Fichas de asignaturas 2009-10
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INVESTIGACION OPERATIVA |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Situación |
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Competencias |
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Objetivos |
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Programa |
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Actividades |
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Metodología |
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Distribucion |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 1504041 | INVESTIGACION OPERATIVA | Créditos Teóricos | 1,5 |
Descriptor | OPERATIONS RESEARCH | Créditos Prácticos | 3 | |
Titulación | 1504 | DIPLOMATURA EN CIENCIAS EMPRESARIALES | Tipo | Optativa |
Departamento | C146 | ESTADISTICA E INVESTIGACION OPERATIVA | ||
Curso | 3 | |||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 2Q | |||
Créditos ECTS | 4 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 93.9% | 64.8% |
Profesorado
Victoriano José García García (Responsable).
Objetivos
El alumno deberá alcanzar el grado de conocimiento y comprensión de los algoritmos y técnicas del temario que le capacite para reconocer las situaciones en donde emplearlos, hacerlo con ayuda de soporte informático y extraer correctamente conclusiones de los resultados.
Programa
Introducción sobre la Investigación Operativa. Programación lineal - Dualidad - Análisis de post-optimalidad. Teoría de redes - Algoritmo del flujo máximo - Problema de la mochila - Problema de la ruta más corta - Métodos tipo PERT. Problemas de transporte - Algoritmo MODI. Programación Lineal Entera - Método de ramificación y acotación. Teoría de colas.
Metodología
Cada alumno recibirá apoyo informático con software que le permita aplicar las técnicas estudiadas. Durante las clases de explicarán los contenidos y la forma de realizar cada trabajo. Una vez concluídas las explicaciones sobre un tema, se fijará una fecha de entrega del trabajo, con de una a tres semanas de plazo, según su dificultad. Se facilitará bibliografía, pero se valorará positivamente la ampliación de la misma. Tras la realización de cada trabajo, los alumnos se reunirán con el profesor en tutoría para aclarar los errores u omisiones cometidos y las posibles mejoras.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total): 120
- Clases Teóricas: 60
- Clases Prácticas: 40
- Exposiciones y Seminarios:
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas:
- Individules:
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado:
- Sin presencia del profesorado: Trabajos en grupo evaluables
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio:
- Preparación de Trabajo Personal: 20
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito:
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
Técnicas Docentes
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Otros (especificar):
Trabajos individuales y en grupos reducidos, todos evaluables y opcionales. |
Criterios y Sistemas de Evaluación
Cada trabajo en grupo deberá ser aprobado, pudiendo repetirse en caso contrario. Si fuera necesario un tercer trabajo sobre un mismo tema, éste se haría individualmente. La nota global de estos trabajos será la mediana de los mismos, y quedará como nota de trabajos de grupo del alumno. Tras la evaluación del trabajo individual, se hará el promedio de las dos notas. Los alumnos que obtengan sobresaliente en todos sus trabajos podrán optar a Matrícula de Honor. Si el número de candidatos supera el número posible de estas calificaciones, la obtención de la misma dependerá de la defensa pública de sus trabajos individuales.
Recursos Bibliográficos
Hillier, F.S. y Lieberman, G.J. (2002) Introducción a la Investigación de Operaciones (6ª Ed). McGraw-Hill. Anderson, D.R., Dennis, J.S. y Thomas, A.W. (1993) Introducción a los modelos cuantitativos para administración. Grupo Editorial Iberoamérica. Taha, H.A. (1997) Investigación de operaciones (6ª Ed.) Prentice Hall. Ríos Insúa, S. (1988) Investigación operativa. Optimización. Ed. Centro de Estudios Ramón Areces, S.A. Martín Dávila, M. (1993) Métodos operativos de gestión empresarial. Pirámide. Pardo, L., Felipe, A. y Pardo, J.A. (1989). Programación lineal entera. Díaz de Santos. Martín Martín, Q., Santos Martín, M.T. y De Paz Santana, Y.R. (2005) Investigación Operativa. Problemas y Ejercicios Resueltos. Pearson Prentice Hall.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.