Fichas de asignaturas 2009-10
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INGENIERÍA MECÁNICA |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Situación |
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Competencias |
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Objetivos |
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Programa |
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Actividades |
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Distribucion |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 1708017 | INGENIERÍA MECÁNICA | Créditos Teóricos | 4,5 |
Descriptor | MECHANICAL ENGINEERING | Créditos Prácticos | 3 | |
Titulación | 1708 | INGENIERÍA TÉCNICA INDUSTRIAL, ESPECIALIDAD EN MECÁNICA | Tipo | Troncal |
Departamento | C121 | INGENIERA MECANICA Y DISEÑO INDUSTRIAL I | ||
Curso | 1 | |||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 2Q | |||
Créditos ECTS | 6 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 53.4% | 21.8% |
Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.
Profesorado
José Cano Martín Perpetua González García Milagros Huerta Gómez de Merodio Alejandro Rincón Casado
Situación
Prerrequisitos
FÍSICA (MECÁNICA. ESTÁTICA, CINEMÁTICA Y DINÁMICA DE LA PARTÍCULA) MATEMÁTICAS (ÁLGEBRA VECTORIAL, CÁLCULO DE DERIVADAS E INTEGRALES,TRIGONOMETRÍA) DIBUJO (GEOMETRÍA)
Contexto dentro de la titulación
ASIGNATURA DE PRIMER CURSO. ASIGNATURA BASE PARA LA ASIGNATURA "TEORÍA DE MECANISMOS Y MÁQUINAS" DE SEGUNDO CURSO
Recomendaciones
SE RECOMIENDA LA ASISTENCIA A CLASE, EL ESTUDIO DE LA ASIGNATURA DE UNA FORMA CONTÍNUA, LA REALIZACIÓN DE LOS PROBLEMAS PROPUESTOS Y LA UTILIZACIÓN DE LAS TUTORÍAS
Competencias
Competencias transversales/genéricas
CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS APRENDIZAJE AUTÓNOMO CAPACIDAD DE APLICAR LOS CONOCIMIENTOS EN LA PRÁCTICA CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LA PROFESIÓN
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
FÍSICA CONOCIMIENTOS EN INFORMÁTICA
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
REDACCIÓN E INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA CONCEPTOS DE APLICACIONES DEL DISEÑO
Actitudinales:
CAPACIDAD DE SÍNTESIS
Objetivos
COMPRENSIÓN CORRECTA Y DOMINIO DE LOS PRINCIPIOS DE LA MECÁNICA CAPACIDAD DE AISLAR LOS CUERPOS (DCL) Y APLICAR LAS ECUACIONES CONVENIENTES A SU ESTADO DE MOVIMIENTO APRENDIZAJE DE PROCEDIMIENTOS Y MÉTODOS ADECUADOS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE INGENIERÍA
Programa
CONTENIDO TEÓRICO: ESTÁTICA Tema 1. Cálculo vectorial Tema 2. Vectores deslizantes Tema 3. Equilibrio de la partícula y del sólido rígido Tema 4. Análisis de Estructuras Tema 5. Equilibrio de cables Tema 6. Centros de Gravedad CINEMÁTICA Tema 1. Cinemática de la partícula Tema 2. Cinemática de sistemas indeformables Tema 3. Cinemática del movimiento relativo DINÁMICA Tema 4. Dinámica de la partícula: Segunda Ley de Newton Tema 5. Dinámica de la partícula: Métodos energéticos y cantidad de movimiento Tema 6. Movimiento Plano del sólido rígido: Fuerzas y aceleraciones
Metodología
CLASES TEÓRICAS. Condicionadas por el elevado número de alumnos se basarán en una técnica expositiva donde se introducirá la materia dando un enfoque general del tema relacionándolo con los anteriores y posteriores y desarrollando los aspectos fundamentales del mismo (o aquellos que presenten una mayor dificultad) en los que posteriormente el alumno ha de profundizar. CLASES PRÁCTICAS DE PROBLEMAS. En ella se realizarán problemas y cuestiones relacionados con cada uno de los temas tratados en clase. Se orientará al alumno en la estrategia a seguir, se le incitará a la participación y se resolverán las dificultades encontradas. CLASES PRÁCTICAS DE GRUPOS DE TRABAJO. En estas clases el estudiante deberá ser el elemento activo pasando el profesor a ejercer una labor tutorial. De cada práctica o sesión el alumno tendrá que realizar un informe individual o por grupo. LOS MÉTODOS Y AYUDAS PARA IMPARTIR LA DOCENCIA SON: - Transparencias, pizarra y programas de simulación - Apuntes y bibliografía - Relación de problemas para casa
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total): 150
- Clases Teóricas: 35
- Clases Prácticas: 21
- Exposiciones y Seminarios:
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas: 5
- Individules:
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 14
- Sin presencia del profesorado: 13
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 52
- Preparación de Trabajo Personal:
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 10
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
Técnicas Docentes
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Otros (especificar):
Sesiones en grupos de trabajo y prácticas de laboratorio |
Criterios y Sistemas de Evaluación
El alumno será evaluado mediante exámenes escritos. Los exámenes constarán de dos partes. Una parte teórica en que se valore los conocimientos adquiridos y su grado de asimilación, así como la capacidad de razonamiento. Una parte práctica consistente en la resolución de un determinado número de ejercicios en la cual se valorará la aplicación correcta de los conocimientos y procedimientos desarrollados en la asignatura a través de la adecuada capacidad de razonamiento, agilidad de resolución y posterior análisis de resultados. La asignatura estará dividida en dos partes. Estática (37,5 h) y Cinemática- Dinámica (37,5 h). El aprobado de la asignatura se obtiene aprobando cada una de las partes. Existirán parciales y examen final. Cada parte aprobada será guardada hasta septiembre. Cuando se hagan parciales, el aprobado de los mismos se guardará hasta septiembre. En el examen final de junio el alumno se podrá presentar a cada parcial por separado o a la parte completa de la asignatura. Todos los exámenes comprenderán tanto teoría como problemas y tendrán una duración máxima de 4 horas. Se valorará la dedicación e interés que el alumno muestre por la asignatura, asistencia a clase y tutorías, comportamiento, realización de los problemas de casa, etc.
Recursos Bibliográficos
ESTÁTICA - BEDFORD, A.; Estática. Mecánica para Ingeniería. Addison Wesley, 1 996. ISBN: 968-444-398-6. - BEER, F. P., JOHNSTON, E. R.; Mecánica vectorial para ingenieros: estática. 8ª Edición. McGraw-Hill/Interamericana de España, 2 007. ISBN 13: 978-970-10- 6103-9. - MERIAM, J. L.; Estática: mecánica para ingenieros. 3ª Edición; Barcelona: Editorial Reverté, S. A., 1 999. ISBN 13: 978-84-291-4257-0. - RILEY, W. F.; Ingeniería mecánica: estática. Barcelona: Editorial Reverté,S. A., 1 996. ISBN 13: 978-84-291-4255-6. - SHAMES, I. H.; Mecánica para ingenieros: estática. Madrid: Prentice Hall Iberia, 1 998. ISBN 13: 978-84-8322-044-3. - VÁZQUEZ, M.; Mecánica para ingenieros: estática y dinámica. 7ª Edición. Madrid: Editorial Noela, 1 998. ISBN 13: 978-84-88012-04-3. CINEMÁTICA-DINÁMICA - Mecánica vectorial para ingenieros. Beer and Johnston. MacGraw-Hill (1998) - Mecánica para ingenieros. Irving H. Shames. Prentice Hall (1999) - Ingeniería mecánica. R. C. Hibbeler. Prentice Hall (1996) - Mecánica para ingeniería. Bedford y Fowler. Addison-Wesley (1996)
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.