Dra. M. Carmen Lario de Oñate
Dra. Pilar Franco Naranjo

El objetivo general es que los alumnos desarrollen una competencia comunicativa
en la lengua inglesa de manera que puedan desenvolverse en el ámbito
profesional de la empresa. Para ello trataremos que los alumnos manejen la
lengua en sus cuatro destrezas. Pretendemos que los alumnos consigan:

- Extraer la información general y los datos más relevantes de textos escritos
del entorno empresarial.
- Desarrollar la comprensión y expresión oral y escrita con el fin de
expresarse adecuadamente en distintas situaciones que se puedan presentar en el
ámbito profesional.
- Adquirir un vocabulario específico de las diferentes áreas que se incluyen en
el programa de la asignatura.
- Ser capaces de redactar y cumplimentar diversos documentos usuales en la
empresa.
- Producir textos que guarden una estructura lógica adecuada, con un formato
coherente y con una terminología específica.
- Utilizar correctamente tanto diccionarios monolingües como bilingües y de
inglés general y específico.

Se pretende asimismo desarrollar estrategias de aprendizaje autónomo que le
permitan responsabilizarse de su propio proceso de aprendizaje

Unit 1.- The Meaning and Functions of Commerce
Unit 2.- Business Letters
Unit 3.- Business People and Companies
Unit 4.- Making Contact
Unit 5.- Marketing and Advertising
Unit 6.- ICT and Business

Los créditos prácticos se imparten en grupos reducidos lo que
favorece la comunicación oral de forma individual, con la
profesora, en parejas,  o en pequeños grupos; los créditos teóricos,
impartidos en aulas tradicionales, fomentan la práctica de las destrezas de
lectura, escritura y también actividades de expresión y comprensión oral.

Examen teórico y práctico, aunque se valora asimismo la asistencia y
participación en clase además de los trabajos obligatorios y voluntarios
realizados por los estudiantes
Evaluación continua más un examen final.

El material básico para esta asignatura es un manual elaborado por la
profesora responsable y que se fundamenta en una amplia bibliografía en la que
destacan:

• Ashley, A.(2002) A Handbook of Business Correspondence. O.U.P.
• Bowen, Tim. (1997) Build Your Business Grammar. LTP
• Byrne, T. (2003) Business Resource Book. O.U.P.
• Emmerson, P. (2002) Business Grammar Builder. MacMillan
• Evans, D. (2004) Powerhouse. Longman
• Grant, D. and McLarty, R. (1995) Business Basics, O.U.P.
• Greenall, S. (1986) Business Targets. Heinneman
• Hanks, P. and Corbett, J. (1986)Business Listening Tasks. C.U.P.
• Haycraft, B. (1994) English Aloud 1.Heineman
• Jones, L, & Alexander, R.(1996) New International Business English. C.U.P.
• Lannon, M. , Tullis, G. & Trappe. (2000) Insights into Business. Nelson
• McCarthy, M. and O’Dell, F. (1994) English Vocabulary in Use. C.U.P.
• MacKenzie, I. (1997)English for Business Studies. C.U.P,
• Murphy, R. Essential Grammar in Use. (2002)Cambridge University Press
• Wallwork, A. (2002) Business Vision.