Profesorado

Ana Rodríguez Gaytán de Ayala

Situación

Prerrequisitos

Podrán acceder a los estudios los alumnos que reúnan los requisitos establecidos
en la legislación vigente para el acceso a estudios universitarios.

Contexto dentro de la titulación

La asignatura se encuadra en un conjunto de estudios introductorios en Derecho,
por lo que se ubicará en el primer cuatrimestre del primer año.

Recomendaciones

COMPETENCIAS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Competencias:
B.1. Poseer y comprender conocimientos en el ámbito de Derecho Constitucional y
del Derecho Político.
B.2 Saber aplicar sus conocimientos a su trabajo de profesional en Relaciones
Laborales y poseer las competencias para la resolución de problemas de su área
de estudio.
B.3. Capacidad de reunir e interpretar datos relevantes sobre la estructura del
poder político y administrativo en España.
B.4. Capacidad de transmitir información e ideas a un público tanto
especializado como no especializado en el campo del Derecho Constitucional.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

TR.1. Capacidad de análisis y síntesis
TR.4. Solidez en los conocimientos básicos de la profesión
TR.5. Comunicación oral y escrita en la lengua nativa
TR.8. Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes
TR.19. Capacidad para aplicar la teoría a la práctica

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  E.7. Conocer el marco constitucional español.
  E.11. Conocer el marco legal de las instituciones políticas y la
  organización de las administraciones públicas y conocer la
  incardinación de las instituciones políticas en la estructura global
  del sistema político.

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  Manejar las fuentes legales
  Reconocer e interpretar las estructuras políticas y legales
  Elaborar y explicar información comparada

• Actitudinales:

  Inquietud por aprender
  Curiosidad sobre el funcionamiento del sistema político español en sus
  diversos ámbitos: europeo, estatal, autónomico y local
  Reconocer la incidencia en la vida cotidiana de las normas
  político-constitucionales de España

Objetivos

Introducción a los conceptos básicos de la Teoría de la Constitución.
Estudio de la estructura y contenidos fundamentales de la Constitución española
de 1978, en cuatro grandes apartados:
A/ El poder y su plasmación constitucional en la creación de normas jurídicas.
B/ La división de poderes: los órganos constitucionales del Estado.
C/ Los límites al poder: los derechos fundamentales y sus garantías
constitucionales.
D/ La distribución vertical del poder: Unión Europea, Estado, Comunidades
Autónomas y Administraciones Locales.

Programa

EL SISTEMA CONSTITUCIONAL ESPAÑOL. Conceptos de Constitución. La Constitución
española de 1978. La transición política: del franquismo al Estado
constitucional: La Ley para la Reforma Política. El proceso constituyente. Las
grandes opciones de la Constitución de 1978. Principales influencias presentes
en nuestra Constitución. La experiencia aportada por treinta años de vigencia de
la  Constitución.

LAS FUENTES DEL DERECHO(I). LA CONSTITUCIÓN COMO FUENTE DEL DERECHO. La
Constitución como norma jurídica fundamental. La eficacia derogatoria de la
Constitución.   La fuerza irradiante de la Constitución: el
principio de interpretación   conforme. La jurisdicción constitucional:
control difuso y control concentrado. La rigidez constitucional: los
niveles de reforma constitucional.

LAS FUENTES DEL DERECHO (II). LA CONSTITUCIÓN COMO FUENTE DE LAS FUENTES DEL
DERECHO. Enumeración por la Constitución de las fuentes del Derecho.  Los
principios de competencia y jerarquía en la ordenación del sistema de fuentes.
Las normas directamente ordenadas a la Constitución. El concepto de ley
en la Constitución.  El procedimiento de elaboración de las leyes. Clases de
leyes. Normas con fuerza de ley. Los Tratados Internacionales.  Formas de
conclusión de los Tratados. Tratados de integración supranacional. Las normas
reglamentarias.

LAS FORMAS DE PROTECCIÓN DE LA CONSTITUCIÓN. Protección ordinaria y protección
extraordinaria. La suspensión de la Constitución:  estados excepcionales y
medidas antiterroristas. Las funciones del Poder Judicial de protección de la
Constitución.

EL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL. El Tribunal Constitucional: composición y
organización. Funciones del Tribunal Constitucional. Control de
constitucionalidad de las leyes: el recurso y la cuestión de
inconstitucionalidad. Los conflictos de competencia.  Las impugnaciones del
Gobierno ex artículo 161.2 de la Constitución.  El recurso de amparo.  El valor
de las sentencias del Tribunal Constitucional.

LOS DERECHOS CONSTITUCIONALES Y SUS GARANTÍAS. El concepto de Estado de Derecho.
El catálogo de derechos constitucionales y la estructura del Título I de la
Constitución. Las garantías de los derechos.  El artículo 53 de la Constitución.
El Defensor del Pueblo. Incidencia del orden supranacional en materia de
derechos: Tratados que interpretan normas constitucionales e Instituciones que
protegen derechos.

LOS DERECHOS DEL ÁMBITO SOCIAL Y ECONÓMICO. El  concepto de Estado Social. Los
derechos fundamentales en el ámbito laboral. Los derechos de sindicación y de
huelga. La Constitución económica: libertad de empresa y economía de mercado.

LOS DERECHOS DE CONTENIDO POLÍTICO. El Estado Democrático. El derecho de
asociación y la organización del pluralismo.  Los partidos políticos.  El derecho
de participación.  El derecho de sufragio.  El sistema electoral español en sus
diversos ámbitos. La participación directa y sus principales modalidades: el
referéndum.

LOS ÓRGANOS CONSTITUCIONALES(I). La Monarquía Parlamentaria como forma política
de Estado.  Regulación constitucional de la Corona. El papel de Don Juan Carlos
en la transición política española. Las funciones del Rey. El refrendo.

LOS ÓRGANOS CONSTITUCIONALES (II). Las Cortes Generales: composición y forma de
elección. Estructura y organización del trabajo parlamentario. Funciones de las
Cortes.  La función legislativa. La función financiera. La relación
fiduciaria: el voto de investidura. La exigencia de responsabilidad política:
moción de censura y cuestión de confianza. El control parlamentario del
Gobierno.

LOS ÓRGANOS CONSTITUCIONALES (III). El Gobierno y la Administración. La
composición del Gobierno. La posición del Presidente del Gobierno en el sistema
constitucional. Funciones del Gobierno. La función de dirección política. La
función normativa. Gobierno y Administración: principios constitucionales. El
Consejo Económico y Social.

LOS ÓRGANOS CONSTITUCIONALES (IV). El Poder Judicial: composición. Principios
constitucionales del Poder Judicial. El Consejo General del Poder Judicial.

LA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DEL ESTADO. Estado Central, Comunidades Autónomas y
Entes Locales. La autonomía de nacionalidades y regiones, y la autonomía local.
El Estado de las Autonomías: principios constitucionales. Líneas generales
del reparto de competencias entre el Estado y las Comunidades Autónomas. Los
Estatutos de Autonomía. El Estatuto de Autonomía de Andalucía.  La
Junta de Andalucía: principales instituciones y régimen de gobierno. El
Estado autonómico español en el seno de la Unión Europea.

Actividades

Clases presenciales de teoría B.3, TR.1, TR.4., TR.5, E.7, E.11
Cases prácticas de problemas o Trabajos B.1, B.2, B.3, B.4, TR.1, TR.4, TR.5.
TR.8, TR.19, E.7, E.11
Realización y/o exposición de trabajos u/o debates B.1, B.2, B.3, B.4, TR. 1,
TR.4, TR.5, TR.8, TR.19, E.7, E.11
Tutoría individual B.2, B.4, TR.1, TR.4, TR.5, TR.8, E.7, E.11
Evaluación B.1, B.2, B.3, B.4, TR.1, TR.4, TR.5, TR.8, TR.19, E.7, E.11

Metodología

1.- LECCIÓN O MÉTODO EXPOSITIVO DE LOS PRINCIPALES CONTENIDOS TEÓRICOS
2.- ENSEÑANZA MEDIANTE APRENDIZAJE TUTORADO Y APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: A
lo largo del curso se preparán en clase y se appoyarán en tutorías dos pruebas de
carácter práctico, que serán posteriormente objeto de comprobación y evaluación
individual por escrito. Dichas prácticas versarán sobre alguna sentencia del
Tribunal Constitucional en materias relacionadas con el programa.
3.- SUPERVISIÓN DE INVESTIGACIONES Y/O PROBLEMAS CONCRETOS: Con carácter
voluntario, el estudiante que lo desee podrá elaborar un ensayo de cierta
consistencia teórica referente a alguna de las cuestiones capitales de la
asignatura, así como varios pequeños trabajos o resúmenes de temas relacionados
con el progama.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 48

• Clases Teóricas: 32  
• Clases Prácticas: 16  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 15  
  • Individules: 75  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado:  
  • Sin presencia del profesorado:  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio:  
  • Preparación de Trabajo Personal:  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 3  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

NÚMERO DE PRUEBAS: tres obligatorias.
De ellas, dos pruebas de carácter práctico, sobre los casos previamente
preparados en clase y, en su caso, en tutorías. Cada una representará una décima
parte de la nota final.
Y un examen final, que corresponderá al ochenta por ciento de la nota final.
Esta prueba teórica de la asignatura consistirá en el tradicional examen sobre
los contenidos de la asignatura. Se realizará por escrito.

Con carácter voluntario, el alumno que lo desee podrá entregar uno o varios
trabajos a lo largo del cuatrimestre. Para que estas pruebas tengan efecto en la
calificación final, el alumno deberá contestar correctamente por escrito a alguna
pregunta relacionada con el/los trabajo/s que ha efectuado, que le será planteada
junto con las preguntas del examen obligatorio, el mismo día y hora, por tanto,
que la prueba teórica obligatoria.

COMPONENTES DE LA CALIFICACIÓN FINAL Y PESO DE CADA UNA DE LAS PRUEBAS
El procedimiento de evaluación más arriba especificado se completará teniendo en
cuenta la asistencia continuada a las clases, que será considerada, no como un
requisito imprescindible para aprobar la asignatura, pero sí como un mérito a
valorar positivamente.

Recursos Bibliográficos

BÁSICA DE TEORÍA
LÓPEZ GUERRA y otros, Derecho Constitucional. 2 vols. 5ª edición. Valencia,
Tirant lo Blanch, 2002.


COMPLEMENTARIA DE TEORÍA
Existen otros manuales  de Derecho Constitucional que podrán ser
consultados por el estudiante que así lo desee.

OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN
Consulta a las páginas de Internet relacionadas con el programa.
Lectura de la prensa