Fichas de asignaturas 2008-09
CÓDIGO | NOMBRE | |
Asignatura | 513027 | LITERATURA INGLESA CONTEMPORÁNEA |
Descriptor | CONTEMPORARY ENGLISH LITERATURE | |
Titulación | 0513 | LICENCIATURA EN FILOLOGÍA INGLESA |
Departamento | C115 | FILOLOGIA FRANCESA E INGLESA |
Curso | 4 | |
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 2Q | |
Créditos ECTS | 5 |
Créditos Teóricos | 3 | Créditos Prácticos | 3 | Tipo | Obligatoria |
Para el curso | 2007-08: | Créditos superados frente a presentados | 72.3% | Créditos superados frente a matriculados | 51.5% |
Desarrollo y formación de la capacidad crítica. Capacidad de organización y planificación. Capacidad de análisis de textos de naturaleza diversa.
Cognitivas(Saber):
Definir las características particulares de las diversas corrientes de la literatura contemporánea. Identificar las dimensiones cronológicas, sociales y culturales de la literatura contemporánea. Definir las líneas temáticas que atraviesan y definen la teoría literatura contemporánea. Controlar los conocimientos teóricos y metodológicos adquiridos para el análisis y comentario de textos.
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
Hacer una lectura comprensiva y analítica del texto literario. Localizar, manejar y sintetizar información. Comunicar en lengua inglesa (oral y escrita) los conocimientos adquiridos Exportar, compartir y comparar los conocimientos adquiridos a otras asignaturas de la titulación. Exportar los conocimientos adquiridos a la lectura y análisis de textos no literarios. Generar textos de crítica y reflexión a partir de los textos literarios.
Actitudinales:
Relacionar el conocimiento de la materia con otras disciplinas. Gestionar y coordinar el trabajo en grupo. Analizar y sintetizar documentación compleja. Generar razonamiento crítico. Identificar problemas y temas de investigación y evaluar su importancia.
Estudiar la continuidad o discontinuidad histórica y cultural entre la época moderna y la contemporánea en Ingletarra; encuadrar el paradigma cultural del postmodernismo; señalar dentro de él la diversidad del arte y la literatura, en relación al tratamiento postmodernista de los conceptos de sujeto e historia, nación y cultura; comentar un conjunto de textos representativos como ilustración y/o problema.
1 The Post-War World, and the Literary Response. 2 Postmodernism: crisis of the subject and crisis of representation. 3 History, realism and metafiction. 4 National Identities. 5 Contemporary Culture(s): Subcultures, Media, the Culture Industry. 6 Set readings: G. Orwell, G. Greene, I. McEwan, J. Fowles, G. Swift, K. Ishiguro, J. Barnes, E. Tennant, A. Carter.
Clases magistrales para encuadrar la asignatura histórica y culturalmente. Actividades prácticas en grupo en torno a los aspectos culturales y literarios. Seminarios especializados.
Nº de Horas (indicar total): 150
- Clases Teóricas: 12
- Clases Prácticas: 32
- Exposiciones y Seminarios: 4
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas: 5
- Individules: 5
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 5
- Sin presencia del profesorado: 5
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 15
- Preparación de Trabajo Personal: 67
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito:
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
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Comprensión del marco histórico e intelectual del cambio de siglo, y reconocimiento de las implicaciones de esos hechos e ideas en los textos seleccionados. Controles de las lecturas obligatorias (analizándolas en detalles y relacionándolas con el marco histórico e intelectual); trabajo sobre los temas teóricos aplicados a otras lecturas opcionales.
A. BENNETT & N. ROYLE 'The Postmodern'; in (1995) An Introduction to Literature, Criticism and Theory: Key Critical Concepts Prentice Hall-Harvester Wheatsheaf . S. BEST & D. KELLNER (1991) Postmodern Theory: Critical Interrogations Macmillan . S. CONNOR [1991 (1989)] Postmodernist Culture: An Introduction to Theories of the Contemporary Blackwell . (1996) The English Novel in History 1950-1995 Routledge . M. CURRIE, ed. (1995) Metafiction Longman. H. FOSTER, ed. (1983) Postmodern Culture Pluto Press . P. HIDALGO (1982) La Crisis del Realismo en la Novela Inglesa Contemporánea S.P. Universidad de Málaga . L. HUTCHEON (1980) Narcissistic Narrative: The Metafictional Paradox Routledge . (1988) A Poetics of Postmodernism: History, Theory, Fiction Routledge . A. LEE (1990) Realism and Power: Postmodern British Fiction Routledge . B. McHALE [1991 (1987)] Postmodernist Fiction Routledge . B.K. MARSHALL (1992) Teaching the Postmodern Routledge . R.B. RAY 'Postmodernism'; in M. COYLE & al., eds. [1991 (1990)] Encyclopedia of Literature and Criticism Routledge . M. SARUP [1993 (1988)] An Introductory Guide to Post-Structuralism and Postmodernism U. Georgia P. . P. WAUGH (1995) Harvest of the Sixties: English Literature and Its Background 1960 to 1990 OUP . N. WHEALE (1995) The Postmodern Arts: An Introductory Reader Routledge.
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