Fichas de asignaturas 2009-10
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GESTIÓN Y AHORRO ENERGÉTICO EN LA INDUSTRIA |
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Asignatura |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 1706026 | GESTIÓN Y AHORRO ENERGÉTICO EN LA INDUSTRIA | Créditos Teóricos | 3 |
Descriptor | MANAGEMENT AND ENERGY SAVING IN INDUSTRY | Créditos Prácticos | 1,5 | |
Titulación | 1706 | INGENIERÍA DE ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL | Tipo | Optativa |
Departamento | C147 | MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS | ||
Curso | ||||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 2Q | |||
Créditos ECTS | 4 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 100.0% | 58.3% |
Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.
Profesorado
Pilar Amaya Gallego Juan M Amaya Recio
Situación
Prerrequisitos
Conocimientos de Termodinámica e Ingeniería Térmica
Recomendaciones
Haber superado antes, ya sea en asignaturas del título con el que se ha accedido o bién como materia complementaria, contenidos de "Termodinámica" e "Ingeniería Térmica"
Competencias
Competencias transversales/genéricas
Capacidad de análisis y síntesis. Comunicación oral y escrita. Resolución de problemas. Trabajo en equipo. Razonamiento crítico. Aprendizaje autónomo. Sensibilidad por temas medioambientales.Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
Objetivos
a) Que el alumno conozca la situación del consumo energético de forma general y en la industria en particular, así como los problemas derivados del consumo de energía b) Que el alumno tenga una visión general de las tecnologías de producción transformación y utilización final de la energía c) Que el alumno conozca los principios y bases técnicas que hacen posible la optimización de los procesos de transformación y uso de la energía, que llevan al ahorro energético d) Que el alumno conozca en qué consiste y como se organiza la gestión de la energía en la industria e) Que el alumno conozca los aspectos energéticos involucrados en el proyecto y utilización de las instalaciones en los edificios
Programa
Tema I : ENERGIA 1.- La energía y su uso 1.1.- Utilización, funetes de suministro y fuentes de origen de las energías 1.2.- Visión global de los procesos y sistemas de transformación 1.3.- Rendimiento 2.- Situación del consumo de energía 2.1. Energía primaria 2.2. Energía final (de suministro) 2.3. Generación eléctrica 3.- Energía y medioambiente 3.1. Situación energética muncial. Reservas de combustibles fósiles. 3.2. La implicación medioambiental del consumo energético. 3.3. La contaminación derivada del uso de combustibles fósiles. Tema II : Generación de energía térmica a partir de combustibles 1.- Introducción 2.- Combustibles. Composición y características 3.- Reacciones de combustión 4.- Poder calorífico 5.- Tipos de combustión 6.- Aire y gases de combustión 7.- Análisis de la combustión 8.- Inquemados. Pérdidas Tema III : Calderas 1.- Tipos 2.- Parámetros de funcionamiento 3.- Análisis del proceso de generación de vapor: balances 4.- Evaluación del rendimiento 5.- Control de la combustión y de funcionamiento 6.- Instalaciones de preparación y quemado de combustibles Tema IV : Generación de energía mecánica y eléctrica 1.- Introducción 2.- Motores de combustión interna alternativos 3.- Turbinas de gas y de vapor 4.- Central termoeléctrica convencional 5.- Central termoeléctrica de ciclo combinado Tema V : Plantas de cogeneración 1.- Introducción 2.- Tipos de plantas de cogeneración 3.- Evaluación del ahorro energético y económico Tema VI : La gestión de la energía 1.- Definición y objetivos genéricos 2.- Importancia 3.- Organización, funciones y actividades 4.- Auditoría energética externa Tema VII : Aspectos energéticos del Código Técnico de la Edificación (CTE) 1.- Generalidades del HE-CTE 2.- Fundamentos HE-1 3.- Desarrollo opción simplificada 4.- Desarrollo opción general: programa LIDER
Actividades
-Clases teóricas. -Clases prácticas de problemas en el aula. -Tutorías especializadas. -Actividades Académicas Dirigidas con presencia del profesor.
Metodología
Las clases de la asignatura alternan el desarrollo teórico con el práctico (resolución de problemas) de los temas del programa, aunque preferentemente el primero, en orden a hacer una revisión lo más completa posible de las instalaciones y procesos que a partir de la energía primaria de los combustibles la transforman en las modalidades de uso final. Las explicaciones en clase son apoyadas fundamentalmente en transparencias, presentaciones con "power point" y otro material en soporte electónico que en un 90 % pasan a formar parte del material que se ofrece a los alumnos a través del Campus Virtual de la UCA. Del Campus Virtual de la UCA se utilizan algunas de sus herramientas: el foro y el correo electrónico para la consulta permanente de los alumnos al profesor, el calendario para anunciar anticipadamente el programa semanal de actividades. En el espacio abierto a cada tema del programa se hacen recomendaciones e indicaciones sobre la bibliografía a usar y se insertan ficheros electrónicos de los apuntes.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total): 100
- Clases Teóricas: 45
- Clases Prácticas: 55
- Exposiciones y Seminarios:
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas: 3
- Individules:
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 4
- Sin presencia del profesorado: 9
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 42
- Preparación de Trabajo Personal:
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 4
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
Técnicas Docentes
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Criterios y Sistemas de Evaluación
a) Criterios de evaluación 1.-Asistencia regular a las clases 2.-Respecto a los créditos teóricos se evalúa: - la cantidad de conocimientos adquiridos - la claridad de conceptos y la coherencia en la exposición argumental - el dominio de vocabulario específico de la materia - la concreción y suficiencia de las respuestas a las preguntas de examen. 3.- Respecto a los créditos prácticos se evalúa: - lo correcto del planteamiento y conceptos empleados en la resolución de problemas - la correcta obtención de datos en tablas y diagramas- - la correcta realización de los cálculos - la decuación formal de los trabajos prácticos b) Sistemas de evaluación - Control de asistencia - Examenes parciales y final de cuestiones teóricas y resolución de problemas - Valoración de la asistencia y de la memoria relativa a eventual visita a instalación energética
Recursos Bibliográficos
B I B L I O G R A F Í A F U N D A M E N T A L: - Tecnología Energética Vicente Bermúdez edición 2000 Universidad Politécnica de Valencia - Estadísticas de consumos energéticos en España del IDAE (Instituto para la Diversificación y el Ahorro de Energía) - Manuales Técnicos y de Instrucción para Conservación de Energía * Monografía 1 : Combustibles y su combustión * Monografía 2 : Generación de vapor Autor : I.D.A.E. Edita : Ministerio de Industria y Energía -Uso eficiente de energía en calderas y redes de fluidos Autor : I.D.A.E. Edita : Ministerio de Industria y Energía - Cogeneración de calor y electricidad Lluis Jutglar i Banyeras CEAC O T R A B I B L I O G R A F I A - Calor y Frío Industrial I (tomo 2 ) Juan A. de Andrés y Rodriguez-Pomatta U N E D - Calor y Frío Industrial II ( Mecánica y Máquinas) Juan A. de Andrés y Rodríguez-. Pomatta U N E D -Termodinámica Lógica y Motores Térmicos J. Aguera S. 4ª edición Ciencia 3 - Combined Heating, Cooling and Power Handbook Neil Petchers The Fairmont Press, Inc. - Fundamentos de Termodinámica Técnica Moran y Shapiro Ed Reverté -Termodinámica Yunus A.Cengel, MichaelA. Boles Mc Graw Hill REVISTAS : "Infopower", Ingeniería Química", El Instalador ", Energía
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.