Profesoras Responsables:
Inés Carmona Barrientos
ines.carmona@uca.es
Petronila Oliva Ruiz
petronila.oliva@uca.es
Profesores encargados de la docencia:
Petronila Oliva Ruiz (Prof. Colaboradora).
Ines Carmona Barrientos (Prof. Colaboradora).

Modo de la asignatura:Docencia presencial

Al término de la docencia (enseñanza-aprendizaje-evaluación)de la
asignatura "Fisioterapia en Geriatría" el alumno habrá alcanzado las
siguientes competencias:

En el "Dominio Cognocitivo" el alumno será capaz de:
Conocer las distintas técnicas de evaluación del paciente.
Interpretar los datos obtenidos en las evaluaciones.
Reconocer las distintas patologías que puede presentar un anciano.
Identificar las necesidades fisioterápicas en cada patología.
Entender y comprender las alteraciones que se producen en los distintos
procesos patológicos.

En el "Dominio Psicomotor" el alumno deberá desarrollar habilidades y
destrezas que le permitan:
Aplicar la evaluación del estado funcional del paciente para marcar los
objetivos terapéuticos y conocer la evolución de los mismos.
Registrar los datos obtenido en las valoraciones.
Realizar el plan de intervención de Fisioterapia.
Aplicar las técnicas adecuadas para recuperar la función y la actividad
pérdida, y así poder mejorar su calidad de vida.
Ayudar al anciano a vivir y enfrentarse a sus limitaciones, enseñándole la
utilización correcta de las ayudas técnicas.

En el "Dominio Afectivo", el alumno al terminar su formación será capaz de:
Mantener una actitud de aprendizaje y mejora.
Ajustarse a los límites de su competencia como alumno.
Mantener una actitud participativa.
Tener habilidades sociales.
Trabajar en equipo.
Obtener la confianza y cooperación del anciano, teniendo en cuenta la
dificultad de estos pacientes para adaptarse a nuevas situaciones.

A. Programa Teórico

Unidad temática:El paciente geriátrico

Tema 1. Geriatría y Gerontología
Definición. Niveles asistenciales en la atención al anciano. Organización,
coordinación y funciones.
Duración: 2 h.

Tema 2. El envejecimiento
Introducción. Definición. Causas. Envejecimiento fisiológico de aparatos y
sistemas.
Duración: 2 h.

Tema 3. Fisiopatología del envejecimiento
Características de las enfermedades en geriatría. Enfermedades más frecuentes.
Complicaciones. Hospitalismo.
Duración: 2 h.

Tema 4. Atención y asistencia fisioterapéutica en el anciano
Introducción. Papel de la fisioterapia en la  Tercera Edad. La actitud
fisioterapéutica ante un anciano Objetivos  generales y específicos.
Valoración funcional del paciente. Pautas de actuación.
Duración: 2 h.

Tema 5. Trastornos de la marcha.
Etiología. Evaluación. Medidas terapéuticas
Duración: 2 h.

Tema 6. Caídas. Accidentes en el anciano
Etiología. Consecuencias. Prevención y valoración.
Duración: 2 h.

Tema 7. Inmovilidad
Introducción. Factores que causan inmovilidad. Consecuencias. Ulceras por
presión. Prevención. Medidas preventivas y educativas.
Duración: 4 h.

Uidad temática:Traumatología y reumatología

Tema 8. Osteoporosis y fracturas
Osteoporosis: definición; tipos; características, grupos de riesgo.
Consecuencias; Fisioterapia preventiva; tratamiento fisioterápico.
Fracturas: incidencia; consecuencias; complicaciones de las fracturas;
fractura de  cadera;
valoración y tratamiento fisioterápico. Fracturas vertebrales. Valoración y
tratamiento fisioterápico. Fractura de Colles. Valoración y tratamiento
fisioterápico.
Duración: 2 h.

Tema 9. Artrosis y artritis reumatoide en la tercera edad.
Artrosis: concepto; clasificación; valoración; objetivos. Tto de fisioterapia.
Ortesis.
Artritis reumatoide: definición; fases; tto de fisioterapia. Ortesis.
Duración: 2 h.

Unidad temática   Neurología

Tema 10. Hemiplejía en la tercera edad
Definición. Fases. Alteraciones más comunes. Valoración. Objetivos: fase aguda
subaguda y crónica.Tto de fisioterapia
Duración: 2 h.

Tema 11. Enfermedad de Parkinson
Definición. Triada parkinsoniana. Características. Fases. Valoración.
Objetivos. Tto fisioterápico.
Duración: 4 h.

Tema 12. Enfermedad de Alzheimer
Definición. Valoración. Fase precoz. Técnicas de estimulación y coordinación.
Fase intermedia. FNP. Coordinación de la marcha. Ubicación temporoespacial.
Fase avanzada: fisioterapia en la rigidez, técnica de flexibilización,
cinesiterapia.
Duración: 2 h.

Unidad temática:Síndromes cardiovasculares y respiratorios

Tema 13. Cardiopatías y Epoc
Cardiopatías: Definición. Valoración. Objetivos. Tto de fisioterapia
Epoc: Definición. Valoración. Objetivos del tratamiento. Fisioterapia
respiratoria.
Duración: 2 h.

Tema 14. Enfermedad vascular periférica. Amputados
Clasificación. Tratamiento. Causas. Complicaciones. Valoración funcional.
Objetivos.
Tratamiento de fisioterapia. Tipos de prótesis.
Duración: 2 h.

Tema 15. Síndromes posquirúrgicos
Introducción. Causas. Valoración. Tratamiento Fisioterápico.
Duración: 2 h.

Tema 16.Fisioterapia en las enfermedades no invalidantes
Concepto de revitalización. Programas de trabajo. Formación de grupos.
Síndromes involutivos. Programas de mantenimiento.
Duración: 2 h.

Tema 17. El ejercicio en los ancianos. Actividad física y deportiva
Objetivos. Valoración. Medidas preventivas y educativas. Actividad física y
deportiva. El ejercicio en los ancianos. Características. Valoración.
Contraindicaciones.
Duración: 2 h.

B. Programa Práctico

. Enunciado de la práctica:Valoración funcional del anciano.
Contenidos:Valoración de la marcha, coordinación y equilibrio. Subida y bajada
de escalera; patrón respiratorio.Alimentación, Actividades básica e
instrumentales de la vida diaria.
Duración: 5 h.

. Enunciado de la práctica:Ergonomía e higiene postural en el anciano.
Contenidos:Estudio de la posición correcta. Ejercicios preventivos y de
mantenimiento del estado físico y funcionalidad del anciano.
Duración: 5 h.

. Enunciado de la práctica:Tratamiento fisioterápico en las distintas
patologías
Contenidos:Cinesiterapia, electroterapia, cambios posturales, fisioterapia
respiratoria.....Duración: 5 h.

La metodología a utilizar en el temario teórico es la siguiente:
.Clases Expositivas.
.Seminarios.
.Tutorias presenciales y electronicas.

La metodología a utilizar en el temario práctico es la siguiente:
Se utilizará básicamente el Método Demostrativo.

Finalizado el temario los alumnos realizarán un examen escrito de 10 preguntas
cortas.
Es imprescindible la asistencia a clase.
Se necesita una puntuación de 5 para aprobar el programa teórico.

Sistema y criterios de evaluación del programa práctico:
El examen práctico  consistirá en una evaluación continuada.
Es imprescindible la asistencia a clase.
Es necesario para superar el programa práctico la puntuación de cinco.
La calificación final será la media de las puntuaciones obtenidas en el
examen teórico y práctico.
Los alumnos con una calificación superior a 9,5 serán candidatos a Matrícula
de Honor. En caso de varios alumnos con la misma calificación se tendrá como
criterios la actitud y asistencia a clase.

Bibliografía recomendada al alumno:

-Manual Merck de geriatria.
Ediciones Doyma Merck, 1990
-Rehabilitación médica  de ancianos
Gonzalez, R:Masson. Barcelona, 1995.
-Síndromes y cuidados en el paciente geriatríco.
Guillen, F., y Pérez del Molino, J Masson. Barcelona,1994.
-La salud y la actividad física en las personas mayores.
Marcos, J. F.; Frontera, W, y Santoja, R.Tomos I y II. Ed. Rafael Santoja.
Comité Olímpico Español. Madrid, 1995.
-Geriatría clínica.Kane, R. L; Ouslander, J. G., y Abrass, I. B: McGraw-Hill
Interamericana. Madrid, 1997.
-Aspectos actuales del envejecimiento normal y patologico
Hayflick, L.; Barcia, D., y Miguel, J. ELA. Madrid, 1990.
-Enfermería geriátrica.Ribera, J. M.; Veiga, F, y Torrijos, M.  EUE.
Universidad Complutense de Madrid.Idepsa. Madrid, 1991.
-Fundamentos prácticos de la asistencia al anciano.
algado, A,; Gonzalez, J. I., y Alarcon, M. T.Masson. Barcelona, 1996.
-Clinica y tratamiento de las enfermedades en la tercera edad.
V. Caino, H. , y cols. Buenos Aires, 1986.