Fichas de asignaturas 2009-10
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DIRECCION COMERCIAL |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Situación |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 402023 | DIRECCION COMERCIAL | Créditos Teóricos | 4 |
Descriptor | COMMERCIAL MANAGEMENT | Créditos Prácticos | 2 | |
Titulación | 0402 | DIPLOMATURA EN RELACIONES LABORALES | Tipo | Optativa |
Departamento | C148 | MARKETING Y COMUNICACIÓN | ||
Curso | ||||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 1Q | |||
Créditos ECTS | 5,4 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 57.3% | 47.0% |
Profesorado
BLANCA LACAVE GARCÍA
Objetivos
Se pretende a través del desarrollo del curso dotar a los alumnos de los conocimientos básicos sobre el área comercial de la empresa, transmitirles la mentalidad de marketing, concienciarles de la influencia del entorno en la actuación y resultados de la empresa, y familiarizarles con las principales herramientas de marketing que utilizan las empresas.
Programa
PARTE I: INTRODUCCIÓN AL MARKETING TEMA 1. EL MARKETING EN LA ECONOMÍA. 1.1. Introducción. 1.2. El papel del marketing. 1.3. La utilidad del marketing. 1.4. Concepto de marketing TEMA 2. EL MARKETING Y LA EMPRESA. 2.1. El marketing como función empresarial. 2.2. Evolución de la empresa y de la función comercial. 2.3. Conclusiones. PARTE II: EL ENTORNO DE LA EMPRESA TEMA 3. EL MEDIO AMBIENTE. 3.1. Concepto y clasificación. 3.2. El ambiente interno. 3.3. El ambiente macroexterno. 3.4. El ambiente microexterno. TEMA 4. EL MERCADO. 4.1. Concepto y clasificación. 4.2. La demanda. 4.3. El diseño de las estrategias comerciales. TEMA 5. EL COMPORTAMIENTO DEL CLIENTE. 5.1. Las necesidades. 5.2. Determinantes del comportamiento del comprador. 5.3. El proceso de decisión de compra. TEMA 6. LA INVESTIGACIÓN COMERCIAL EN LA EMPRESA. 6.1. Concepto y aplicaciones. 6.2. El Sistema de Información Comercial. 6.3. El Proyecto de Investigación Comercial. 6.4. La obtención de información primaria. PARTE III: VARIABLES DECISIONALES DE MARKETING. TEMA 7. EL PRODUCTO. 7.1. Concepto. 7.2. El ciclo de vida del producto. 7.3. Decisiones estratégicas sobre productos. 7.4. La marca. 7.5. El envase. TEMA 8. EL PRECIO. 8.1. El precio y sus determinantes. 8.2. Estrategias de precios. 8.3. Métodos de fijación de precios. TEMA 9. LA DISTRIBUCIÓN. 9.1. Concepto y funciones. 9.2. Los canales de distribución. 9.3. Decisiones estratégicas de distribución. TEMA 10. EL REFUERZO DE LA OFERTA. 10.1. Concepto de Refuerzo de la Oferta. 10.2. La publicidad. 10.3. La promoción. 10.4. Las relaciones públicas. TEMA 11. LA FUERZA DE VENTAS. 11.1. Concepto y características de la venta personal 11.2. Tareas y tipología de la fuerza de ventas. 11.3. Determinantes del rendimiento del vendedor. 11.4. La gestión de la fuerza de ventas. TEMA 12. LA DIMENSIÓN ESTRATÉGICA DEL MARKETING. 12.1. El pensamiento estratégico en la empresa. 12.2. El plan estratégico corporativo. 12.3. El plan estratégico de marketing. 12.4. El plan operativo de marketing.
Metodología
La materia se planteará en forma de preguntas a contestar, favoreciendo la reflexión y la participación por parte de los alumnos aportando sus opiniones, ideas y ejemplos, y planteando sus dudas. Al comienzo de cada tema el profesor dará a conocer los objetivos que se persiguen y cómo se estructura la materia. Se propondrán ejercicios a realizar dentro o fuera del aula, orientados en unos casos a relacionar la teoría con la vida real y en otros a fomentar la reflexión o comprobar la comprensión de los conceptos tratados, que los alumnos entregarán por escrito y que podrán ser comentados en clase como punto de partida o como conclusión de los temas tratados.
Criterios y Sistemas de Evaluación
La nota final del curso resultará de la consideración de: - La nota media obtenida en un examen escrito: en el examen, que constará de aproximadamente 10 preguntas cortas de diverso tipo, se valorará el conocimiento de la materia, el razonamiento, el apoyo de ejemplos, y la expresión y presentación. - La valoración de los trabajos presentados y de la participación del alumno en clase: en los ejercicios y la participación se valorará tanto el interés por la materia como la calidad de la intervención del alumno. Su calificación podrá sumar hasta 2 puntos sobre la obtenida en el examen, siempre y cuando esta última haya alcanzado un mínimo de 4 (sobre un máximo de 10).
Recursos Bibliográficos
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: ARTAL CASTELLS, M. (1998): El vendedor profesional. Pirámide. Madrid. KOTLER, P. Y OTROS (1999): Introducción al marketing. Prentice-Hall. Madrid. KOTLER, P. Y OTROS (2000): Dirección de Marketing. Edición del milenio. Prentice-Hall. Madrid. KOTLER, P. Y OTROS (2004): Marketing. Pearson Educación. Madrid. MARTÍN ARMARIO, E. (1999): Marketing. Ariel Economía. Barcelona. SANTESMASES, M.(2005): Marketing. Conceptos y estrategias. Pirámide. Madrid. SERRANO GÓMEZ, F. (1997): Temas de introducción al marketing. ESIC. Madrid. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: ARTAL CASTELLS, M. (1999): Dirección de ventas. Organización del departamento de ventas y gestión de vendedores. ESIC. Madrid. CRUZ ROCHE, I. (1990): Fundamentos de marketing. Ariel economía. Barcelona. GRANDE ESTEBAN, I.; ABASCAL, E. (2001): Fundamentos y técnicas de investigación comercial. ESIC. Madrid. LAMBIN, J.J.(1995): Marketing estratégico. Mc Graw-Hill. Madrid. SERRANO, F. (1990): Marketing para economistas de empresa. ESIC. Madrid.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.