Fichas de asignaturas 2009-10
![]() |
EQUIPOS DIGITALES |
![]() ![]() |
|
Asignatura |
![]() |
| |
Profesorado |
![]() |
| |
Situación |
![]() |
| |
Competencias |
![]() |
| |
Objetivos |
![]() |
| |
Programa |
![]() |
| |
Actividades |
![]() |
| |
Metodología |
![]() |
| |
Distribucion |
![]() |
| |
Técnicas Docentes |
![]() |
| |
Evaluación |
![]() |
| |
Recursos Bibliográficos |
![]() |
Código | Nombre | |||
Asignatura | 607025 | EQUIPOS DIGITALES | Créditos Teóricos | 3 |
Descriptor | DIGITAL EQUIPMENT | Créditos Prácticos | 3 | |
Titulación | 0607 | INGENIERÍA TÉCNICA INDUSTRIAL, ESPECIALIDAD EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL | Tipo | Obligatoria |
Departamento | C140 | INGENIERIA DE SISTEMAS Y AUTOMATICA, TECNOLOGIA ELECTRONICA | ||
Curso | 2 | |||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 2Q | |||
Créditos ECTS | 5 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 0.0% | 0.0% |
Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.
Profesorado
DANIEL ESPINOSA CORBELLINI
Situación
Prerrequisitos
Conocimientos matemáticos: -Algebra Lineal y Cálculo
Contexto dentro de la titulación
Materia sobre electrónica en 2º curso de ingenieria técnica. La asignatura pretende seguir desarrollando las bases teóricas y conceptos básicos de la electrónica digital vista en el primer cuatrimestre y el desarrollo de habilidades de diseño de los fundamentos de esta materia a través de prácticas, ejercicios y problemas.
Recomendaciones
Es importante la asimilación de los conceptos teóricos de base para desarrollar la asignatura y llevar a cabo la realización de ejercicios y problemas y el uso del lenguaje formal propio de esta materia.
Competencias
Competencias transversales/genéricas
Instrumentales: Capacidad de análisis y síntesis, resolución de problemas Personales: Razonamiento crítico y adquisición de conocimientos y habilidades prácticas Sistémicas: Aprendizaje autónomo, aplicar conocimientos a la práctica, creatividad
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
Diseño básico de sistemas electrónicos, comparar y seleccionar alternativas, aplicar conocimientos tecnológicos.
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
Concebir, calcular, diseñar,poner en marcha pequeños prototipos, identificar problemas o fallos, saber usar información tabulada y recursos disponibles en la red.
Actitudinales:
Constancia de trabajo, conciencia de trabajo en grupo.
Objetivos
AMPLIACIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LOS SISTEMAS DIGITALES BÁSICOS A NIVEL TEÓRICO Y DE ESTRUCTURA LÓGICA. CONOCIMIENTO DE EQUIPOS DIGITALES Y SUS APLICACIONES INDUSTRIALES COMO BASE DE OTRAS ASIGNATURAS.
Programa
TEMA 1.EQUIPOS ARITMÉTICOS DIGITALES TEMA 2. MEMORIAS TEMA 3. BIESTABLES TEMA 4. REGISTRO DE DESPLAZAMIENTO TEMA 5. CONTADORES TEMA 6. INTRODUCCIÓN A LOS PLD´S TEMA 7. INTERFACES ENTRE EL MUNDO DIGITAL Y ANALÓGICO TEMA 8. CONVERSIÓN A/D Y D/A TEMA 9. INTERFACES DIGITALES TEMA 10. MICROPROCESADORES Y MICROCOMPUTADORES.INTRODUCCIÓN.
Actividades
Practicas de laboratorio con diseño y montaje de pequeños montajes, ejercicios propuestos por el profesor, realización de problemas y exposición de conocimientos adquiridos de manera eventual.
Metodología
La asignatura combina la teoría y los problemas de aplicación con su montaje en laboratorio y simulación para contrastar resultados teóricos y prácticos.Las prácticas serán de obligada asistencia. Planteamiento o estudio teórico aplicado, Simulación, Montaje y toma de datos de contraste. Diagnosis de fallos, Cuestiones a plantear. El alumno deberá redactar una memoria detallada de cada una de las prácticas
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total): 112,5
- Clases Teóricas: 27
- Clases Prácticas: 27
- Exposiciones y Seminarios: 0
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas: 4
- Individules: 0
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 2
- Sin presencia del profesorado: 0,9
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 48,6
- Preparación de Trabajo Personal: 0
- ...
0
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 2
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 1
Técnicas Docentes
|
||||||
Otros (especificar):
Por definir |
Criterios y Sistemas de Evaluación
Se evaluara exámenes, prácticas y algunos otros aspectos del aprendizaje. Las prácticas serán de obligada asistencia, debiéndose entregar un cuaderno con las memorias de las prácticas realizadas durante el curso, antes de los exámenes finales. 50% de teoría 50 % de prácticas de problemas y laboratorio.Se realizará una prueba objetiva teórica de test y una prueba práctica de problemas.Memoria de prácticas de laboratorio. Se valora muy positivamente la asistencia.
Recursos Bibliográficos
Herberb Taub. Circuitos Digitales y Microprocesadores. Mc Graw Hill Enrique Mandado. Sistemas digitales. Marcombo. Principios Digitales. Roger L. Tokheim. Mc Graw Hill. Circuitos electrónicos discretos e integrados. Shilling. Mc Graw Hill. Apuntes adicionales entregados en copistería.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.