Fichas de asignaturas 2009-10
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EXPERIMENTACIÓN EN INGENIERÍA QUÍMICA I |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Actividades |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 205001 | EXPERIMENTACIÓN EN INGENIERÍA QUÍMICA I | Créditos Teóricos | 0 |
Descriptor | CHEMICAL ENGINEERING EXPERIMENT I | Créditos Prácticos | 12 | |
Titulación | 0205 | INGENIERÍA QUÍMICA | Tipo | Troncal |
Departamento | C151 | INGENIERIA QUIMICA Y TECNOLOGIA DE ALIMENTOS | ||
Curso | 3 | |||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | A | |||
Créditos ECTS | 9,8 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 100.0% | 100.0% |
Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.
Profesorado
Jezabel Sánchez Oneto Ricardo Martín Minchero Ignacio de Ory Arriaga Juan Ramón Portela Miguélez Casimiro Mantell Serrano Becarios de colaboración: Lourdes Casas Cardoso José María Abelleira Pereira
Situación
Prerrequisitos
Para matricularse en esta asignatura es requisito indispensable haber aprobado Experimentación en Química (de segundo curso). Aunque no lo exige la normativa, para poder superar los objetivos de la asignatura se considera muy necesario haber cursado "Termodinámica y cinética químicas aplicadas" (de 2º curso) y estar cursando la asignatura "Flujo de fluidos y transmisión de calor" (de 3º).
Contexto dentro de la titulación
Esta asignatura se encuentra incluida dentro del primer ciclo del título de Ingeniero Químico y se recomienda se curse dentro del tercer año. Es una asignatura anual en la que se imparten por primera vez conceptos prácticos relativos al área de Ingeniería Química. Concretamente, relacionados con la termodinámica y cinética química aplicada a la ingeniería, flujo de fluidos y transmisión de calor.
Recomendaciones
Se vuelve a insistir en la importancia de haber cursado la asignatura de "Termodinámica y cinética químicas aplicadas" (de 2º curso) y estar cursando la asignatura "Flujo de fluidos y transmisión de calor" (de 3º).
Competencias
Competencias transversales/genéricas
Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de organizar y planificar Comunicación oral y escrita en la lengua propia Conocimiento de informática en el ámbito de estudio Resolución de problemas Toma de decisiones Habilidades en las relaciones interpersonales Razonamiento crítico Compromiso ético Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica Habilidad para trabajar de forma autónoma Motivación por la calidad Sensibilidad hacia temas medioambientales
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
Aplicar conocimientos de matemáticas, física, química e ingeniería Analizar sistemas utilizando balances de materia y energía Analizar, modelizar y calcular sistemas con reacción química Evaluar y aplicar sistemas de separación Diseñar sistemas de manipulación y transporte de materiales Dimensionar sistemas de intercambio de energía Especificar equipos e instalaciones Evaluar e implementar criterios de seguridad Aplicar herramientas de planificación y optimización
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
Calcular Poner en marcha Operar Evaluar Planificar Prever cambios
Actitudinales:
Compromiso Conducta ética Confianza Cooperación Coordinación con otros Disciplina Excelencia Honestidad Participación Respeto a los demás Responsabilidad Sensibilidad social
Objetivos
Adquirir hábito en la realización de cálculos, utilización de técnicas y manejo de aparatos que se emplean habitualmente en Ingeniería Química. Adquirir los conocimientos y destrezas suficientes para la determinación experimental de propiedades termodinámicas y en concreto de datos de equilibrios de diferentes sistemas. Saber aplicar los diferentes métodos experimentales para la determinación de parámetros cinéticos en las reacciones químicas. Saber realizar, a partir de experiencias prácticas, el cálculo de la distribución de temperatura en el interior de la materia; así como ser capaz de predecir la velocidad a la que tiene lugar la transferencia de energía a través de una superficie como consecuencia de un gradiente de temperatura. Adquirir destreza en el manejo de instalaciones que implican la impulsión y el calentamiento de fluidos. Saber calcular perdidas de carga en distintos sistemas por el que circulan fluidos. Saber aplicar la ecuación de Bernouilli en distintos sistemas de Flujo. Conocer el comportamiento de fluidos en diferentes sistemas: lechos fijos, fluidizados, accidentes de flujo, bombas...
Programa
PRÁCTICAS DE LABORATORIO Y SEMINARIOS SOBRE: PROPIEDADES TERMODINÁMICAS Y CINÉTICA DE LA REACCIÓN QUÍMICA Se realizarán diversas prácticas como: Equilibrio líquido-vapor. Entalpía de vaporización de una sustancia pura. Equilibrio líquido-líquido: curva binodal. Equilibrio líquido-líquido: rectas de reparto. Oxidación del etanol con Cr(VI). Reducción del yodato con bisulfito. Oxidación de yoduro con peróxido de hidrógeno. Reacción de bromato y bromuro. TRANSPORTE DE FLUIDOS Y TRANSMISIÓN DE CALOR Se realizarán diversas prácticas como son las siguientes: Medidas de caudal. Comprobación del Teorema de Bernouilli. Cálculo de pérdidas de carga locales. Pérdidas de carga en lechos fijos. Fluidización. Curvas de caracterización de bombas. Cambiador de calor de doble tubo. Convección. Radiación. Conducción.
Actividades
Se proponen las siguientes actividades en el desarrollo de la asignatura: - Realización de diversas prácticas de laboratorio en las que se obtendrán datos experimentales de los fenómenos estudiados. - Tratamiento de los datos obtenidos en el laboratorio y discusión de los resultados en seminarios en el aula.
Metodología
Presentación por el profesor de los objetivos que se persiguen, de las prácticas a realizar, de los equipos disponibles y de los aspectos de seguridad en el laboratorio y de gestión de residuos. Durante la etapa de realización de los experimentos y obtención de resultados, los profesores preguntarán a los alumnos sobre conceptos teóricos relacionados con la práctica, sobre el desarrollo experimental y sobre la obtención de datos de laboratorio. Al finalizar cada una de las prácticas, el alumno realizará una prueba tipo "test" sobre la misma a través del Campus Virtual, herramienta que se utilizará como medio de comunicación permanente con los alumnos y como soporte para la colocación de información y realización de pruebas. Realización de las jornadas de seminario en el aula para el análisis e interpretación de los resultados. Aprovechando sus conocimientos, el alumno debe extraer conclusiones de los resultados. Durante estas sesiones los profesores realizarán actividades conducentes a desarrollar el sentido crítico en la interpretación de los resultados y las posibles fuentes de error.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total): 261,1
- Clases Teóricas: 0
- Clases Prácticas: 88
- Exposiciones y Seminarios: 32
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas: 0
- Individules: 0
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 0
- Sin presencia del profesorado: 0
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 90
- Preparación de Trabajo Personal: 0
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 51,1
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 0
Técnicas Docentes
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Criterios y Sistemas de Evaluación
La realización del trabajo de laboratorio y seminario, durante el curso académico, es obligatoria y requisito indispensable para optar al examen. Se valorará: - El trabajo de laboratorio (distintos aspectos): 15% - Conceptos tras el laboratorio (examen Test en campus Virtual): 10% - El trabajo de seminario (distintos aspectos): 15% - Exactitud de los resultados obtenidos y de los cálculos realizados: 10% - Examen (primer cuatrimestre y final): 50% La nota mínima exigida en cada uno de los examenes es 4,5. El alumno que apruebe el primer cuatrimestre queda eximido de este bloque en el examen final. La nota mínima para aprobar es 5,0. No se guarda partes de la asignatura para septiembre.
Recursos Bibliográficos
- "HANDBOOK OF CHEMISTRY AND PHYSICS". CRC Press. - "MANUAL DEL INGENIERO QUÍMICO". Perry, R.H. McGraw-Hill. - "UNIT OPERATIONS". Brown, G.G. & Associates. J.Wiley & Sons Inc. New York. - "INGENIERÍA QUÍMICA. VOL 3". Costa Novella, E. Ed.Alhambra. - "ELEMENTOS DE INGENIERÍA QUÍMICA". Vian, A.; Ocón, J. Ed. Aguilar. - PROBLEMAS DE INGENIERÍA QUÍMICA, Ocón, J.; Tojo, G. volumen I y II. Ed. Aguilar. - "FENÓMENOS DE TRANSPORTE". Bird, R.B.; Stewart, W.E.; Lightfoot, E.N. Ed. Reverté. - "TRANSMISIÓN DE CALOR". McAdams, W.H. McGraw-Hill. - "TRANSFERENCIA DE CALOR". Mills, A.F. Irwin. - "INGENIERÍA DE LAS REACCIONES QUÍMICAS". Levenspiel, O. Ed. Reverté. - "TERMODINÁMICA PARA INGENIEROS". Smith, H.J. Urmo. - "CHEMICAL AND PROCESS THERMODYNAMICS". Kyle, B.G. Prentice-Hall.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.