Profesorado

Alfredo Sánchez-R. Navarro (Coordinador)
Mª del Rosario Caballero Pérez

Situación

Prerrequisitos

Ninguno.

Contexto dentro de la titulación

La asignatura aborda los conocimientos necesarios de tecnología Informática para
el gestor público.

Recomendaciones

Ninguna.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Habilidades elementales en informática.
Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes.
Resolución de problemas.
Capacidad para aplicar la teoría a la práctica.
Capacidad de aprender.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  Conocer las TIC (tecnologías de la información y de la comunicación)
  aplicables al análisis político y a la gestión pública.
  Conocer técnicas de análisis cualitativas.
  Conocer bases de datos e indicadores relevantes.

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  Técnicas de gestión de la información.
  Producir, recopilar, analizar e interpretar datos.
  Manejar programas informáticos aplicados a la investigación política y
  social y a la gestión pública.
  Capacidad para gestionar y mejorar los instrumentos de administración
  electrónica.

Objetivos

Conocer el funcionamiento de los componentes de un sistema informático (hardware
y software).
Conocer la organización y representación de la información desde el punto de
vista de la Informática.
Comprender la capacidad de representación de datos de los sistemas informáticos.
Entender las características y diferencias entre programas informáticos para el
tratamiento de la información.
Saber gestionar y organizar la información de un sistema informático.
Conocer las técnicas necesarias para el diseño y explotación de bases de datos.

Programa

Teoría:

Tema 1: Sistemas de Información. (2 h.)
Definición de Sistema de Información.
Componentes de un Sistema de Información.

Tema 2: Conceptos básicos sobre Información. (5 h.)
Tratamiento de la información. Conceptos y elementos de la Informática.
Representación de la información en las computadoras. Codificación. Problemas
capacidad de representación.
Redundancia y eficiencia.

Tema 3: Hardware. (6 h.)
Fundamentos y conceptos básicos.
Esquema general de una computadora.
La Unidad Central de Proceso.
Periféricos de una computadora.

Tema 4: Software de sistema. (5 h.)
Introducción a los Sistemas Operativos.
Módulos del sistema operativo. Servicios. Técnicas de gestión de recursos.
Interfaz del Sistema Operativo.
Ejemplos de Sistemas Operativos.

Tema 5: Redes de ordenadores. (4 h.)
Conceptos sobre comunicaciones. Medios de transmisión.
Redes de ordenadores. Redes locales.

Tema 6: Software de aplicación. (3 h.)
Conceptos básicos. Desarrollo del software. Herramientas.
Clasificación del software de aplicación.
Ejemplos de software de aplicación. Procesadores de texto. Hojas de cálculo.

Tema 7: Bases de datos. (15 h.)
Introducción a las bases de datos. Arquitectura.
SGBD. Modelización.
Introducción al diseño de BD relacionales. Modelo E-R. Diseño conceptual.
Modelo Relacional. Tranformación E-R. Normalización. Lenguajes de consulta.
Ejemplos de Bases de datos.

Práctica:

Práctica 1: Introducción al entorno de trabajo del sistema operativo. (5 h.)

Práctica 2: Documentos administrativos. Producción y organización de información
no estructurada. (10 h.):
Técnicas básicas para documentos pequeños.
Edición y formato de documentos extensos.
Combinación de datos.

Práctica 3: Tratamiento de datos con estructuración baja. (12 h.):
Organización de datos. Técnicas básicas de cálculo.
Operaciones avanzadas.
Filtros.
Funciones de cálculo matricial.

Práctica 4: Tratamiento de datos estructurados. Bases de datos. (13 h.):
Diseño de tablas.
Formularios.
Diseño de consultas.

Metodología

Teoría:
Descripción y desarrollo los temas teóricos, teniendo en cuenta la posible
heterogeneidad de alumnos en cuanto a conocimientos informáticos previos,
fomentando la participación de los alumnos, comentando sus opiniones sobre lo
desarrollado.

Práctica:
Se proporcionará cada práctica por escrito en forma de guión, en el que se
expondrán claramente cuales serán los objetivos de la misma y los casos prácticos
a resolver. Cada guión tendrá un periodo de tiempo asignado para su realización.
Los contenidos que se abordarán en cada sesión se corresponderán con lo que se
recoja en el guión correspondiente a dicha sesión.
Se realizarán entregas de material elaborado en relación con la actividad de las
prácticas según indicación del profesor y de forma voluntaria.
Cada alumno dispondrá de una clave de acceso al ordenador y de un directorio
personal de trabajo que utilizará para realizar las prácticas.

Cuestionarios de autoevaluación:
Los alumnos realizarán cuestionarios de autoevaluación mediante el curso virtual
de la asignatura. Dichos cuestionarios serán diseñados por el profesor en base a
los contenidos impartidos, incluyendo preguntas de respuesta entre alternativas
que propondrán los alumnos como trabajo personal de seguimiento de la asignatura.
Estas preguntas serán evaluadas para su inclusión en los test para determinar su
idoneidad y corrección.

Trabajos complementarios:
Los alumnos de manera individual o en grupos de hasta 3 personas podrán realizar
un trabajo teórico-práctico relacionado con alguno de los temas tratados en la
asignatura o claramente complementario a la misma, considerando su elaboración
como trabajo personal. Dicho trabajo será tutorado por el profesor. En el
cronograma se indican las sesiones previstas para su exposición.
Al comienzo de la asignatura se propondrán los tipos de trabajos y la
calificación máxima que se alcanzará al realizarlos correctamente.

Tutorías especializadas:
Al avanzar las sesiones prácticas de la asignatura se realizarán sesiones de
tutorías colectivas que versarán sobre aspectos concretos de las mismas que
propongan los alumnos. Opcionalmente, y previa petición, estas sesiones se usarán
como seminarios. La asistencia a estas sesiones será necesaria para la evaluación
continua con examen parcial (ver apartado de evaluación).

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 203

• Clases Teóricas: 40  
• Clases Prácticas: 40  
• Exposiciones y Seminarios: 6  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 4  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado:  
  • Sin presencia del profesorado: 14  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 65  
  • Preparación de Trabajo Personal: 30  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 4  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Cuestionarios de autoevaluación
Trabajo complementario

Criterios y Sistemas de Evaluación

Técnicas:
Prueba escrita sobre los temas desarrollados en las clases teóricas que constará
de dos tipos de cuestiones: preguntas de respuesta breve y preguntas de respuesta
múltiple o alternativa (test).
Prueba sobre los conocimientos prácticos adquiridos que constará de preguntas en
las que el alumnos deberá resolver determinados aspectos de las prácticas
realizadas.

Los alumnos que realicen el examen parcial de la asignatura y aprueben el examen
(se entiende que tanto la prueba práctica como la teórica) podrán presentarse al
examen final con los contenidos correspondientes que no se incluyeron en el
parcial.
En caso de suspender el examen parcial, la nota obtenida en el examen parcial
para la parte de teoría o de práctica separadamente, no será considerada para
eliminar materia de los exámenes de las convocatorias de junio o septiembre.

Criterios:
Con carácter genera, en las pruebas que se realicen los alumnos deberá demostrar
la adecuación de los conocimientos adquiridos a los contenidos y objetivos de la
asignatura.
Para poder ser evaluado teniendo en cuenta la nota del examen parcial, es
necesario asistir como mínimo al 70% de las sesiones de exposición de trabajos y
tutorías especializadas. Las faltas de asistencia se tendrán que justificar.

Calificación:
Habrá que obtener un mínimo de 4 puntos sobre 10 en cada prueba para hacer
media. La nota final será 5/9 de la nota obtenida en la prueba de teoría y 4/9
de la nota obtenida en la prueba de prácticas.
Los trabajos complementarios incrementarán como máximo en 1 punto la nota final
obtenida en las dos pruebas anteriores.
Los alumnos que hayan asistido a un 70% de las clases de prácticas y realizado
correctamente las entregas de prácticas, obtendrán un incremento de 2 puntos en
la nota de prácticas obtenida.

Recursos Bibliográficos

Básica:
García, F., Chamorro, F., Molina, J., “Informática de Gestión y Sistemas de
Información”, Mcgraw-Hill, 2000.
Guevara, A., Abad, M. y otros, “Informática aplicada a la gestión de la empresa“,
Ed. Pirámide, 2004
Miguel (de), A., Piattini, M.G. “Fundamentos y Modelos de Bases de Datos”, Ra-Ma,
1999.
Miguel (de), A., y otros, “Diseño de Bases de Datos. Problemas resueltos”,
Ra-Ma, 2001.
Vv.aa., “Fundamentos informaticos”, Servicios de Publicaciones de Universidad de
Cadiz, 1996. Cádiz.

Específica:
Elmasri, R., y Navathe, S.B., “Sistemas de Bases de Datos. Conceptos
fundamentales“, 3ª ed., Addisson-Wesley, 2002.
Huidobro Moya, J.M., “Redes y servicios de telecomunicaciones“, Paraninfo, 2000.
Korth, H. F., Silberschatz, A., “Fundamentos de bases de datos“, 2ª ed.,
McGraw-Hill, 1993.
Luna, P. y otros., “Aprendiendo hoja de cálculo con casos“. McGraw-Hill, 1998.
Whitten, J., "Análisis y diseño de sistemas y métodos", 7ª ed., McGraw-Hill, 2008.