Coordinador:
D. Higinio Sánchez Sáinz.

Profesor Teoría:
D. Higinio Sánchez Sáinz

Profesores Prácticas de Laboratorio:
D. Juan Manuel Casal Ramos
D. Rafael Gómez Sánchez
D. Juan Antonio Palacios García

Conocer los principios físicos generales en que se basan las máquinas eléctricas
relacionadas en el programa. El alumno deberá poder justificar la aplicación
concreta de los fenómenos eléctricos, magnéticos y mecánicos en la constitución
de las máquinas eléctricas.
Conocer el funcionamiento y estructura interna de las máquinas eléctricas objeto
de estudio. El alumno deberá poder explicar el funcionamiento de las máquinas
eléctricas en distintas situaciones prácticas, y poder preveer cómo se
comportarán éstas a través de la resolución de problemas de funcionamiento de las
mismas.
Conocer las distintas aplicaciones de las máquinas eléctricas. El alumno deberá
ser capaz de discernir los diversos tipos de aplicaciones concretas que poseen
cada una de las máquinas eléctricas estudiadas, así como delimitar los rangos de
aplicación de las mismas.
Proporcionar al alumno criterios para la selección de las distintas máquinas
eléctricas, siendo capaz de aplicarlos en casos prácticos.

1. La máquina síncrona.
2. La máquina de corriente continua.
3. Introducción al cálculo y construcción de máquinas eléctricas.

Ver apartado de metodología.

El desarrollo de la asignatura se sustentará en las siguientes actividades

1. Actividades con presencia del profesor:
- Lección magistral apoyada con medios audiovisuales para el desarrollo de los
aspectos teóricos de los contenidos de la asignatura.
- Realización de problemas tipo en el aula, intercalados en el desarrollo
teórico, para complementar y aclarar los conceptos.
- Realización de prácticas de laboratorio con máquinas reales.
- Tutoría presencial y virtual.
- Exposición de trabajos individuales o realizados en grupo.

2. Actividades sin presencia del profesor:
- Resolución de problemas para asentamiento de los conceptos desarrollados en
clase.
- Lecturas especializadas.
- Seguimiento de lecciones virtuales a través del Campus Virtual de la asignatura
de los aspectos más importantes del contenido de la asignatura.
- Ciclo de conferencias.

Nº de Horas (indicar total): 112,5

• Clases Teóricas: 22,75  
• Clases Prácticas: 22,75  
• Exposiciones y Seminarios: 0  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 0  
  • Individules: 4  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 10.5  
  • Sin presencia del profesorado: 4  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 44.5  
  • Preparación de Trabajo Personal: 0  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 4  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 0  

La evaluación de los conocimientos y competencias adquiridos por el alumno en
esta asignatura se realizará mediante la adición de las calificaciones obtenidas
en una serie de actividades con evaluación.

La evaluación de algunas actividades se realizará durante el cuatrimestre y otras
son de evaluación puntual. Algunas tienen un cumplimiento obligatorio y otras son

de realización optativa. El alumno puede escoger de entre éstas últimas aquellas
que
le sean de su mayor agrado.

Las actividades objeto de evaluación son las siguientes:

- Examen de resolución de problemas numéricos relativos a los conocimientos y
destrezas adquiridos en clases presenciales teóricas-prácticas de aula. Su peso
es de hasta un 65 %. Se obliga a obtener un mínimo del 20% para poder optar a
superar la asignatura. Se realizará uno en cada convocatoria oficial.
- Evaluación de conocimientos y destrezas adquiridos en las clases presenciales
de prácticas de laboratorio. Su peso es de hasta un 10 %. La asistencia a las
sesiones de prácticas de laboratorio es de obligado cumplimiento para poder optar
a superar la asignatura. Las sesiones de prácticas de laboratorio se desarrollan
a lo largo del cuatrimestre.
- Examenes de evaluación continua sobre contenidos teóricos y de resolución de
problemas realizados a través del Campus Virtual de la Asignatura. Su realización
será durante el cuatrimestre en fechas anunciadas con adelanto en el mismo
Campus. Su peso es de hasta el 10 %.
- Evaluación de un trabajo realizado en grupo definido bajo los principios del
trabajo colaborativo y la enseñanza basada en problemas. Su evaluación completa
(seguimiento, trabajo y exposición) posee un peso de hasta el 20%. Su propuesta
se hará al principio del cuatrimestre, su realización y seguimiento se realizará
durante el cuatrimestre, y la presentación del trabajo final y su exposición se
realizará antes de la finalización del cuatrimestre.

- Asistencia productiva a seminarios y/o ciclos de conferencias. Peso de hasta el
5 %. La Dirección de la E.S.I. de Cádiz fijará el horario y contenido de las
mismas.
- Resolución de problemas numéricos propuestos. Su peso es de hasta el 10%. Su
realización se programará durante el cuatrimestre.
- Comentario de lecturas especializadas. Su peso es de hasta el 10%. Su propuesta
se hará al principio del cuatrimestre y su resultado se entregará antes de la
finalización de éste.

El peso completo de las tres últimas actividades no podrá superar el 15% del
total de la asignatura.

Teoría y Problemas:
- Máquinas eléctricas. J. F. Mora. 5º Edición. Mc Graw Hill. 2004
- Problemas de máquinas eléctricas. J. F. Mora. Serie Shaum. Ed. Mc Graw Hill.
2005
- Teoría General de Máquinas Eléctricas. M. Cortes Cherta, J. Corrales Martín,
A. Enseñat Badia. UNED