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Fichas de asignaturas 2008-09


  CÓDIGO NOMBRE
Asignatura 1409024 ELECTROTECNIA APLICADA AL BUQUE
Titulación 1409 DIPLOMATURA EN RADIOELECTRÓNICA NAVAL
Departamento C119 INGENIERIA ELECTRICA
Curso  
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 2Q  
Créditos ECTS 5  

Créditos Teóricos 3 Créditos Prácticos 3 Tipo Optativa

Para el curso 2007-08: Créditos superados frente a presentados 100.0% Créditos superados frente a matriculados 66.7%

 

Profesorado 
José Ramón Saenz Ruiz
Situación
Prerrequisitos 
Para el estudio de esta asignatura es deseable que el alumno posea
conocimientos previos en las siguientes asignaturas: Fundamentos de Física,
Fundamentos de Matemáticas, Instrumentación, Electricidad y Electrónica
Contexto dentro de la titulación 
Esta asignatura a pesar de ser optativa, debe ser considerada básica para la
comprensión de los principios básicos de las máquinas eléctricas así como de
la red eléctrica del buque.
Recomendaciones 
Ninguna.
Competencias
Competencias transversales/genéricas 
Capacidad de análisis y síntesis
Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica
Capacidad de aprender, ser autodidacta
Capacidad critica y autocrítica
Resolución de problemas.
Conocimentos básicos de la profesión.
Competencias específicas

  • Cognitivas(Saber):

    Conocer los principios de funcionamiento de las máquinas
eléctricas estáticas y rotativas.
Conocer el sistema de distribución eléctríco del buque

  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    Resolución de problemas.
Redacción e interpretación de planos y documentación técnica.
Capacidad de aplicación de los conocimientos adquiridos en la
práctica.
Conocimiento de la normativa vigente.
Identificar fallos así como sus posibles causas y soluciones
Destreza en el montaje de circutos y en la realización de medidas.
Aprender a identificar y seleccionar las máquinas eléctricas.

  • Actitudinales:

    Autoaprendizaje.
Toma de decisiones
Capacidad de organización y planificación en el trabajo
Habilidad para desenvolverse en un laboratorio.
Capacidad de colaborar con los compañeros de curso.
Objetivos 
Que el alumno conozca los principios de funcionamiento de las máquinas
eléctricas rotativas y estáticas para que pueda efectuar la elección más
conveniente de una determinada máquina según sus posibles aplicaciones.
Que el alumno sea capaz de diferenciar el régimen permanente del régimen
variable; comprendiendo este último el acoplamiento en paralelo de las
máquinas y el arranque, regulación de velocidad, frenado e inversión de los
motores eléctricos
Que el alumno sea capaz de analizar el sistema de potencia del buque,
seleccionando además los elementos de protección adecuados con arreglo a las
normas vigentes de las sociedades clasificadoras referentes a la seguridad de
la vida humana en el mar.
Programa 
1 Introducción a las máquinas eléctricas.
2 Máquinas Eléctricas estáticas.
3 Máquinas Eléctricas rotativas.
4 Instalaciones eléctricas
Actividades 
Visitas, prácticas, simulaciones, ...
Metodología 
El procedimiento metodológico empleado será del tipo inductivo-deductivo.En
este método se sustentarán principalmente las clases de teoría, prácticas de
resolución de problemas y de laboratorio. Además se complementarán con el
apoyo de las tutorías y con los trabajos en grupo.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 60

  • Clases Teóricas: 30  
  • Clases Prácticas: 30  
  • Exposiciones y Seminarios:  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas:  
    • Individules:  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado:  
    • Sin presencia del profesorado:  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 30  
    • Preparación de Trabajo Personal: 10  
    • ...
        
      • 
        
    
        
    • 
        
  • Realización de Exámenes:
        
      
          
    • Examen escrito: 2   
      • 
          
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 1   
      • 
        
    
        
    • 
      

    

    
    
    
    

      Técnicas Docentes
      

        

          
            

              

                Sesiones académicas teóricas:Si   
                Exposición y debate:Si  
                Tutorías especializadas:No  
              

              

                Sesiones académicas Prácticas:Si  
                Visitas y excursiones:No  
                Controles de lecturas obligatorias:No  
              

            

          		
        

        
      

    

    
    
    

      Criterios y Sistemas de Evaluación
      
Pruebas tanto para la teoría como para las prácticas,se realizarán además
trabajos complementarios de la asignatura. La primera parte le corresponderá
el 20 % de la nota final, al trabajo el 50 % y el otro 30 % a las prácticas.


    

     
    

      Recursos Bibliográficos
      
1.- Máquinas Eléctricas.
S. Chapmann. Mc-Graw Hill.1993
2.- Máquinas Eléctricas.J Fraile Mora.
S. Publicaciones Colegio Ingenieros C.C.P.
3.- Electrical Machines and Transformers.
George McPherson and Rober D. Lamore. John Wiley and Sons. 1990.
4.- Electrical Machines and Power Electronics.
P. Sen. John Wiley and Sons. 1990.
5.- Electrical Machines and Drives.
Slemon. Adisson Wesley.1992
6.- Teoría General de Máquinas Eléctricas.
Cortes, Corrales, Enseñat. ETS II UNED 1991
7.- Curso Moderno de Máquinas Eléctricas.
M. Cortés Cherta. Editores Técnicos Asociados.1977.
8.- Electrical Machines and Transformers.
George McPherson and Rober D. Lamore. John Wiley and Sons. 1990.
9.- Máquinas Eléctricas.
R. Sanjurjo Navarro. Ed. McGrw-Hill. 1989.
10.-Electric Machinery.
Ryff. Ed Prentice Hall.1994
11.-Manual de Baja Tensión Siemens.
Ed Marcombo 2000
12.-Sistemas de transmisión de Energía Eléctrica.
Eaton .Ed P, Hall
13.-Problemas de Ingeniería Eléctrica.
Parker. Ed. Selecciones Científicas


    

    
        
    
    
  
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de
  su Sistema de Gestión de Calidad Docente.


  

    



    
    

   


                    

                    

                    

                    
                    

                

              

              




            		
            

            
                
                
                
            
          

        
      

      

      

      

        
 
          
 
            
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