C. Santos Jiménez González(Responsable)
Mª del Rosario Marín Muñoz
Miguel Ángel Muñoz Guerrero

El objetivo de la asignatura es introducir al alumno en el estudio de los
equilibrios económicos básicos, tanto a nivel de mercados como del conjunto,
así como el análisis de las principales variables empleadas en el mismo.
Con ello se pretende facilitar al alumno una serie de conocimientos básicos
que le permitan la comprensión de los temas micro y macroeconómicos
fundamentales desde el punto de vista teórico, así como la implicación
práctica de los mismos.
De esta manera el alumno deberá de ser capaz de:
-Entender los mecanismos que explican el comportamiento racional del consumidor
en el mercado.
- Conocer los objetivos que guían el comportamiento de la empresa en las
distintas estructuras de mercado.
- Explicar el funcionamiento de la Economía en su conjunto y la determinación
de su equilibrio a través de los tres grandes mercados en los que se subdivide.
- Identificar y manejar las principales variables macroeconómicas.
Por otro lado, en cuanto a las competencias académico-profesionales  se
pretende que los estudiantes adquieran la capacidad para evaluar,interpretar y
explicar los fenómenos económicos  más importantes.

PARTE I: INTRODUCCION A LA TEORIA ECONOMICA


TEMA 1.- PRINCIPALES ASPECTOS DE LA CIENCIA ECONOMICA

1.- El concepto y clasificación de Economía.
2.- Las variables en la Ciencia Económica.
3.- Los recursos de una sociedad. La frontera de posibilidades de producción.
4.- Los agentes económicos.


PARTE II: MACROECONOMIA


TEMA 2: ANALISIS DE LA RENTA NACIONAL

1.- Introducción.
2.- El Producto Nacional: origen, medición y características.
3.- El Producto Nacional y el Gasto Nacional.
4.- Renta Nacional y Renta Personal Disponible.
5.- Las identidades ahorro-inversión y la ecuación de equilibrio de la
economía.


TEMA 3.- LA RENTA DE EQUILIBRIO EN UNA ECONOMIA CERRADA SIN SECTOR PUBLICO

1.- La demanda de consumo y de inversión.
2.- El nivel de equilibrio de la renta.
3.- El multiplicador de la inversión.
4.- La producción potencial


TEMA 4.- LA RENTA DE EQUILIBRIO EN UNA ECONOMIA CON SECTOR PUBLICO Y EN UNA
ECONOMIA ABIERTA

1.- La determinación de la renta de equilibrio en una economía con sector
público.
2.- Efectos sobre la renta de equilibrio de alteraciones en los impuestos.
3.- El presupuesto público y la política fiscal.
4.- La financiación del déficit público y el efecto desplazamiento.
5.- La determinación de la renta de equilibrio en una economía abierta.


TEMA 5.- LA FINANCIACION DE LA ACTIVIDAD ECONOMICA

1.- El dinero: sus funciones.
2.- El dinero en el sistema financiero actual.
3.- Los bancos y la creación de dinero.
4.- Los intermediarios financieros.


TEMA 6.- EL BANCO CENTRAL Y LA POLITICA MONETARIA

1.- El Sistema Europeo de Bancos Centrales.
2.- Las funciones y el balance del Banco de España.
3.- La base monetaria, la oferta monetaria y el multiplicador monetario.
4.- El equilibrio en el mercado monetario.
5.- La política monetaria.
6.- Instrumentalización de la política monetaria


TEMA 7.- LA DEMANDA Y OFERTA AGREGADA

1.- La demanda agregada.
2.- La oferta agregada y el equilibrio macroeconómico.
3.- La curva de oferta agregada: dos casos extremos.


TEMA 8.- LOS PROBLEMAS ACTUALES DE LA MACROECONOMIA

1.- La inflación.
2.- El desempleo.
3.- Relación entre inflación y desempleo. La curva de Phillips.
4.- El equilibrio exterior.


PARTE III: MICROECONOMIA


TEMA 9.- DEMANDA, OFERTA Y EQUILIBRIO DEL MERCADO

1.- El Mercado y su clasificación.
2.- Demanda, oferta y equilibrio del mercado.
3.- Desplazamiento de las curvas de demanda y oferta
4.- La fijación de precios obligatorios.
4.1.- Precios Máximos Obligatorios.
4.2.- Precios Mínimos Obligatorios.


TEMA 10.- EL CONCEPTO DE ELASTICIDAD

1.- Elasticidad de demanda-precio: factores determinantes.
2.- Elasticidad cruzada.
3.- Elasticidad renta
4.- Elasticidad precio e ingreso total.
5.- Elasticidad de la oferta: factores determinantes.


TEMA 11.- EL COMPORTAMIENTO ECONOMICO DE LA FAMILIA COMO DEMANDANTE DE BIENES Y
SERVICIOS

1.- Introducción
2.- El enfoque cardinal
3.- Representación teórica de los gustos o preferencias del sujeto: la función
ordinal de utilidad. El mapa de líneas de indiferencia.
4.- Las posibilidades del individuo: limitación presupuestaria o ecuación de
balance.
5.- El equilibrio del consumidor.


TEMA 12.- EL COMPORTAMIENTO ECONOMICO DE LAS EMPRESAS COMO OFERENTES DE BIENES
Y SERVICIOS

1.- La función de producción.
2.- La producción con un factor variable. Concepto de producto total, medio y
marginal. La relación entre las curvas de producto total, medio y marginal.
3.- Eficiencia técnica y eficiencia económica.
4.- La producción con dos factores variables: curvas isocuantas de la
producción y la región económica de la producción.
5.- Los rendimientos de escala.


TEMA 13.-  LOS COSTES EN LA EMPRESA

1.- Los costes a corto plazo.
2.- Obtención de la curva de coste variable, fijo y total.
3.- Representación gráfica de los costes medios o unitarios.
4.- Relación entre el coste total, medio y marginal.


TEMA 14.- ANALISIS DE LOS MERCADOS: LA COMPETENCIA PERFECTA

1.- Condiciones de la competencia perfecta.
2.- El objetivo de la empresa: la maximización del beneficio.
3.- La curva de oferta de la industria competitiva a corto plazo.
4.- El equilibrio competitivo a corto plazo.


TEMA 15.- EL MONOPOLIO Y OTRAS ESTRUCTURAS DE MERCADO

1.- Concepto y características del monopolio.
2.- El monopolista maximizador del beneficio.
3.- Inexistencia de la curva de oferta del monopolista.
4.- La discriminación de precios.
5.- Otras estructuras de mercado.

Se comienza con una explicación de cada tema. Al final del mismo, o de cada una
de las partes en que está dividido el programa, se procede a
la realización de supuestos y ejercicios donde se ponen en práctica los
conocimientos teóricos adquiridos.
Asimismo, se le facilita al alumno noticias e informaciones aparecidas en
prensa u otro medio y que se relacionen con los contenidos de la materia que
se estudia.
Por otro lado el empleo del aula virtual facilita la interación profesora-
alumno, de manera que a través de foros, chat etc. se realizan debates sobre
cuestiones que pueden ser planteadas tanto por parte de las profesoras como de
los alumnos.

NÚMERO DE PRUEBAS
UNA, AL FINAL DEL CUATRIMESTRE

TIPO DE PRUEBAS
- TIPO TEST
- DE CONTESTACIÓN LIBRE
- PROBLEMAS

CRITERIOS DE CORRECCIÓN DE LAS PRUEBAS
1) Prueba tipo test de carácter eliminatorio con 15 cuestiones distribuidas en
dos bloques. Cada una de estas cuestiones tendrá cuatro respuestas
alternativas, siendo sólo una de éstas la correcta. La puntuación aplicada al
test será la siguiente:
* Cuestión correctamente contestada: 3 puntos.
* Cuestión no contestada: 0 puntos.
* Cuestión incorrectamente contestada: - 1 punto.
Sobre 45 puntos máximo se determinará la nota correspondiente en la escala
tradicional (de 0 a 10 puntos), requiriéndose un mínimo de 18 puntos para
poder superar esta prueba, así como contestar como mínimo a cuatro preguntas
de cada bloque.
2) 5 preguntas de contestación libre, problemas y casos prácticos de los
aspectos de la temática expuesta en clase o reflejada en el programa de la
asignatura. En esta parte se valorará la concisión, claridad en la exposición,
la perfección en los gráficos, razonamiento de las contestaciones y la
exclusión de divagación.
Cada una de estas preguntas tendrá un valor máximo de 2 puntos. La obtención
de puntuación nula en tres preguntas determinará inmediatamente la
calificación de suspenso.

COMPONENTES DE LA CALIFICACIÓN FINAL Y PESO DE CADA UNA
La nota final del alumno se obtendrá como media simple de las calificaciones
obtenidas de las dos pruebas de que consta el sistema de evaluación, siempre y
cuando ambas pruebas hayan sido superadas según los requisitos establecidos. En
el supuesto de no superar alguna de las pruebas, la calificacíón final del
alumno será la obtenida en la parte no superada.

BÁSICA DE TEORÍA
* Mochón Morcillo, F. (2005). ECONOMÍA. TEORÍA Y POLITICA. 5ª Edición. Ed.
McGraw-Hill. Madrid.

COMPLEMENTARIA DE TEORÍA
* Krugman, P. Wells, R., Olney, M. (2008). FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA.
Editorial Reverté. Barcelona.
* Krugman, P. Wells, R. (2006).INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA. MICROECONOMÍA.
Editorial Reverté. Barcelona.
* Mankiw, N.G. (2007) PRINCIPIOS DE ECONOMÍA. 4ª edición. Ed. McGraw-Hill.
Madrid.
* Samuelson, P.A. Nordhaus, W.D. (2002). ECONOMÍA. McGraw-Hill. Madrid.

DE PRÁCTICA
* De Juan, Rebeca (2006). LIBRO DE EJERCICIOS. ECONOMÍA, TEORÍA Y POLÍTICA. Ed.
McGraw-Hill. Madrid
* Delgado, M. Hernández, A. Amador, L (2003). EJERCICIOS DE MICROECONOMÍA.
CUESTIONES Y PROBLEMAS. Ed. Desclée De Brouwer S.A. Bilbao.
* Mochón Morcillo, F. (Dir) (2002). PRINCIPIOS DE ECONOMÍA. LIBRO DE PROBLEMAS.
2ª Edición. Ed. McGraw-Hill. Madrid

OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN

Boletines del Banco de España, Publicaciones del Instituto Nacional de
Estadísticas, Diarios Económicos