Profesorado

Enrique Montero Montero

Situación

Prerrequisitos

Conocimientos básicos de física, matemáticas y química

Contexto dentro de la titulación

Esta asignatura pretende servir de primera toma de contacto del alumno con la
tecnología electrónica y también, en general, con la tecnología. Se tratará la
esencia de la tecnología, su relación con la sociedad y con el medio ambiente
dedicando, lógicamente, una especial atención a la tecnología eléctrica y
electrónica en el curso de los últimos siglos hasta el presente.

Recomendaciones

Los alumnos que cursen esta asignatura deberán poseer interés por la
tecnología, estar motivados por los desarrollos tecnológicos actuales, su
relación con el entorno social y ambiental, su evolución, así
como por conocer las causas y los principios físicos que explican el
funcionamiento de los dispositivos y de los equipos.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Curuosidad por desarrollo científico y tecnológico y su relación con la
sociedad

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  1. Cultura científica básica
  2. Cultura general básica

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  No se requieren especiales competencias en este sentido.

• Actitudinales:

  1. Curiosidad
  2. Afán de conocer y comprender
  3. Interés por inscribir el desarrollo científico y tecnológico en
  la historia
  Gusto por la ciencia

Objetivos

Proporcionar al alumno los elementos básicos que le permitan un primer
acercamiento a la Tecnología Electrónica, aportándoles los primeros
conocimientos genéricos básicos de ciencia y tecnología.

Programa

Tema I.  El desarrollo de la electricidad en el siglo XVIII

I.1 Introducción al fenómeno de descarga electrostática en componentes
electrónicos
I.2  Efectos de la corriente eléctrica sobre el cuerpo humano


Tema II.  La electricidad en el siglo XIX: desde Volta a Faraday

II.1 Generación de electricidad
II.2 Pilas y baterías
II.3 Física de conductores y de superconductores


Tema III.  La electricidad en la primera mitad del siglo XIX: Faraday  y
su tiempo

III.1 Análisis vectorial. Teoría de campos
III.2 Máquinas eléctricas y corriente alterna
III.2 Valores eficaces


Tema IV.  La electricidad en la segunda mitad del siglo XIX


IV.1 El campo electromagnético
IV.2 El nacimiento de la era de las comunicaciones
IV.3 El desarrollo de las aplicaciones de la electricidad
IV.4 El nacimiento de la electrónica

Tema V.      El siglo XX: la Era de la Electrónica

V.1 La electrónica de los tubos de vacío
V.2 La electrónica de estado sólido
V.3 Las Tecnologías de la Información y la Comunicaciones

Actividades

Se desarrollará actividades que lleven a arrojar luz sobre diferentes hechos
científicos y tecnológicas de la vida ordinaria, normalmente ignorados e
incomprendidos.

Metodología

Combinación de exposición por el profesor de los contenidos de la asignatura
con estudios, trabajos y presentaciones por parte de los alumnos.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 120

• Clases Teóricas: 21  
• Clases Prácticas: 15  
• Exposiciones y Seminarios: 10  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 1  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 0  
  • Sin presencia del profesorado: 20  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 24,7  
  • Preparación de Trabajo Personal: 25,3  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito:  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 3  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

· Exámenes
· Trabajos ralizados durante el curso
· Seguimiento de los alumnos durante las clases de teoría y de prácticas

Recursos Bibliográficos

·  Una introducción al fenómeno de descarga electrostática en componentes
electrónicos, E. Montero
·  Efectos de la corriente eléctrica sobre el cuerpo humano, E. Montero
·  Lecturas de Física, Richard P. Feynman, Volumen II Electricidad y
Magnetismo, Editorial Reverté
·  Física, F.W. Sears y M.W. Zemansky, Aguilar
·  Electricidad y Magnetismo. Berkeley Physics Course - Volumen 2,
Editorial Reverté

·  Material de apoyo que se proporciona en clase