Profesorado

Rafael Cubiella Muñoz (TEU/TC)
Responsable y encargado de la docencia teórica y teórica-práctica,
rafael.cubiella@uca.es
Modo de la asignatura: Docencia Presencial con apoyo de campus virtual,
plataforma Webct

Competencias

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  • Anatomía y Fisiología humanas, destacando las relaciones dinámicas
  entre la estructura y la función, especialmente del aparato
  locomotor y los sistemas nervioso y cardio-respiratorio.
  • Los cambios fisiológicos y estructurales que se pueden producir
  como consecuencia de la aplicación de la fisioterapia.
  • Las bases físicas de los distintos agentes físicos y sus
  aplicaciones en Fisioterapia.
  • Los factores psicológicos y sociales que influyen en el estado de
  salud/enfermedad del individuo, familia y comunidad.
  • Las teorías de la comunicación y de las habilidades
  interpersonales.
  • Los cambios estructurales, fisiológicos, funcionales y de conducta
  que se producen como consecuencia de la intervención de la
  Fisioterapia.
  • Las bases teóricas de la Fisioterapia como ciencia y profesión.
  Los modelos de actuación en Fisioterapia. Las bases teóricas de las
  valoraciones, test y comprobaciones funcionales: conocimiento de sus
  modalidades y técnicas así como de la evaluación científica de su
  utilidad y efectividad. El diagnóstico de Fisioterapia. Metodología
  de la investigación aplicada a la Fisioterapia.
  • Los procedimientos fisioterapéuticos generales: Cinesiterapia,
  Masaje y Masoterapia, Electroterapia, Magnetoterapia, Ergoterapia,
  Hidroterapia, Balneoterapia, Climatoterapia, Talasoterapia;
  Termoterapia, Crioterapia, Vibroterapia, Fototerapia, Presoterapia,
  y los derivados de otros agentes físicos.
  
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  • Elaborar y cumplimentar de forma sistemática la Historia Clínica
  de Fisioterapia completa, donde se registre de forma adecuada y
  eficaz todos los pasos seguidos desde la recepción del
  paciente/usuario hasta el informe al alta de Fisioterapia.
  • Valorar el estado funcional del paciente/usuario, considerando los
  aspectos físicos, psicológicos y sociales, para lo cual habrá de: a)
  recibir al paciente, recoger y valorar los datos subjetivos
  manifestados por el usuario y/o las personas significativas de su
  entorno; b) aplicar los procedimientos adecuados de valoración en
  Fisioterapia, lo que incluye ejecutar las pruebas eléctricas y
  manuales destinadas a determinar el grado de afectación de la
  inervación y de la fuerza muscular, las pruebas para determinar las
  capacidades funcionales, la amplitud del movimiento articular y las
  medidas de la capacidad vital; c) identificar los datos y describir
  las alteraciones, limitaciones funcionales y discapacidades
  encontradas reales y potenciales; d) registrar de forma sistemática
  los datos significativos de la información recogida y expresarlos de
  forma correcta en la Historia Clínica de Fisioterapia.
  • Diseñar el Plan de Intervención de Fisioterapia. Elaborar un Plan
  específico de Intervención de Fisioterapia empleando habilidades de
  resolución de problemas y razonamiento clínico: en consonancia con
  los recursos disponibles; formulando los objetivos de intervención
  con el usuario y, en su caso, con las personas significativas de su
  entorno, recogiendo sus expectativas respecto a la atención;
  seleccionando los protocolos o procedimientos más adecuados a la
  atención planificada, atendiendo a criterios de adecuación, validez
  y eficiencia.
  • Relacionarse de forma efectiva con todo el equipo
  pluridisciplinar. Ello incluye: establecer los objetivos de
  Fisioterapia en el seno del equipo; recoger, escuchar y valorar las
  reflexiones del resto del equipo pluridisciplinar hacia sus
  actuaciones; aceptar y respetar la diversidad de criterios del resto
  de los miembros del equipo; reconocer las competencias, habilidades
  y conocimientos del resto de los profesionales sanitarios;
  participar e integrarse en los trabajos del equipo en sus vertientes
  científicas y profesionales, así como de relación con los
  familiares, grupos de interés e instituciones; hacer de la
  comunicación y el respeto a los profesionales las herramientas de
  superación de los conflictos interprofesionales y de competencias.
  

• Actitudinales:

  Al Concluir estos estudios el alumno será capaz:
  
  •  Mantener una actitud de aprendizaje y mejora. Lo que incluye
  manifestar interés y actuar en una constante búsqueda de información
  y superación profesional, comprometiéndose a contribuir al
  desarrollo profesional con el fin de mejorar la competencia de la
  práctica y mantener el estatus que corresponde a una profesión
  titulada y regulada.
  •  Colaborar y cooperar con otros profesionales enriqueciéndose
  entre sí. Ello incluye: resolver la mayoría de las situaciones
  estableciendo una comunicación directa y asertiva buscando
  consensos; ayudar a otros profesionales de la salud en la práctica
  profesional; conocer los límites interprofesionales y emplear los
  procedimientos de referencia apropiados.
  •  Manifestar discreción, utilizando de forma adecuada la
  información de la que dispone, preservando la dignidad del paciente.
  

Objetivos

• El objetivo fundamental en la enseñanza de "Cinesiterapia y Masoterapia" es
desarrollar conocimientos, actitudes generales, habilidades y destrezas
esenciales que hagan posible la aplicación de los métodos y técnicas
aprendidas con fines terapéuticos, introduciendo al alumno en la aplicación de
los medios propios de la Fisioterapia.

• La asignatura “Cinesiterapia y Masoterapia” comprende “el estudio y puesta
en práctica de las técnicas de cinesiterapia, tanto activa como pasiva, los
diferentes métodos de potenciación muscular y el estudio y puesta en práctica
de los diferentes métodos de masaje terapéutico y drenaje vascular y
linfático”.

• Se trata, por tanto, de preparar a profesionales de la mejor manera posible,
que les capacite para saber responder adecuadamente a las necesidades de una
sociedad que va a requerir de sus servicios.

Programa

PROGRAMA TEÓRICO:

UNIDAD I.- FUNDAMENTO E  INTRODUCCIÓN A LA FISIOTERAPIA.-

Tema 1.- LA FISIOTERAPIA Y SUS AGENTES FÍSICOS
Fisioterapia y su relación con la medicina física.- Agentes físicos: estímulo
y respuesta.- Agentes físicos ionizantes y no ionizantes.- Clasificación de
los agentes físicos no ionizantes.- El fisioterapeuta.- Funciones del
fisioterapeuta en el marco profesional y relación con los demás profesionales
de la Salud.
Duración: 1 hora 30 minutos.

Tema 2.- EL SERVICIO DE Y SUS UNIDADES EN EL CENTRO DE REHABILITACIÓN
El centro de Rehabilitación en el medio hospitalario.- El servicio de
Fisioterapia y sus unidades.-
Duración: 1 hora 30 minutos.

Tema 3.- LA RELACIÓN FISIOTERAPEUTA-PACIENTE
El paciente.- El enfermo (problemas humanos, personales y familiares).-
Relación fisioterapeuta-paciente.
Duración: 1 hora 30 minutos.

Tema 4.- PAPEL DEL FISIOTERAPEUTA
Papel del Fisioterapeuta:
Cualidades necesarias para el fisioterapeuta ( gusto por el contacto manual,
facilidad gestual, coordinación motriz, motivación y paciencia).- Pedagogía
(lenguaje, explicación del tratamiento, progresión terapéutica).-
Duración: 1 hora 30 minutos.

Tema 5.- ELEMENTOS DE MECÁNICA APLICADA
Elementos de mecánica aplicada:
Palancas: tipos.- Efecto del músculo sobre la palanca.- Fuerzas que
intervienen en el movimiento.-
Duración: 1 hora 30 minutos.

Tema 6.- CADENAS CINÉTICAS MUSCULARES
Cadenas cinéticas musculares: Tipos.- Análisis.- Acción de los músculos en la
cadena cinética abierta.- Acción de los músculos en la cadena cinética abierta.
Duración: 1 hora 30 minutos.

UNIDAD II.-   CINESITERAPIA.

Tema 7.- CINESITERAPIA
Recuerdo histórico.- Características de los agentes cinéticos.- Finalidades y
objetivos de la cinesiterapia.- Clasificación.-
Duración: 1 hora 30 minutos.

Tema 8.- CINESITERAPIA PASIVA
Principios generales: Instalación del paciente, Instalación del terapeuta,
Puesta en confianza del sujeto, Respeto del dolor, Progresión del tratamiento.
Efectos de las movilizaciones pasivas sobre: La psiquis, El sistema nervioso,
El tejido muscular, La piel, Las articulaciones, La circulación, La
respiración y La función digestiva.
Clasificación: Cinesiterapia pasiva relajada, Cinesiterapia pasiva forzada,
Manipulaciones, Cinesiterapia autopasiva.- Cinesiterapia pasiva analítica de
las articulaciones: Simple, Específica y Funcional.-
Efectos fisiológicos de las movilizaciones pasivas.- Principios generales para
la práctica de la cinesiterapia pasiva.- Indicaciones y contraindicaciones.
Duración: 1 hora 30 minutos.

Tema 9.- CINESITERAPIA ACTIVA
Objetivos, finalidades y clasificación.- Cinesiterapia activa asistida.-
Cinesiterapia activa libre.- Cinesiterapia activa resistida.- Indicaciones y
contraindicaciones.
Duración: 1 hora 30 minutos.

Tema 10.- REPOSO Y RELAJACIÓN
Diferencia entre reposo y relajación.-  Efectos biológicos del reposo y la
relajación.- Técnicas de relajación.- Aspectos negativos del reposo.-
Indicaciones.
Duración: 1 hora 30 minutos.

Tema 11.- EFECTOS FISIOPATÓLICOS DE LA INMOVILIZACIÓN
Profilaxis.- Colocación del enfermo encamado.- Giros.- Zonas vulnerables.-
Cinesiterapia profiláctica.-
Duración: 1 hora 30 minutos.

Tema 12.- MEDIOS AUXILIARES PARA LA INDEPENDENCIA FUNCIONAL
Entrenamiento para la transferencia a la postura erecta.- Tipos de ayudas para
la marcha.- Patrones de marcha con ayuda a la deambulación.- Ejercicios de
iniciación para el uso de ayudas de marcha.- Patrones de marcha con dos
ayudas.- Patrones de marcha con una sola ayuda.- Marcha con órtesis de miembro
inferior.- Sillas de ruedas.-
Duración: 1 hora 30 minutos.

Tema 13.- INMOVILIZACIONES
Modalidades y técnicas.- Clasificación: Tipos de aparatos, Localización y
extensión y Función.- Inmovilización por tracción continua.- Indicaciones y
contraindicaciones.
Duración: 1 hora 30 minutos.

Tema 14.- ÓRTESIS Y PRÓTESIS
Definición.- Clasificación.- Posturas correctoras articulares.- Indicaciones
generales.
Duración: 1 hora 30 minutos.

Tema 15.- TRACCIONES Y ELONGACIONES TERAPÉUTICAS
Tipos.- Reglas a tener en cuenta en la colocación de una tracción.-
Modalidades.- Tracción continua.- Tracción discontinua o intermitente.-
Técnicas de aplicación.- Indicaciones y contraindicaciones.
Duración: 1 hora 30 minutos.

Tema 16.- TRACCIONES VERTEBRALES
Efectos fisiológicos.- Modalidades.- Aparataje y técnicas.- Indicaciones y
contraindicaciones.
Duración: 1 hora.

Tema 17.- MANIPULACIONES TERAPÉUTICAS
Desarrollo de la manipulación.- El chasquido.- Efectos de la manipulación.-
Examen manipulativo.- Manipulación vertebral.- Conducta en el tratamiento
manipulativo.- Técnicas manipulativas.- Accidentes.- Indicaciones y
contraindicaciones.
Duración: 1 hora 30 minutos.

Tema 18.- SUSPENSIONTERAPIA
Principios físicos fundamentales.- Tipos de suspensiones.- Aparataje.-
Colocación del paciente.- Poleoterapia.- Circuito de polea.- Indicaciones y
contraindicaciones.-
Duración: 1 hora 30 minutos.

Tema 19.- PRINCIPIO DE RESISTENCIA
Ejercicios contra resistencia.- Efectos fisiológicos.- Técnica para la
realización de un ejercicio contra resistencia.- Modalidades de resistencia.-
Clasificación de las resistencias.- Ejercicios contra resistencia manual o
humana.- Ejercicios contra resistencia mecánica.- Métodos de desarrollo
muscular.- Progresión de la resistencia.-
Duración: 1 hora 30 minutos.

Tema 20.- EJERCICIO DE MUSCULACIÓN
Principios fisiológicos.- Pasos ante un ejercicio de musculación.- Métodos de
musculación por contracción dinámica.- Métodos de musculación por contracción
isométrica.- Método de musculación por trabajo isocinético.- Método de
reforzamiento muscular global.-
Duración: 1 hora 30 minutos.

Tema 21.- MOVIMIENTOS VICARIANTES
Clasificación.- Movimientos vicariantes en lesiones específicas.- Indicaciones
y contraindicaciones.
Duración: 1 hora.


PROGRAMA TEÓRICO-PRÁCTICO:

Tema 22.- TÉCNICAS DE CINESITERAPIA PASIVA DE CADERA
Flexión en decúbito supino y lateral.- Extensión en decúbito prono y
cuadrúpeda.- Abducción en decúbito supino, lateral y bipedestación.- Aducción
en decúbito supino y lateral.- Rotación en decúbito supino, prono y
sedestación.- Tracciones de la articulación coxofemoral.- Técnicas de
movilizaciones autopasivas.
Duración: 2 hora.

Tema 23.- TÉCNICAS DE CINESITERAPIA PASIVA DE RODILLA
Movilización pasiva de la articulación femororrotuliana.- Movilizaciones
pasivas de la articulación femorotibial.- Movilizaciones pasivas de la rodilla
asociada a la cadera.- Movilizaciones autopasivas.
Duración: 2 hora.


Tema 24.- TÉCNICAS DE CINESITERAPIA PASIVA DE TOBILLO Y PIE
Movilización de la art. tibiotarsiana.- Movilización de la art.
subastragalina.- Movilización de la arti. mediotarsiana.- Movilización de la
art. tarsometatarsiana.- Movilización de las art. metatarsofalángica e
interfalángicas.- Movilizaciones autopasivas.
Duración: 2 hora.

Tema 25.- TÉCNICAS DE CINESITERAPIA ACTIVA DE LA CADERA
Ejercicios de los músculos flexores.- Ejercicios de los músculos extensores.-
Ejercicios de los músculos abductores.- Ejercicios de los músculos aductores.-
Ejercicios de los músculos rotadores externos.- Ejercicios de los músculos
rotadores internos.-
Duración: 2 hora.

Tema 26.- TÉCNICAS DE CINESITERAPIA ACTIVA DE LA RODILLA
Ejercicios de los músculos extensores.- Ejercicios de los músculos flexores.-
Ejercicios de los músculos rotadores internos.- Ejercicios de los músculos
rotadores externos.-
Duración: 2 hora.

Tema 27.- TÉCNICAS DE CINESITERAPIA ACTIVA DE TOBILLO Y PIE
Ejercicios de los músculos extensores.- Ejercicios de los músculos flexores.-
Ejercicios de los músculos pronadores y abductores.- Ejercicios de los
músculos supinadores y aductores.-
Duración: 2 hora.

Tema 28.- TÉCNICAS DE CINESITERAPIA PASIVA DE HOMBRO
Movilización de la art. escapulotorácica.- Movilización de la arti.
glenohumeral.- Tracciones glenohumerales.- Movilización analítica
glenohumeral.- Movilizaciones combinadas del hombro.- Movilizaciones
autopasivas del hombro.-
Duración: 2 hora.

Tema 29.- TÉCNICAS DE CINESITERAPIA PASIVA DEL CODO
Movilizaciones pasivas de la art. humerocubital.- Movilizaciones pasivas de la
art. humerorradial.- Movilizaciones pasiva de la art. radiocubital superior.-
Movilizaciones pasiva de la art. radiocubital inferior.- Movilizaciones
autopasivas del codo.-
Duración: 2 hora.

Tema 30.- TÉCNICAS DE CINESITERAPIA PASIVA DE MUÑECA
Movilizaciones en descompresión.- Movilizaciones de la columna externa e
interna.- Movilizaciones por deslizamiento.- Movilización en flexión.-
Movilización en extensión.- Movilizaciones en inclinación cubital y radial.-
Movilizaciones en rotación.- Automovilizaciones.-
Duración: 2 hora.

Tema 31.- TÉCNICA DE CINESITERAPIA PASIVA DE LA MANO
Movilizaciones pasivas de la art. trapeciometacarpiana.- Movilizaciones
pasivas de la art. capometacarpiana.- Movilizaciones pasivas de las art.
metacarpofalángicas.- Movilizaciones pasivas de las art. interfalángicas.-
Movilizaciones autopasivas de la mano.-
Duración: 2 hora.

Tema 32.- TÉCNICAS DE CINESITERAPIA ACTIVA DEL OMÓPLATO
Ejercicios de los músculos rotadores internos.- Ejercicios de los músculos
rotadores externos.- Ejercicios de los músculos aductores del omóplato.-
Ejercicios de los músculos abductores del omóplato.-
Duración: 2 hora.

Tema 33.- TÉCNICAS DE CINESITERAPIA ACTIVA DE LA ARTICULACIÓN GLENOHUMERAL
Ejercicios de los músculos flexores.- Ejercicios de los músculos extensores.-
Ejercicios de los músculos que realizan la abducción horizontal.- Ejercicios
de los músculos que realizan la abducción.- Ejercicios de los músculos que
realizan la aducción y rotación interna.- Ejercicios de los músculos que
realizan la rotación externa.-
Duración: 2 hora.

Tema 34.- TÉCNICAS DE CINESITERAPIA ACTIVA DEL CODO
Ejercicios de los músculos flexores.- Ejercicios de los músculos extensores.-
Ejercicios de los músculos supinadores.- Ejercicios de los músculos
pronadores.-
Duración: 2 hora.

Tema 35.- TÉCNICA DE CINESITERAPIA ACTIVA DE LA MUÑECA
Ejercicios de los músculos extensores.- Ejercicios de los músculos flexores.-
Ejercicios de los músculos que realizan la inclinación cubital.- Ejercicios de
los músculos que realizan la inclinación radial.-
Duración: 2 hora.

Tema 36.- TÉCNICAS DE CINESITERAPIA ACTIVA DEL PULGAR
Ejercicios de los músculos flexores.- Ejercicios de oposición.- Ejercicios de
los músculos extensores.- Ejercicios de los músculos aductores.- Ejercicios de
los músculos abductores.-
Duración: 2 hora.

Tema 37.- TÉCNICAS DE CINESITERAPIA ACTIVA DE LOS DEDOS
Ejercicios de los músculos flexores.- Ejercicios de los músculos extensores.-
Ejercicios de los músculos que realizan la separación y aproximación de los
dedos.-
Duración: 2 hora.

Tema 38.- TÉCNICAS DE CINESITERAPIA PASIVA DE LA COLUMNA CERVICAL
Movilizaciones en: Extensión.- Flexiones laterales.- Flexión.- Flexión alta y
baja.- Extensión alta y baja.- Traslación anteroposterior.- Flexiones
laterales altas y bajas.- Traslaciones laterales.-
Duración: 2 hora.

Tema 39.- TÉDCNICA DE CINESITERAPIA PASIVA DE LA REGIÓN DORSOTORÁCICA
Movilizaciones en: Flexión.- Extensión.- Flexiones laterales.- Rotación.-
Movilizaciones costovertebrales.-
Duración: 2 hora.

Tema 40.- TÉCNICAS DE CINESITERAPIA PASIVA DE LA COLUMNA LUMBAR
Movilizaciones globales en flexión y extensión.- Rotación.- Flexión lateral.-
Movilizaciones autopasivas.- Movilizaciones combinadas.- Posturas.-
Movilizaciones sacroilíacas.-
Duración: 2 hora.

Tema 41.- TÉCNICAS DE CINESITERAPIA ACTIVA DEL RAQUIS CERVICAL
Ejercicios de los músculos flexores.- Ejercicios de los músculos extensores.-
Ejercicios de los músculos de traslación anterior.- Ejercicios de los músculos
de traslación posterior.- Ejercicios de los músculos inclinadores y rotadores.-
Duración: 2 hora.

Tema 42.- TÉCNICAS DE CINESITERAPIA ACTIVA DEL RAQUIS DORSOLUMBAR
Ejercicios de los músculos flexores.- Ejercicios de los músculos extensores.-
Ejercicios de los músculos inclinadores y rotadores.- Ejercicios de los
músculos abdominales.-
Duración: 2 hora.

Tema 43.- ESTIRAMIENTO MUSCULAR POSTISOMÉTRICO
Generalidades.- Estieramiento muscular postisométrico.- Modo de acción.-
Indicaciones y contraindicaciones.- Metodología general.-
Duración: 5 hora.

Tema 44.- TERAPIA OCUPACIONAL
La cinesiterapia dirigida a la finalidad ocupacional.- Actividades de terapia
ocupacional.- Prescripción de la terapia ocupacional.- Indicaciones de la
terapia ocupacional.-
Duración: 1 hora.

UNIDAD III.-   MASOTERAPIA.

Tema 45.- MASAJE
Masoterapia: Concepto, Recuerdo histórico.- Piel.-  Biofísica del masaje.-
Efectos fisiológicos y terapéuticos generales.- Componentes del masaje.-
Técnica general del masaje.- Maniobras fundamentales.- Modalidades.-
Indicaciones generales y contraindicaciones.
Duración: 9 hora.

Tema 46.- TÉCNICAS ESPECIALES DE MASAJE
Técnica de Cyriax.- Masaje depletivo.- Drenaje linfático manual.-
Digitopresión.-
Masajes orientales.-
Duración: 2 hora.

Actividades

- Tutorías, tanto en capus virtual como presenciales.
- Foros de debate en campus virtual.
- Trabajos en grupos.
- Seminarios

Metodología

- METODOLOGÍA EN LA ENSEÑANZA DE LOS CONOCIMIENTOS TEÓRICOS:
- Se impartirán clases de contenido teórico una vez a la semana con
apoyo audiovisual, que se complementarán con clases prácticas demostrativas de
dichos conocimientos, invitando al alumno a la participación a través de
preguntas sobre las cuestiones planteadas.
La participación activa del alumno tanto en las clases teóricas como en las
prácticas, serán valoradas positivamente.

METODOLOGÍA DOCENTE DE LOS CONOCIMIENTOS PRÁCTICOS
Para las clases prácticas, que se realizaran en la sala de demostraciones, los
alumnos se dividirán en tres grupos, que asistirán una vez por semana, en un
principio los alumnos actuarán como meros observadores, para que una vez
adquirido los imprescindibles conocimientos básicos, pasen bajo la constante
supervisión del profesor a su aplicación práctica entre los mismos alumnos.
En función de las circunstancias que se vayan rodeando y en relación con los
temas impartidos, se podrán otras estrategias didácticas, como estudios de
casos o trabajos en grupo.
A lo largo del curso se realizarán tutorías con entrevistas con los alumnos,
que permita la orientación del aprendizaje de los mismos de forma individual.
La asistencia habitual a las clases es ineludible, permitiéndose solo tres
faltas que serán justificadas, de lo contrario no podrá acceder al examen final
de junio.
- Tutorías, tanto en capus virtual como presenciales.
- Foror de debate en campus virtual.
- Trabajos en grupos.

- METODOLOGÍA EN LA ENSEÑANZA DE LOS CONOCIMIENTOS PRÁCTICOS:
- Se realizarán en la sala de demostraciones, utilizándo básicamente el
método demostrativo.
- Los alumnos se dividirán en dos grupos.
- En un principio los alumnos actuarán como meros observadores, para
una
vez adquiridos los imprescindibles conocimientos básicos, pasen bajo la
constante supervisión del profesor a su aplicación práctica entre los mismos
alumnos.
- En función de las circunstancias que se vayan rodeando y en relación
con los temas impartidos, se podrá adoptar otras estrategias didácticas, como
estudios de casos o trabajos en grupos.
- A lo largo del curso se realizarán tutorías con entrevistas con los
alumnos, que permita la orientación del aprendizaje de los mismos.
- La asistencia habitual a las clases es ineludible, permitiéndose solo
tres faltas que serán justificadas, de lo contrario no podrá acceder al examen
final de Junio.

Criterios y Sistemas de Evaluación

- LA EVALUCIÓN DE LOS CONTENIDOS TEÓRICOS DE LA ASIGNATURA:
• Se realizará un examen parcial escrito eliminatorio a la finalización del
primer cuatrimestre, para que el alumno tenga opción a este examen ha de
asistir regularmente a clases, y para la eliminación de la materia, obtener
una nota mínima de siete (7) sobre diez (10).
• Se realizará un examen final escrito de todo el contenido teórico de la
asignatura a los alumnos que no hayan superado el examen parcial eliminatorio,
o de la parte restante, a los alumnos que si lo hayan superado.

- EVALUACIÓN DE LOS CONTENIDOS PRÁCTICOS DE LA ASIGNATURA:
• Se someterá al alumno a una prueba de las técnicas aprendidas en el taller,
consistente en un supuesto práctico, en el que el alumno deberá aplicar las
técnicas solicitadas por el profesor aplicándolas a uno de sus compañeros.
• El alumno ha de tener en cuenta su ergonomía, la presa y la correcta
colocación del paciente.
• Para poder acceder a dicha prueba es imprescindible que el alumno haya
superado el examen de la parte teórica de la asignatura y la regular
asistencia a las clases prácticas.
• Los alumnos se dividirán en cinco grupos iguales, de forma que cada día se
examinará un grupo.

Los parámetros de evaluación del examen práctico son los siguientes:
• Eficacia: 0 a 6. Corresponde al grado de habilidad y destreza que manifiesta
el estudiante.
• Argumento:  0 a 2. Se corresponde con el grado de razonamiento que
manifieste el estudiante en la aplicación de una técnica.
• Exposición:  0 a 1. Se refiere al grado de conocimiento de la terminología
científica del estudiante.
• Actitud: 0 a 1. Se valorará en este apartado la participación y
comportamiento del estudiante durante el curso en la sala de demostraciones.
Se considerará que ha superado la prueba práctica, siempre que al menos el
alumno puntúe un 50% de cada uno de los apartados anteriormente expuesto.
La calificación final del estudiante será la resultante obtenida de la suma de
las pruebas teóricas y prácticas, teniéndo en cuenta que la prueba teórica
participa en un 30% de la nota final y la prueba práctica en un 70% de la nota
final.

Criterios para superar el aprendizaje:
• Haber superado previamente la prueba teórica.
• Haber asistido a las clases regularmente, no superando el número de faltas
establecidas.
• Demostrar haber alcanzado los objetivos propuestos.
• Los alumnos que no superen la asignatura en septiembre, deberán repetir las
clases práctica para poder acceder al examen práctico.

Recursos Bibliográficos

Anatomía Humana (tomo I: A. locomotor, tronco, cabeza y cuello).  F. ORTS
LLORCA. Ed. Científico- Médica.
Gray Anatomía (tomo I y II). WILLIAMS & WARWICK. Ed. Churchill Livingstone
Cuadernos de fisiología articular.   I.A. KAPANDJI.
Ed. Masson.
Manipulaciones columna vertebral y extremidades. R. MAIGNE.
Ed. Norma.
Reeducación Psicomotriz por la poleoterapia.  C. ROCHER.
Ed. Panamericana.
Técnicas manuales: Masoterapia. CANAMASA.
Ed.: Masson-Salvat Medicina.

VÁZQUEZ, J. Y EXPÓSITO, M. (1993): El masaje y drenaje linfático manual.
Ed. Mandala.   Madrid.

VÁZQUEZ J. Y JÁUREGUI, A. (1994): El masaje transverso profundo. Masaje
Cyriax.
Ed. Mandala.   Madrid.

• Bibliografía básica para el alumno para el contenido práctico:

Anatomía Humana (tomo I: A. locomotor, tronco, cabeza y cuello).  F. ORTS
LLORCA.
Ed. Científico- Médica.

Gray Anatomía (tomo I y II). WILLIAMS & WARWICK.
Ed. Churchill Livingstone

Cuadernos de fisiología articular.   I.A. KAPANDJI.
Ed. Masson.

Fisioterapia: Ejercicios correctivos de la alineación y función del cuerpo
humano.   L. DANIELS-C. WORTHINGHAM.
Ed. Doyma.

Medicina manual: Diagnóstico.  SCHENEIDER-DUORAK-TRISTCHER.
Ed. Scriba, S.A.

Medicina manual terapéutica. SCHENEIDER-DUORAK-TRISTCHER.
Ed. Scriba, S.A.

Reeducación Psicomotriz por la poleoterapia.  C. ROCHER.
Ed. Panamericana.

Tratado de rehabilitación.   H. COTTA-W. HEIPERTZ-H. TEIRICH.
Ed. Labor.

Técnicas manuales: Masoterapia. CANAMASA.
Ed.: Masson-Salvat Medicina.

MAITLAND, C.D. (1986): Manipulación vertebral.
Ed. Ateneo.   Madrid.

VÁZQUEZ, J. Y EXPÓSITO, M. (1993): El masaje y drenaje linfático manual.
Ed. Mandala.   Madrid.

VÁZQUEZ J. Y JÁUREGUI, A. (1994): El masaje transverso profundo. Masaje
Cyriax.
Ed. Mandala.   Madrid.

BUSQUET: Las cadenas muscualres, Tomos I, II, III y   IV