin y Norton en corriente continua
- Unidad 5.- Regimen sinusoidal permanente. Fasores.
- Unidad 6.- Análisis de circuitos de corriente alterna
- Unidad 7.- Equivalentes Thevenin y Norton en corriente alterna
Metodología 
Para las sesiones teórico-prácticas:
- Breve descripción de contenidos y objetivos al comienzo de cada clase y, en
ocasiones, breve recapitulación para situar al alumno en el tema del día.
- Exposición de los contenidos
- Realización de algún problema de aplicación de dichos contenidos
- Finalización de la sesión haciendo un resumen de los contenidos expuestos.

Para las prácticas:
- presentación de las herramientas básicas de medida y  simulación
- antes de realizar la simulación, montaje y medida se pedirá a los alumnos la
estimación numérica de los resultados esperados, para contrastar posteriormente
los resultados obtenidos, así como obtener características de comportamiento
que
son difíciles de calcular previamente.
- al final de cada ejercicio práctico, y segun el tipo de actividad
desarrollada en la sesión,  se podrá pedir la resolución de un cuestionario
para poder evaluar el nivel individual de objetivos alcanzados durante la
experiencia.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 112.5

  • Clases Teóricas: 26  
  • Clases Prácticas: 12  
  • Exposiciones y Seminarios:  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas: 4  
    • Individules:  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado: 17  
    • Sin presencia del profesorado: 4  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 57.5  
    • Preparación de Trabajo Personal: 4  
    • ...
        
      • 
        
    
        
    • 
        
  • Realización de Exámenes:
        
      
          
    • Examen escrito: 3   
      • 
          
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):    
      • 
        
    
        
    • 
      

    

    
    
    
    

      Técnicas Docentes
      

        

          
            

              

                Sesiones académicas teóricas:Si   
                Exposición y debate:No  
                Tutorías especializadas:No  
              

              

                Sesiones académicas Prácticas:Si  
                Visitas y excursiones:No  
                Controles de lecturas obligatorias:No  
              

            

          		
        

        
      

    

    
    
    

      Criterios y Sistemas de Evaluación
      
Exámen final escrito de los contenidos teórico-prácticos de la asignatura.
En cuanto a las sesiones de prácticas, será preciso presentar una memoria final
por parte del alumno.
El porcentaje de contribución a las calificaciones será el siguiente:
- 80% el examen final
- 15% la calificación de la memoria de prácticas
- 5% la evaluación de la semana de conferencias

    

     
    

      Recursos Bibliográficos
      
- " Física para Ciencia e Ingeniería ". R. Serway, Tomo II, 5ª Ed. McGraw Hill
2.002, ISBN 970103580.
- " Análisis de Circuitos en Ingeniería ", 5ª Ed., W. Hayt - J.E. Kemmerly,
McGraw - Hill, 1.993.


    

    
    

        Cronograma
        

            Pulse aquí
            si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.
        

    
    
    
    
  
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de
  su Sistema de Gestión de Calidad Docente.


  

    



    
    

   


                    

                    

                    

                    
                    

                

              

              




            		
            

            
                
                
                
            
          

        
      

      

      

      

        
 
          
 
            
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