Profesorado

Prof. Dr. Julio V. Gavidia Sánchez
Catedrático de Universidad

Situación

Prerrequisitos

Nivel suficiente de comprensión y expresión oral y escrita del lenguaje.
Capacidad de redactar documentos en word.
Capacidad en el manejo del campus virtual de esta Universidad.

Contexto dentro de la titulación

Asignatura troncal, primer curso, primer cuatrimestre.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Adquisición de agilidad y soltura en la comprensión y expresión oral y escrita
al formular propuestas de solución fundadas en Derecho, lo que se puede
concretar en:
- Aprender a aprender.
- Agilidad en el manejo del material dogmático y normativo.
- Interpretación de textos y documentos.
- Aplicación de los conocimientos (orientación a la obtención de resultados).
- Argumentación y razonamiento.
- Creatividad y coherencia al elaborar propuestas.
- Capacidad de trabajo en equipo y de participar en la elaboración y defensa
colectiva de propuestas.
- Estímulo de una aproximación crítica al análisis de los problemas, las
normas y las doctrinas.
- Búsquedas bibliográficas.
- Práctica reflexiva.
- Gestión de la información.
- Autoevaluación.
- Interacción con la comunidad.
- Profesionalismo.
- Habilidad negociadora.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  - Comprensión general del Derecho privado y, específicamente, del
  Derecho civil patrimonial.
  - Comprensión general de los conceptos y de las principales
  relaciones jurídico-privadas de carácter o con trascendencia
  patrimonial.
  
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  - Interpretación de normas y resoluciones, detectando los intereses
  en conflicto y los valores subyacentes a las normas.
  - Planteamiento y resolución de casos reales o hipotéticos en el
  ámbito del tráfico jurídico.
  - Rastreo de resoluciones judiciales y material legislativo tanto
  por medio de bases de datos como a través de colecciones
  legislativas y jurisprudenciales.
  
  

• Actitudinales:

  - Agilidad en el manejo del material propio de la disciplina.
  - Actitud crítica en el análisis de las resoluciones de nuestros
  tribunales y en el de la adecuación de las normas civiles a los
  intereses que supuestamente protegen.
  - Actitud constructiva en la elaboración de alternativas y
  propuestas de mejora de normas y resoluciones judiciales civiles.
  - Capacidad de respuesta fundamentada en contextos difíciles de
  elevada competitividad.
  - Actitud ética.
  - Asertividad en la defensa de las propuestas propias o ajenas.

Objetivos

El objetivo básico de la asignatura es familiarizar al alumno en los aspectos
básicos del Derecho privado patrimonial.

Se intenta propiciar el desarrollo en el alumno de la capacidad para detectar
los conflictos de intereses subyacentes, comprender críticamente la solución
que reciben, proponer regulaciones o soluciones plausibles imparciales o de
parte, así como la aptitud para adaptarse a nuevas situaciones: cambios
legislativos, mutación de los criterios jurisprudenciales o doctrinales en
general.

Programa

Lección 1.ª
El Derecho civil.

Derecho privado/público. El Derecho civil como Derecho privado general.
Relaciones jurídico-civiles más significativas. Derecho civil
estatal/autonómico. La costumbre y la jurisprudencia.


Lección 2.ª
La persona

La personalidad y la capacidad jurídica. La capacidad de obrar y la
incapacitación. Los estados civiles y el Registro civil. Las personas jurídicas.


Lección 3.ª
La autonomía de la voluntad

Concepto. Límites/limitaciones. El derecho subjetivo. Los derechos de la
personalidad. El patrimonio. La representación.


Lección 4.ª
La contratación

La Constitución económica. La perfección del contrato. Los contratos de
adhesión. Eficacia, invalidez e ineficacia del contrato.


Lección 5.ª
Relaciones jurídico-obligatorias y reales.

La distinción entre derechos reales y de crédito. Tipología. Fe pública
registral y Administraciones públicas.


Lección 6.ª
La responsabilidad civil

Responsabilidad civil/penal, contractual/extracontractual, derivada de ilícito
civil/penal. Elementos de la responsabilidad civil. La responsabilidad de las
Administraciones públicas.

Actividades

- Docencia presencial teórico-práctica, procurando que, globalmente, los
contenidos teóricos no superen los 2/3, de modo que para las prácticas quede
menos el 1/3 restante.

- Docencia presencial teórica y teórico-práctica: explicaciones del profesor en
clase y participación en clase de estudiantes.

- Docencia práctica: resolución de casos prácticos individuales en clase y en
grupo fuera de clase, comentarios de sentencias.

- Pruebas de progreso sobre conceptos básicos.

- Tutorías presenciales y a través del campus virtual, voluntarias, para la
resolución de dudas, y especializadas para estudiantes con dificultades
especiales.

- Examen final teórico y práctico.

Metodología

Docencia presencial teórico-práctica en clase y en tutorías.
Docencia no presencial (tutorías) a través del campus virtual.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 112,5

• Clases Teóricas: 26  
• Clases Prácticas: 13  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas:  
  • Individules: 0,5  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado:  
  • Sin presencia del profesorado: 20  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 50  
  • Preparación de Trabajo Personal:  
  • ...

    Pruebas de
    progreso: 1 h.

     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 1 h 40  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 20  

Técnicas Docentes

Pruebas de progreso
Campus virtual

Criterios y Sistemas de Evaluación

La participación en las actividades programadas diferentes al examen
proporcionará el 40% de la calificación final: 15%, pruebas de progreso e
intervenciones en clase; 25%, los casos prácticos.

Examen oral teórico, con textos legales a disposición del estudiante.
Proporcionará el 30% de la calificación final, a condición de que no
haya ninguna pregunta con 0 y que la media no sea inferior a 4 sobre 10 puntos.

Examen práctico escrito, para la resolución de dos casos prácticos.
Proporcionará el 30% de la calificación final, a condición de que en ninguno de
ellos se obtenga menos de 2,5 y de que la media no sea inferior a 4 sobre 10
puntos.

La calificación final será la mayor de la que resulte de los porcentajes
anteriores o la que resulte sólo de los dos exámenes.

Recursos Bibliográficos

Es necesario el manejo de los siguientes textos legales: Constitución de 1978,
Código civil y Ley hipotecaria.

Se recomienda el manejo de manuales introductorios al Derecho civil, como, por
ejemplo, los siguientes:

- LACRUZ BERDEJO, J. L., Nociones de Derecho Civil Patrimonial e Introducción
al Derecho, Madrid.
- MARTÍN BERNAL, J. M., Manual de Derecho Civil Patrimonial e Introducción al
Derecho, Madrid.