Mª del Pilar Villar Castro
Daniel Araujo Gay

- Dominio de la terminología específica de la asignatura.
- Distinción entre sólido y material de ingeniería.
- Conocimiento de las familias de materiales, identificación de los
componentes más conocidos de las mismas y conocimiento de sus estructuras,
propiedades y comportamientos más relevantes.
- Comprensión de las relaciones estructura/microestructura-procesado-
propiedades-función de los materiales. Descripción de cómo los materiales
pueden ser modificados para hacerlos más útiles.
- Conocimiento de las propiedades mecánicas básicas de los materiales y su
aplicación a la resolución de problemas.
- Capacidad de realización de ensayos mecánicos básicos de materiales e
interpretación de los mismos.
- Comprensión de los mecanismos que producen transformaciones (mecánicas, de
fase…) en los materiales.
- Determinación de la microestructura resultante en aleaciones binarias tras
un proceso termomecánico mediante la utilización de diagramas pertinentes
(trabajo en frío, diagramas de equilibrio, TTT, TEC).
- Determinación de procesos termomecánicos utilizando diagramas (trabajo en
frío, diagramas de equilibrio, TTT, TEC) a partir de la microestructura de
sistemas poco complejos.

PROGRAMA DE TEORÍA:

1. INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DE LOS MATERIALES.
Tema 1. Introducción a la Ciencia de los Materiales.

2. ESTRUCTURA CRISTALINA, DEFECTOS Y DIFUSIÓN.
Tema 2. Estructura de los sólidos cristalinos.
Tema 3. Imperfecciones cristalinas.
Tema 4. Difusión en sólidos y solidificación.

3. CONTROL DE LAS PROPIEDADES MECÁNICAS Y DE LA MICROESTRUCTURA.
Tema 5. Propiedades mecánicas básicas en sólidos.
Tema 6. Comportamiento en servicio de materiales: Fractura, fatiga y
termofluencia.
Tema 7. Deformación y endurecimiento.
Tema 8. Diagramas de fase.
Tema 9. Diagramas de fase del sistema Fe-C.
Tema 10. Transformaciones de fase en aleaciones Fe-C.

4. MATERIALES E INGENIERÍA.
Tema 11. Tipos y aplicaciones de materiales.
Tema 12. Procesado de Materiales.

PROGRAMA DE PRÁCTICAS:

(Se indican las horas presenciales)
1. Tratamientos térmicos de metales (1.5 horas).
2. Ensayos de tenacidad de impacto (0.5 horas).
3. Ensayos de dureza (2 horas).
4. Ensayos de tracción (1 hora)
5. Seminarios de problemas de la asignatura (15 horas)

-Clases expositivas-participativas.
-Seminarios de problemas.
-Clases prácticas en laboratorio.
-Exámenes de la asignatura.
-Tutorías.
-Debates.
-Elaboración y presentaciones de temas.

Ajustada a las directrices del Decanato de la Facultad de Ciencias de cara a
la inclusión de esta asignatura en el Plan Piloto para el proceso de
convergencia europea. Clases expositivas-participativas y de
problemas-participativas,
apoyadas con actividades de aprendizaje dirigido tanto presenciales como no
presenciales.
No deben obviarse, por otra parte, las tutorías convencionales, las tutorías en
aula y las tutorías electrónicas como estrategias de apoyo al proceso
enseñanza-aprendizaje.

Nº de Horas (indicar total): 174.4

• Clases Teóricas: 49  
• Clases Prácticas: 20 (5 laboratorio + 15 de seminarios de problemas)  
• Exposiciones y Seminarios: 6  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: -  
  • Individules: -  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 6  
  • Sin presencia del profesorado: 1  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 58.1  
  • Preparación de Trabajo Personal:  
  • ...

    estudio praticas
    15 horas

     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 3  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 2 (escritos)  

TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
• Examen final escrito, con preguntas teóricas (preguntas cortas, preguntas de
desarrollo largo y, en su caso, tests) y problemas.
• Evaluación de las actividades no presenciales.
• Planteamiento de cuestiones para razonar en las sesiones de tutorías.
• Examen de prácticas.

CRITERIOS Y SISTEMA DE EVALUACIÓN
Se establece como condición necesaria para aprobar la asignatura la asistencia
a todas las prácticas de laboratorio propuestas o, en su defecto, la realización
y aprobación de un examen práctico en el laboratorio. La calificación final de la

asignatura vendrá dada mediante un compendio entre la calificación obtenida en
el examen final de la asignatura, controles de las actividades realizadas durante
el curso, calificación de las prácticas de laboratorio y
calificación de trabajos propuestos, de modo que la puntuación del examen final
representará el 50% de la nota y el 50% restante corresponderá al resto de
actividades. La asignación de este 50% de la calificación final se
divide de la siguiente manera:
- Examen de prácticas.............................10%
- Otras actividades propuestas....................40%

En cualquier caso, el marco de aplicación de este sistema de evaluación será el
indicado por el Decanato de la Facultad de Ciencias en la Experiencia Piloto de
IQ.

BIBLIOGRAFÍA FUNDAMENTAL
• W. Smith. Fundamentos de la Ciencia e Ingeniería de los Materiales. Ed McGraw-
Hill. (1998).
• W.D. Callister Jr. Introducción a la Ciencia e Ingeniería de los Materiales.
Tomos I y II. Editorial Reverté (2003).

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
• D.R. Askeland. Ciencia e Ingeniería de los Materiales. Paraninfo. (2001).
• J.F. Shackelford. Introduction to Materials Science for Engineers. Pearson-
Prentice Hall (2005).