Fichas de asignaturas 2008-09
CÓDIGO | NOMBRE | |
Asignatura | 2303024 | CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN EN SUELOS Y AGUAS |
Descriptor | CONTROL OF CONTAMINATION ON THE GROUND AND IN THE WATER | |
Titulación | 2303 | LICENCIATURA EN CIENCIAS AMBIENTALES |
Departamento | C122 | INGEN. QUIMICA, TECNOL. DE ALIMENTOS Y TECN. DEL MEDIO AMBIENTE |
Curso | 5 | |
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 1Q | |
Créditos ECTS | 7,5 |
Créditos Teóricos | 4,5 | Créditos Prácticos | 3 | Tipo | Troncal |
Para el curso | 2007-08: | Créditos superados frente a presentados | 83.1% | Créditos superados frente a matriculados | 75.0% |
Capacidad de búsqueda de información científico-tecnológica y legislativa Conocimientos de ofimática Trabajo en equipo Razonamiento crítico
Cognitivas(Saber):
Dotar al alumno de los conocimientos básicos acerca de los fundamentos científicos que rigen el Medio Ambiente y los procesos relacionados con él. Dotar al alumno de una serie de conocimientos sobre los problemas ambientales en suelos y aguas actuales y su evolución, así corno las estrategias de lucha hoy en día y tendencias futuras. Proporcionar al alumno una visión general del campo de actuación de las Tecnologías del Medio Ambiente en el control de la contaminación de suelos y aguas como ciencia interdisciplinar. Proporcionar al alumno conocimientos sobre el lenguaje básico relativo a la Ciencia y Tecnología del control de la contaminación en suelos y aguas. Proporcionar al alumno los conocimientos generales sobre la contaminación, haciendo especial hincapié en la acción del hombre sobre el suelo y las aguas, la capacidad de asimilación de éstos medios, así como la medida y vigilancia de la contaminación. Dotar al alumno del conocimiento de las posibles estrategias de la utilización de medidas preventivas orientadas al control de la contaminación en suelos y aguas, así como de las ventajas e inconvenientes de su aplicación Dotar al alumno de los conocimientos de las posibles acciones correctoras más adecuadas para la recuperación del medio contaminado y el control de la contaminación en suelos y aguas Informar al alumno de la existencia de normativa básica en materia de Medio Ambiente de necesario cumplimiento, a la cual debe adaptarse la aplicación de la tecnología.
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
Capacitar al alumno para identificar el origen y los efectos de la contaminación. Dotar al alumno de la capacidad de analizar una actividad de cualquier tipo e identificar los problemas rnedioambientales que ésta pueda generar. Dotar al alumno de las destrezas, habilidades y criterios necesarios para proponer y/o seleccionar soluciones a problemas medioambientales específicas, priorizando las actuaciones posibles, Familiarizar al alumno en el manejo y consulta de la legislación en materia de medio ambiente. Capacitar al alumno para una formación integrada en la gestión medioambiental, que le permita posteriormente una adecuada adaptación al mundo laboral. Introducir al alumno en la utilización de la búsqueda de fuentes bibliográficas y vías de acceso a la documentación relativa a las Tecnologías del Medio Ambiente
Actitudinales:
Crear al alumno sensibilización sobre el Medio Ambiente para fomentar, como futuro profesional, una actitud positiva y respetuosa con él. Fomentar en el alumno la iniciativa, creatividad y originalidad. Desarrollar en el alumno una actitud investigadora y de ampliación de conocimientos relacionados con la Ciencia y Tecnología del Medio Ambiente.
Los objetivos básicos perseguidos con la impartición de la asignatura se encuentran relacionados con la evaluación de la calidad y control de la contaminación de suelos y aguas, incluyendo aspectos relacionados con la aplicación de las posibles tecnologías de depuración de aguas y remediacion de suelos. Se pretende que el alumno aplique los conocimientos de las diferentes disciplinas estudiadas en el campo del control de la contaminación de los suelos y las aguas y mostrar cómo los conocimientos adquiridos pueden aplicarse a la resolución de problemas específicos relacionados con el tratamiento de efluentes y suelos contaminados. Además, la asignatura tendrá una parte dedicada a los Residuos, tanto urbanos como industriales, debido a la relación existente entre la inadecuada gestión de los mismos con la contaminación del suelo y de las aguas.
Introducción a la asignatura y sus contenidos (1 hora) BLOQUE I. CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS Tema 1. Principales Contaminantes del Medio Acuático. (4 horas) Tema 2. Principios generales de la gestión integral de efluentes líquidos. (1 hora) Tema 3. Procesos para la eliminación de sólidos gruesos y en suspensión. (2 horas) Tema 4. Procesos para la eliminación de material disuelto y coloidal. (2 horas) Tema 5. Procesos para la eliminación de materia orgánica biodegradable (4 horas) Tema 6 Procesos para la eliminación de nutrientes (2 horas) Tema 7. Otros Procesos (1 hora) Tema 8. Tratamiento de lodos de estaciones depuradoras de aguas residuales. (2 horas) Tema 9. Ejemplos de estaciones depuradoras de aguas residuales urbanas e industriales. (4 horas) BLOQUE 2. CONTAMINACIÓN DE LOS SUELOS (12 horas) Tema 1. Suelos contaminados. Contaminantes y efectos (2 horas) Tema 2. Normativa. Real Decreto 9/2005 (2 horas) Tema 3. Opciones de gestión de suelos contaminados: confinamiento, excavación y depósito y tratamientos In-situ y ExSitu (2 horas) Tema 4. Biorremediación de suelos contaminados (3 horas) Tema 5. Procesos físicos y químicos de remediación (2 horas) Tema 6. Remediación de suelos contaminados mediante procesos térmicos (1 hora) BLOQUE 3. RESIDUOS (10 horas) Tema 1. Introducción al concepto de residuo. Clasificación y normativa. (2 horas) Tema 2. Residuos urbanos domiciliarios (3 horas) Tema 3. Residuos urbanos específicos (1 hora) Tema 4. Residuos Peligrosos (4 horas)
Además de la asistencia a las clases de teoría, la asignatura contampla un total de cuatro actividades presenciales adicionales: 1. Prácticas de Laboratorio, en esta actividad el alumno habrá de realizar una caracterización de unas aguas residuales y/o un medio receptor de la contaminación (suelo o agua) potencialmente contaminado y a partir de los resultados que obtenga de los análisis elaborará un informe que debe incluir un análisis crítico así como unas conclusiones y una posible solución al problema ambiental planteado. 2. Prácticas de Informática, Las prácticas de informática se dividirán en dos sesiones, en la primera los alumnos serán instruidos en la búsqueda de información científica, técnica y legislativa referente a un supuesto práctico planteado mientras que en la segunda, haciendo uso de una hoja de cálculo, dimensionarán una unidad de tratamiento de aguas residuales. 3. Salida de Campo: La asignatura contempla una salida de campo en la que se visitará o bien una estación depuradora de aguas residuales o unas instalaciones de tratamiento de residuos urbanos-industriales. 4. Actividades Académicamente Dirigidas: Se realizarán dos actividades académicamente dirigidas, relacionadas con la depuraciones de aguas residuales y con la remediación de suelos contaminados. En ambos casos se trabajará en pequeños grupos y, a partir de un informe analítico del medio contaminado (agua residual o suelo) que será distinto para cada grupo, se deberán aportar soluciones a las cuestiones planteadas: línea de tratamiento de aguas y lodos de la EDAR de aguas residuales, tecnología de remediación de suelos más adecuada, etc.
Clases en el aula: El curso consta de alrededor de 14 semanas y será durante este periodo donde se impartan los contenidos teóricos de la asignatura y se resolverán cuestiones y problemas modelo sobre estos contenidos. En las clases magistrales se hará una selección conveniente del material que comprende el programa de una forma estructurada, haciendo especial énfasis en los fundamentos y aspectos más importantes. Se recomienda que el alumno trabaje con los apuntes tomados en clase y consulte la bibliografía y las direcciones de Internet recomendadas para completar la información, ver supuestos prácticos y seguir las explicaciones con más detalle. Hay un total de 19 temas en los 3 bloques. Asimismo, se desarrollarán dos Actividades Académicamente Dirigidas (AADs), una de ellas relacionada con el tratamiento de aguas residuales y la otra con la remediación de suelos. Estas AADs servirán para plantear al alumno una serie de actividades y problemas a completar por parte del alumno en horas no presenciales que servirán para autoevaluar sus conocimientos y destrezas adquiridas. Prácticas de informática y de laboratorio: Para estas prácticas el conjunto de alumnos se dividirá en grupos de 25 alumnos y éstos realizarán las actividades por parejas con un calendario preestablecido. Cada grupo de alumnos realizará dos sesiones prácticas, en dos semanas distintas, con una duración de 2.5 h cada sesión. Adicionalmente, el alumno deberá entregar al final de las mismas una memoria de prácticas. Visitas a instalaciones: Dentro del apartado práctico de esta asignatura se realizan visitas a instalaciones industriales por un total de 2.5 h. Las visitas a instalaciones suponen un trabajo adicional en la elaboración de una memoria de las mismas. Tutorías: Los alumnos de la asignatura tienen a su disposición dos tipos de tutorías, de contacto directo con el profesor y tutorías electrónicas a través del Campus Virtual.
Nº de Horas (indicar total): 216
- Clases Teóricas: 45
- Clases Prácticas: 15
- Exposiciones y Seminarios:
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas:
- Individules:
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 4
- Sin presencia del profesorado: 11
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 118
- Preparación de Trabajo Personal: 20
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 2
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 1
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Superación de un examen en el que se calificarán los conocimientos del programa teórico mediante preguntas cortas y de tipo test. Esta prueba evaluarán los conocimientos de los temas relacionados con la contaminación y tratamiento de las aguas, de la contaminación y tratamiento de los suelos y de la gestión de los residuos. Las calificaciones obtenidas en este apartado supondrán un 60 % de la nota final de la asignatura, debiendo el alumno de obtener una calificación mínima de 5 en este apartado para efectuar la media con el resto. Las clases prácticas de Laboratorio, Informática y Visitas a Instalaciones se evaluarán a través de la elaboración de una memoria/informe o mediante una prueba corta tipo test al final de las actividades. Este apartado supondrá un 25 % de la nota final (10% Prácticas de Laboratorio, 10 % Práctica de Informática y 5 % Visita). Entrega de los informes de resultados de las dos AADs propuestas en clase. Este apartado se calificará con un 15 % de la nota final.
Bueno J.L., Sastre H, Lavín A.G. (Eds.) Contaminación e Ingeniería Ambiental. FICYT, Asturias, España, 1997. Metcalf & Eddy. Ingeniería de Aguas Residuales. Tratamiento, Vertido y Reutilización. (3ª Edición, revisada por G. Tchobanoglous y F.L. Burton). McGraw-Hill, Inc., Nueva York, 1995. LaGrega M.D., Buckingham P.L. y Evans J.C. Gestión de Residuos Tóxicos. Tratamiento, eliminación y recuperación de suelos. McGraw-Hill, Inc., Nueva York, 1996. Los Residuos Peligrosos: Caracterización, tratamiento y gestión. Aguado, J., Alonso A., Andrés A., Galán B., García E., González V., Ibáñez R., Ortiz I., Urtiaga A.M., Viguri J. Editorial Síntesis, D.L. 1999. Gestión Integral de Residuos Sólidos. Tchobanoglous G., Theisen H. y Vigil S.A. McGraw-Hill. Madrid, 1994. 1998 reimpresión. Instituto Tecnológico Geominero de España (Varios autores). Contaminación y Depuración de Suelos. Instituto Tecnológico Geominero de España. Madrid, 1995. Kiely, G.;INGENIERÍA AMBIENTAL. Fundamentos, entornos, tecnologías y sistemas de Gestión;. McGraw-Hill, España, 1999. Consejería de Medio Ambiente (Junta Andalucía) (varios autores) Recuperación de Suelos Contaminados en Andalucía 1996-1999. Consejería de Medio Ambiente (Junta Andalucía) 1999.· Marañon Maisón, E. Residuos Industriales y suelos contaminados Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2000. Principios de biorrecuperación (Biorremediación). Tratamientos para la descontaminación y regeneración de suelos y aguas subterráneas mediante procesos biológicos y fisicoquímicos. Eweis, J.B., Ergas, S.J., Chang, D.P., Schroeder, E.D. Edita: McGraw-Hill, Inc., Madrid, 1999.
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