Profesorado

ANTONIO TORREGROSA MARTÍNEZ

Situación

Prerrequisitos

Es necesario que el alumno haya superado la asignatura correspondiente de
Expresión Gráfica y DAO de primer curso.

Contexto dentro de la titulación

La asignatura se imparte en el segundo curso de la titulación, durante el
segundo cuatrimestre.
El conocimiento de los métodos, formas y simbologías normalizados de
representación gráfica es imporescindible para la correcta realización de
planos y esquemas industriales, sea cual sea la especialidad de ingeniería
cursada.

Recomendaciones

Se recomienda al alumno haber estudiado Dibujo Técnico en bachillerato o en el
módulo del que proceda.
Sería interesante que las asignaturas tecnológicas de la especialidad
complementaran los conocimientos del alumno con la elaboración de planos y
esquemas basados en las experiencias de los alumnos en las prácticas de dichas
asignaturas.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Ya supuesta en el alumno una base de conocimientos avanzados de trazado
geométrico y de sistemas de representación, esta asignatura debe permitir
trasladar estos conocimientos al mundo profesional en el que al alumno va a
entrar una vez acabados sus estudios.
El conocimiento de las normas industriales que afectan al Dibujo Técnico y su
correcta aplicación es imprescindible para el desarrollo de la actividad
profesional del ingeniero.
En esta asignatura, además del acercamiento a las normas y a todo lo
relacionado con ellas (simbología, procedimientos, metodologías,
convencionalismos, uso de materiales...) se facilita al alumno un
acercamiento a las herramientas de diseño asistido (CAD) que también hoy son
imprescindibles en el mundo profesional.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  Las competencias cognitivas que esta asignatura pretende transmitir son:
  - Uso y objetivos de las normas. Proceso de elaboración de normas.
  - Capacidad de leer e interpretar planos industriales. Conocimiento
  de la simbología y convencionalismos empleados para la
  representación, con especial atención a los esquemas de circuitos
  eléctricos y electrónicos.
  - Capacidad para abordar el apartado de planos de un proyecto.

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  Se pretende que el alumno aprenda también:
  - A trabajar en equipo. Algunas de las prácticas se realizarán en
  equipos de trabajo.
  - El uso de herramientas CAD en 2D, y su personalización y aplicación
  al dibujo eléctrico y electrónico.

Objetivos

Los alumnos que superen la asignatura deberán ser capaces de:
- Conocer la importancia del dibujo como lenguaje de la técnica, adquiriendo
los conocimientos necesarios que le permitan utilizar los distintos artificios
que pueden emplearse en los dibujos técnicos.
- Leer e interpretar distintos tipos de planos industriales.
- Conocer la Simbología y Normalización empleada en el dibujo industrial, en
especial para la representación de esquema de circuitos eléctricos y
electrónicos.
- Usar de forma básica las herramientas CAD en 2D.

Programa

BLOQUE 1. NORMALIZACION DEL DIBUJO INDUSTRIAL
---------------------------------------------
TEMA 1: EL DIBUJO TÉCNICO INDUSTRIAL: INSTRUMENTACIÓN Y SUS PRÁCTICAS
TEMA 2: REPRESENTACIONES NORMALIZADAS (UNE 1-032-82)
TEMA 3: CONVENCIONALISMOS EN EL DIBUJO INDUSTRIAL (UNE 1-032-82)
TEMA 4: CORTES, SECCIONES, ROTURAS Y OTROS CONVENCIONALISMOS
(UNE 1-032-82)
TEMA 5: VISTAS AUXILIARES
TEMA 6: CROQUIZACIÓN
TEMA 7: GENERALIDADES DE LA ACOTACIÓN  (UNE 1-039-94)
TEMA 8: TERMINACIÓN DE SUPERFICIES (UNE 1-037-83)
TEMA 9: SÍMBOLOS DE ESTADOS SUPERFICIALES
TEMA 10: TOLERANCIAS DIMENSIONALES
TEMA 11: REMACHADO Y SOLDADURA
TEMA 12: BRIDAS Y ROSCAS
TEMA 13: TORNILLOS, TUERCAS Y ARANDELAS
TEMA 14 : SISTEMAS COMPLEMENTARIOS DE SEGURIDAD. CHAVETAS Y CHAVETEROS.
PASADORES
TEMA 15: ÁRBOLES. ACOPLAMIENTOS. SOPORTES
TEMA 16: RESORTES (UNE-EN ISO 2162-97). POLEAS
TEMA 17: RUEDAS DENTADAS
TEMA 18: DIBUJO DE CONJUNTOS

BLOQUE 2. APROXIMACIÓN AL DIBUJO ELÉCTRICO Y ELECTRÓNICO
--------------------------------------------------------
TEMA 1: REPRESENTACIONES SIMBÓLICAS
TEMA 2: CIRCUITOS ELÉCTRICOS
TEMA 3: CIRCUITOS ELECTRÓNICOS

BLOQUE 3. CAD PRÁCTICO
----------------------
TEMA 1: INTRODUCCION A LOS SISTEMAS CAD
TEMA 2: AUTOCAD: COMANDOS DE DIBUJO
TEMA 3: AUTOCAD: COMANDOS DE EDICION
TEMA 4: AUTOCAD: HERRAMIENTAS DE DIBUJO

Metodología

Clases Teóricas: Presentaciones en Powerpoint, Transparecias, Explicaciones e
ilustraciones en Pizarra.
Prácticas: Dibujo en papel, ejercicios hechos en clase y ejercicios para
entregar al final de la asignatura.
Prácticas de CAD en aula de informática, con ejercicios en clase y ejercicios
para entregar.
Página web del profesor con descarga de material didático para el alumno:
apuntes, ejercicios, presentaciones, animaciones...
Tutorías en despacho.
Consultas via correo electrónico.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 100

• Clases Teóricas: 10  
• Clases Prácticas: 19  
• Exposiciones y Seminarios: 0  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 5  
  • Individules: 0  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 10  
  • Sin presencia del profesorado: 0  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 20  
  • Preparación de Trabajo Personal: 32  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 4  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Realización de ejercicios sobre papel y en CAD.

Criterios y Sistemas de Evaluación

Criterios de Evaluación:
- Presentación del cuaderno de prácticas. Imprescindible su presentación para
superar la asignatura.
- Realización de prácticas CAD. Se exige asistencia a las clases prácticas.
- Examen teórico y práctico.

Recursos Bibliográficos

AENOR "Normas UNE sobre Dibujo Técnico". AENOR.
Dibujo Técnico. Rodríguez Abajo y Álvarez Bengoa.
SIEMENS. Manual de Baja Tensión.
SIEMENS. Manual Electrotécnico. Telesquemario. Telemecanique.
Fundamentos de Ingeniería Gráfica. Félez, Martínez, Cabanellas y Carretero.
Autocad 2000 Avanzado Jordi Cros y Ferrándiz.