Fichas de asignaturas 2009-10
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TECNOLOGÍA DE MANTENIMIENTO |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Situación |
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Competencias |
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Objetivos |
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Programa |
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Actividades |
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Metodología |
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Distribucion |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 1411011 | TECNOLOGÍA DE MANTENIMIENTO | Créditos Teóricos | 5 |
Descriptor | MAINTENANCE TECHNOLOGY | Créditos Prácticos | 4 | |
Titulación | 1411 | LICENCIATURA EN MÁQUINAS NAVALES | Tipo | Troncal |
Departamento | C147 | MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS | ||
Curso | 2 | |||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | A | |||
Créditos ECTS | 8,2 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 100.0% | 69.2% |
Profesorado
Miguel Ángel Salvá Cárdenas
Objetivos
Se trata de que el alumno obtenga los conocimientos teóricos necesarios para que, conjugando esto con la parte práctica del programa, pueda: Manejo de las instalaciones, cuidando de su funcionamiento y que este sea de máximo rendimiento con el mínimo coste y la máxima seguridad y fiabilidad. Planificar y ejecutar las tareas de reparación, y de los distintos mantenimientos necesarios, con los medios de que disponga, principalmente en cuanto al Mantenimiento Predictivo se refiere. Establecer planes de mejora para el futuro de la planta. Gestionar las instalaciones de acuerdo a las normativas y reglamentos vigentes.
Programa
UNIDAD TEMÁTICA I: MANTENIMIENTO Unidad 1. Organización del mantenimiento. Unidad 2. Supervisión del mantenimiento. Unidad 3. Implantación del mantenimiento predictivo. UNIDAD TEMÁTICA II: PROYECTOS NAVALES Unidad 4. Realización de proyectos. Unidad 5. Ejecución de proyectos. Unidad 6. Proyectos Navales UNIDAD TEMÁTICA III: OPTIMIZACIÓN Y MEJORA Unidad 7. Herramientas de optimización y mejora. Unidad 8. Gestión de recursos. Unidad 9. Diseño e implementación de proyectos de optimización y mejora de las instalaciones navales. Unidad 10. Optimización y mejora del mantenimiento naval. UNIDAD TEMÁTICA IV: NORMATIVA Y NORMALIZACIÓN TÉCNICA. Unidad 11. Normalización. Unidad 12. Normativa naval. Unidad 13. Normativa y reglamentación sobre seguridad. Unidad 14. Normativa de conservación del medio ambiente y control de residuos y emisiones. Unidad 15. Normativa sobre mantenimiento.
Metodología
La asignatura se impartirá alternando las clases teóricas con las prácticas y las dedicadas a resolución de problemas. Cada alumno deberá realizar un trabajo escrito que presentará en las últimas semanas. Se realizarán seminarios y clases expositivas en las aulas multimedia.
Criterios y Sistemas de Evaluación
Para la evaluación de los conocimientos y aprendizaje del alumno se seguirá el método de pruebas parciales; se harán dos, una en cada cuatrimestre. Estos exámenes constarán de una parte teórica (temas del programa a desarrollar por el alumno) y uno o dos ejercicios prácticos (problemas) cuya resolución se basará en los conocimientos teóricos adquiridos en clase. El trabajo a desarrollar por los alumnos será calificado y promediado junto a las pruebas parciales para obtener la nota final.
Recursos Bibliográficos
GÓMEZ DE LEÓN, F. C., Tecnología del mantenimiento industrial, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 1998. PANADERO PASTRANA, J. y DE RAMÓN MARTÍNEZ, J. I., Terotecnología Naviera, vol. 4. Técnicas de mantenimiento, Servicio de publicaciones de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Navales, Madrid, 1980. WOUK V., Machinery Vibration, Mc Graw-Hill, N. York, 1991. GODOY, F., Climatización: instalaciones termofrigoríficas, Ed. Paraninfo, Madrid, 1994. DE COS CASTILLO, M., Teoría general del proyecto, volumen I, Síntesis, Madrid, 1997. SHIELDS S. Y OTROS, Ship maintenance : a quantitative approach, London, Marine Media Management for the Institute of Marine Engineers, Londres, 1975. HOYLE, D., ISO9000: Manual de sistemas de calidad, Paraninfo, Madrid, 2001. Reglas para la construcción de buques de acero, Lloyds Register, Bureau Veritas y Det Norske Veritas.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.