Ricardo Hernández Molina

Objetivo general de la Asignatura
Conocer la Terminología referente a la maquinaria naval.
Conocer los principios generales de funcionamiento de las instalaciones
energéticas del buque.
Conocer las diferentes instalaciones auxiliares del buque

Objetivos específicos
1. Los conocimientos adquiridos por el alumno durante las clases teóricas y sus
horas de estudio van encami-nadas a:
Conocer la Terminología referente a la maquinaria naval.
Conocer los principios generales de funcionamiento de las instalaciones
energéticas del buque.
Conocer las diferentes instalaciones auxiliares del buque

2. El trabajo en clases prácticas proporcionará al alumno:
a) Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos a la utilización de las
técnicas más utilizadas….
b) Capacidad para comprender.

3. La realización de trabajos y memorias de prácticas incidirá en la
adquisición de habilidades como:
a) Interpretar datos, realizar hipótesis y obtener conclusiones.
b) Conocer la metodología de búsqueda de fuentes bibliográficas y vías de
acceso a la documentación.
c) Analizar y procesar la información obtenida de distintas fuentes.
d) Habituación del alumno a la metodología de trabajo en equipo.
e) Elaboración de síntesis personales, ordenando y priorizando ideas de manera
autónoma.

MODULO I: INSTALACIONES PROPULSORAS
TEMA 0: GENERALIDADES:
TEMA I: MOTORES TÉRMICOS
TEMA II: TURBINAS DE VAPOR
TEMA III: GENERADORES DE VAPOR
TEMA IV: TURBINAS DE GAS
TEMA V: PROPULSION ELECTRICA

MODULO II: EQUIPO EN CÁMARA DE MÁQUINAS
TEMA VI: PLANTA GENERADORA
TEMA VII: EQUIPO DE AIRE DE ARRANQUE
TEMA VIII: INTERCAMBIADORES DE CALOR
TEMA IX: GENERADORES DE AGUA DULCE
TEMA X: SEPARADORES CENTRIFUGOS
TEMA XI: SEPARADORES DE SENTINAS
MODULO III: EQUIPO PARA EL MANEJO DE LA CARGA Y  MANIPULACIÓN DE FLUIDOS
TEMA XII: MANIPULACIÓN DE FLUIDOS
TEMA XIII: EQUIPOS DE CARGA Y DESCARGA: Maquinaria De Cubierta
MODULO IV: MECANISMOS DE PROPULSIÓN Y DE GOBIERNO
TEMA XIV: MECANISMOS AUXILIARES DE MANIOBRA:
TEMA XV: MECANISMOS DE GOBIERNO
TEMA XVI: HELICES: ELEMENTOS DE TRANSMISIÓN
TEMA XVII: ESTABILIZADORES

A lo largo del curso, se realizan ejercicios sobre los contenidos de las
asignaturas.
Se efectuan visitas a instalaciones navales: Buques, astilleros
El alumno procede online a la actualidad del desarrollo tecnologico de las
instalaciones maritimas, con especial hincapie en las instalaciones propulsoras

Se emplea el sistema de la evaluación continua, efectuándose un seguimiento
del alumno en clase, a través de preguntas, en relación con el tema que se
está tratando.  Al objeto de adaptar los contenidos de la materia a  las
exigencias del Plan de Estudios

Nº de Horas (indicar total): 112,5

• Clases Teóricas: 30  
• Clases Prácticas: 10  
• Exposiciones y Seminarios: 5  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 3  
  • Individules: 3  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 10  
  • Sin presencia del profesorado: 20  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 15  
  • Preparación de Trabajo Personal: 10  
  • ...

    El alumno debe
    consultar
    periodicamente el
    Aula virtual,
    donde encontrará
    los temas
    desarrollados de
    la ametria, así
    como ejercicios
    autevaluativos y
    lectura
    obligatoria y
    recomendada.

     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 4  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 2,5  

1.Asistencia a clases.
2.Examen final escrito.
3.Evaluación continua de las actividades realizadas durante las horas
presénciales de créditos prácticos.
4.Memoria de practicas.
5.Resolución de una colección de problemas prácticos.
6.Desarrollo y exposición de un tema propuesto y dirigido por el profesor.)
Criterios de evaluación y calificación:
60% de la nota mediante examen teórico, que tendrá lugar al finalizar el
cuatrimestre.
20% correspondiente a las prácticas, relativas a los temas del programa
10% correspondiente a la realización de problemas.
10% correspondiente a la realización de un trabajo.

Cabronero M. D.Motores de Combustión Interna:    Diesel, Semidiesel y
Explosión, Librería San José, Vigo 1973
Comas Turnes, E.Equipos y Servicios, I, II, III y IV, Escuela Técnica Superior
de Ingenieros Navales, Universi-dad Politécnica de Madrid
Cominges A., J.L.Apuntes de Máquinas auxiliares,  Escuela Técnica Superior de
Ingenieros Navales, Universidad Politécnica de Madrid
David W., Smith, Marine Auxiliary Machinery, Sixth Edition, Butterworth
Fisher, W.A.; "Engineering for nautical students.S.I. units. Based on the
Department of Trade and Industry and Merchant Navy Training Board Syllabuses.
Grau Castelló, V.,Máquinas Marinas I, II, III y IV,  Escuela Técnica Superior
de Ingenieros Navales, Universidad Politécnica de Madrid
Harrington, Roy L.Marine Engineering. 2ª imp. 1.980
Hernández  M. R.Fundamentos de los sistemas de Propulsión del Buque, Dpto,
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Hernández  M. R.Intalaciones Energéticas del Buque, Dpto, CCTTNN, Universidad
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Knak, Chisten,Diesel Motor Ships Engines and Machinery, Tex and Drawing, G.E.C.
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