Fichas de asignaturas 2009-10
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BIOLOGÍA MARINA |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 2304001 | BIOLOGÍA MARINA | Créditos Teóricos | 6 |
Descriptor | MARINE BIOLOGY | Créditos Prácticos | 3 | |
Titulación | 2304 | LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL MAR Y EN CIENCIAS AMBIENTALES | Tipo | Troncal |
Departamento | C138 | BIOLOGIA | ||
Curso | 1 | |||
Créditos ECTS | 9 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 74.5% | 73.1% |
Profesorado
Cristina Zabala Giménez Mª del Carmen Rendón Unceta Mª Luisa González de Canales García
Objetivos
- Introducir al alumno en el conocimiento del complejo medio marino y a la aparición y mantenimiento de la vida en ese medio. - Conocer la estructura y el funcionamiento celular . - Conocer los distintos niveles de organización de los seres vivos. - Conocer los principales procesos vitales en los organismos marinos introduciéndolos en el conocimiento de tejidos especializados y variaciones de los diversos órganos por su adaptación al medio. - Introducir al alumno en la evolución y diversidad de la vida en el mar.
Programa
PROGRAMA TEÓRICO Tema 1.- Introducción: La asignatura " Biología Marina", su conexión con otras asignaturas. Introducción a la Biología Marina. El líquido de la vida: el agua. Propiedades. Características del medio marino. Tema 2.- Los seres vivos. Niveles de organización. El orden en la diversidad: la sistemática; el desarrollo de la sistemática moderna. Los reinos en que se divide a los seres vivos. El concepto de especie. El origen de la vida. Clasificación actual de los seres vivos. ¿Cómo se distinguen los vegetales de los animales? Los vegetales marinos. Origen de los metazoos. La genealogía de las especies actuales. Distribución de los seres vivos en el mar: principales grupos. Zonación vertical y horizontal de la biocenosis marina. Interacciones entre organismos. Tema 3.- La célula. Qué es la célula. La teoría celular. Tipos de organización celular. Métodos de estudio de la célula. La célula procariótica: estructura y características generales. La célula eucariótica. Estructura. Diferencias entre la célula animal y la vegetal. Tema 4.- Composición química de la célula. Sustancias inorgánicas: agua, iones y gases disueltos. Compuestos orgánicos: glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. Tema 5.- Barrera entre la célula y el medio externo. Paredes celulares. Membrana plasmática. Transporte. Diferenciaciones apicales y basales de la membrana. Medios de unión intercelular. Tema 6.- Mecanismos y lugares de sintesis celular. Citosol: encrucijada de vías metabólicas. Citoesqueleto y movimientos. Tema 7.- Orgánulos membranosos de la celula. Retículo Endoplasmático, Complejo de Golgi, Lisosomas y Peroxisomas. Funciones. Mitocondria: Respiración celular Cloroplastos: Fotosíntesis. Tema 8.- Energética celular. Liberación de energía en los sistemas biológicos. Vías de oxidación de los compuestos orgánicos y conservación de la energía en el ATP: fermentación, respiración y respiración anaeróbica. Tema 9.- Biosíntesis y nutrición. Requerimientos de carbono, nitrógeno azufre y fósforo; factores de crecimiento. Categorías de nutrición entre los organismos: concepto de autótrofo; foto y quimioautótrofo; concepto de heterótrofo; fotoheterótrofo y quimioheterótrofo. Tema 10.- El núcleo y la división celular. Generalidades. Componentes del núcleo interfásico. Cromatina. El ciclo celular. División celular. Mitosis. Tema 11.- Síntesis y procesamiento del ARN en células eucarióticas. Nucleolo. Ribosomas. Síntesis de proteínas. Tema 12.- Generalidades de la reproducción. Reproducción asexual. Reproducción sexual. Meiosis. Tema 13.- Embriología animal. Espermatogénesis. Ovogénesis. Fecundación. Tipos de huevos. Segmentación: formación de la blástula. Gastrulación: formación del mesodermo y del celoma; tipos de celoma. Animales acelomados, pseudocelomados y celomados. Esquizocelia y enterocelia. Protostomía y deuterostomía. Tipos de desarrollo embrionario. Capacidad prospectiva de las capas germinales. Tema 14. Tejidos animales. Tejido epìtelial. Características generales de los epitelios. Clasificación. Especializaciones de las células epiteliales. Adaptaciones en animales marinos. Tema 15.- Tejidos conjuntivos y de sostén. Tipos celulares y matriz extracelular. Clasificación. Tejido adiposo: características histológicas e importancia biológica en animales marinos. Tejido cartilaginoso y óseo: características, composición y funciones. Tejido cordal. Tema 16. Medio interno animal. Sangre y hemolinfa: componentes, células de la sangre de peces e invertebrados: tipos y funciones. Tema 17. Tejidos muscular y nervioso. Tipos de músculo y características funcionales. Músculo estriado en peces. Músculo liso en invertebrados marinos. Características generales del sistema nervioso de vertebrados e invertebrados marinos. Tema 18. Estructuras y procesos vitales en organismos marinos I. Protección, soporte y movimiento. Captación y transporte de nutrientes: Sistema digestivo en invertebrados y vertebrados. Sistemas circulatorios en invertebrados y vertebrados. Intercambio y transporte de gases. Las branquias. Tema 19. Estructuras y procesos vitales en organismos marinos II. Homeostasis y excreción. Sistema excretor. Regulación nerviosa y endocrina. Función sensorial. Órganos de los sentidos en vertebrados. Sistema inmunológico y defensa. Sistemas reproductores. Tema 20. Proliferación y muerte celular. Control de la proliferación celular. Muerte celular programada. PROGRAMA PRÁCTICO 1)El microscopio óptico. observación de fitoplancton y zooplancton. 2)Observación de células vegetales y animales. 3)Tinciones histológicas: hematoxilina-eosina 4)Histoquímica: localización de biomoléculas en un corte histológico (PAS) 5)Observación de sangre 6)Observación de tejidos animales. 7)División celular: Mitosis 8)Observación de órganos en peces teleósteos. 9)Desarrollo embrionario de peces 10)Visita a la Planta de Cultivos Marinos (CASEM)
Metodología
Clases magistrales Prácticas de laboraorio Seminarios.Realización y exposición por los alumnos de un trabajo de clase.
Criterios y Sistemas de Evaluación
Prácticas Las prácticas se evaluarán mediante un examen, cuya nota se sumará a la calificación del examen de teoría de la siguiente forma: calificación entre 7 y 8, 0.5 puntos; entre 8 y 9, 0.75 puntos; entre 9 y 10, 1 punto. ESTAS CALIFICACIONES SE SUMARÁN SIEMPRE QUE, TANTO EN EL EXAMEN TEÓRICO COMO EN EL PRÁCTICO, SE ALCANCE AL MENOS UN 4.5. Teoría La evaluación de los conocimientos del programa de teoría se realizará mediante un examen tipo test y/o preguntas cortas. CON UNA CALIFICACIÓN POR DEBAJO DE 4.5 EN CUALQUIERA DE LOS DOS EXÁMENES NO SE PUEDE APROBAR LA ASIGNATURA. NOTA IMPORTANTE Los alumnos que se presenten a un examen de la asignatura en cualquier convocatoria y llamamiento, deberán comunicarlo a la profesora con un mínimo de 24 horas de antelación a la fecha del mismo, con el objeto de cuantificar el número de copias del examen necesarias PARA EVITAR DESPILFARRO DE PAPEL.
Recursos Bibliográficos
ALBERTS, B.; BRAY, D.; LEWIS, J.; RAFF,M.; ROBERTS, K. y WATSON, J.D. 1986. Biología Molecular de la Célula. Barcelona, Ed. Omega. ALBERTS, B. et al. 2005. Introducción a la Biología celular. Madrid, Ed. Médica Panamericana. ARMS, K. y CAMP, P.S. 1987. Biology. Saunders College Publishing, Philadelphia. AUDESIRK, T., AUDESIRK, G. Y BYERS, B.E. 2003. Biología. La vida en la tierra. Mexico, Pearson Educación. BALINSKY, B.I. y FABIAN, B.C. 1983. Introducción a la Embriología. Ed. Omega, Barcelona. BERKALOFF, A.; BOURGUET, J.; FAVARD, P. y LACROIX, J.C. I-IV. 1982. Biología y Fisiología Celular. Ed. Omega, Barcelona. BLOOM, W. y FAWCETT, D.W. 1987. Tratado de Histología. Ed. Interamericana, Barcelona. BOLD, H.C. y WYNNE, M.J. 1987. Introduction to the Algae. Prentice-Hall, International, Londres. CAMPBELL, N.A. 1990. Biology. Benjamin Cummings Pub. Co., Inc., California. CASTRO, P. y HUBER, M.E. 2007. Biología marina. McGraw-Hill Interamericana. *** DE DUVE, C. 1988. La Célula Viva. Prensa Científica, Barcelona. DE ROBERTIS, E.D.P. y DE ROBERTIS, E.M.F. 1982. Biología Celular y Molecular. Ed. Omega, Barcelona. DÍAZ, J.C. y JUÁREZ, M.A.2007. Bioquímica : un enfoque básico aplicado a las ciencias de la vida. México. Ed. McGraw-Hill. (CC. de la Salud). KENNISH, M.J. 2001. Practical Handbook of Marine Science. New York, CRC Press. MARGULIS, L. y SCHWARTZ, K.V. 1985. Cinco Reinos. Guía Ilustrada de los Phyla de la Vida en la Tierra. Ed. Labor, Barcelona. MELO, V. y CUAMATZI, O. 2004. Bioquímica de los procesos metabólicos. Barcelona. Ed. Reverté. (CC. de la Salud) NYBAKKEN, J.W. 2001. Marine biology: an ecological approach. San Francisco, Benjamin Cummings. PANIAGUA, R. y cols. 2004. Citologia e Histologia vegetal y Animal. Biologia de las células y tejidos animales y vegetales. Ed.McGraw-Hill.Interamericana. SUMICH, J.L. 1992. An Introduction to the Biology of Marine Life. Wm. C. Brown Publishers, Dubuque, IA (USA). STRASBURGER, E.; Noll, F.; Schenck, H. y Schimper A.F.W. 1994. Tratado de Botánica. Ed. Omega. Barcelona. VILLÉE, C.A. 1996. Biología. Interamericana, México.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.