Fichas de asignaturas 2009-10
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PRODUCTOS NATURALES MARINOS |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Situación |
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Competencias |
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Objetivos |
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Programa |
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Actividades |
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Metodología |
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Distribucion |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 2302055 | PRODUCTOS NATURALES MARINOS | Créditos Teóricos | 4,5 |
Descriptor | NATURAL MARINE PRODUCTS | Créditos Prácticos | 1,5 | |
Titulación | 2302 | LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL MAR | Tipo | Optativa |
Departamento | C129 | QUIMICA ORGANICA | ||
Curso | ||||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 2Q | |||
Créditos ECTS | 4,8 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 89.7% | 74.3% |
Profesorado
F. Javier Salvá García
Objetivos
El objetivo primordial es proporcionar al alumno un visión general de los Productos Naturales Marinos y sus características estructurales, biosintéticas, sintéticas, ecológicas y farmacológicas. Aunque el estudio de los Productos Naturales Marinos se encuentra claramente enclavado en el área de la Química Orgánica, en los últimos años la investigación en este campo ha trascendido los límites de la Química Orgánica para enfrentarse en la actualidad a objetivos multidisciplinares que implican otras áreas como la Bioquímica, la Ecología, la Biología Animal o la Farmacología. Por ello, el perfil de la asignatura se ajusta perfectamente al diseño curricular seguido por los alumnos de Ciencias del Mar. Aquellos que en algún momento de sus estudios opten por los Productos Naturales Marinos se pretende que obtengan una visión de ellos con especial énfasis en su influencia en las relaciones ecológicas entre los distintos organismos marinos que habitan en el mar y la aplicabilidad de los Productos Naturales como nuevas fuentes de fármacos.
Programa
Tema 1. Introducción a los Productos Naturales Marinos. Tema 2. Principales rutas biosintéticas del metabolismo secundario. Tema 3. Detección y aislamiento de Productos Naturales Marinos. Tema 4. Determinación Estructural. Tema 5. Estudios biosintéticos de Productos Naturales Marinos. Tema 6. Metabolitos derivados del acetato: Poliacetilenos, prostaglandinas y policétidos. Tema 7. Terpenoides procedentes de algas, alcionarios y esponjas. Tema 8. Metabolitos nitrogenados de origen marino (I). Tema 9. Metabolitos nitrogenados de origen marino (II). Tema 10. Productos Naturales y Ecología Química.
Metodología
Para alcanzar los objetivos propuestos se utilizará una metodología basada en la adquisición gradual de los conceptos por parte del alumno en las clases teóricas basadas en lecciones magistrales apoyadas con medios audiovisuales. Además se cuidará la perfecta sincronía con los conocimientos de Química Orgánica que el alumno posee a través de la asignatura del área de primer ciclo. La prácticas y los seminarios servirán para afianzar los conceptos teóricos e irán siempre en consonancia con las clases teóricas.
Criterios y Sistemas de Evaluación
Examen teórico escrito (80% de la calificación) y memoria de seminarios prácticos (20% restante).
Recursos Bibliográficos
Dewick, P.M. Medicinal Natural Products, Wiley-VCH, 1997. Mann, J. Secondary Metabolism, 2 Ed., Oxford Science Publications, 1987. Mann, J. Chemical Aspects of Biosynthesis. Oxford University Press, 1994. Pietra, F., Biodiversity and Natural Product Diversity, Tetrahedron Organic Chemistry Series, Pergamon, 2002. Scheuer, P.J., Ed. Bioorganic Marine Chemistry, Vol 1-6, Springer-Verlag, 1987-1992. Scheuer, P.J., Ed. Marine Natural Products, Vol 1-5, Academic Press, 1978-1983. van Soest, R.W.M., van Kempen, Th.M.G., and Braekman J.C., Ed. Sponges in Time and Space, Balkema, 1994.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.