Profesorado

Carlos Rodríguez Cordón
Mercedes Rodríguez García

Situación

Prerrequisitos

A ser posible se le dará al alumno la opción de realizar el curso
"CCNA Exploration 3: Conmutación y Conexión Inalámbrica de LAN" de Cisco
siempre que ya posea el curso "CCNA Exploration 1: Aspectos básicos de redes"
que a ser posible se podrá obtener con las asignaturas de Redes y Redes de
Ordenadores.

Contexto dentro de la titulación

Con esta asignatura el alumnado va adquirir las habilidades necesarias para el
diseño, la gestión y configuración de redes, dichas habilidades son
competencia imprescindible que debe poseer el/la técnico/a de sistemas.

Recomendaciones

Se recomienda al alumnado que tenga superada la asignatura Redes de tercer
curso de la Ingeniería Técnica en Informática porque se parten de los
conocimientos aprendidos en ella.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad de organización y planificación.
- Comunicación oral y escrita.
- Capacidad de gestión de la información
- Capacidad de resolución de problemas.
- Toma de decisiones.
- Trabajo en equipo.
- Habilidades en las relaciones interpersonales.
- Razonamiento crítico.
- Aprendizaje autónomo.
- Adaptación a nuevas situaciones.
- Creatividad.
- Motivación por la calidad

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  - Conocer los distintos tipos de dispositivos de interconeción de
  redes.
  - Analizar y decidir la alternativa óptima de dispositivo de
  interconexión a utilizar.

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  - Gestionar y configurar los dispositivos de interconexión de redes.

• Actitudinales:

  - Dirigir, Planificar y coordinar la gestión de la infraestructura
  de redes y comunicaciones.
  - Resolver y coordinar incidencias en la red.
  - Analizar, asesorar y tomar decisiones en materia de redes.

Objetivos

- Proyectar redes de cableado estructurado.
- Diseñar redes locales con dispositivos de interconexión de capa 2 Ethernet.
- Configurar dispositivos de interconexión de red de capa 2.
- Diseñar y configurar redes Wifi.
- Detectar y solucionar fallas en la red.

Nota.- A ser posible se le dará al alumno la posibilidad de realizar el curso
"CCNA Exploration 3: Conmutación y Conexión Inalámbrica de LAN" de Cisco
siempre que ya posea el curso "CCNA Exploration 1: Aspectos básicos de redes"

Programa

Capítulo 1 - Introducción
Capítulo 2 - Planificación de Redes: Cableado Genérico
Capítulo 3 - Diseño Jerárquico de Redes Locales.
Capítulo 4 - Conceptos Básicos y Configuración de Switchs.
Capítulo 5 - VLANs.
Capítulo 6 - VTP.
Capítulo 7 - STP.
Capítulo 8 - Enrutamiento entre VLANs.
Capítulo 9 - Conceptos Básicos y Configuración Wireless.

Actividades

Se plantearán 3 tipos de actividades:

1.- Clases de exposición de conceptos teóricos en aula multimedia que se
complementarán con cuestiones teóricas que estarán a disposición del alumnado
para su resolución en el aula virtual de la asignatura dentro del Campus
Virtual.

2.- Clases de resolución de problemas y de supuestos prácticos en aula
multimedia que se complementarán con problemas que estarán a disposición del
alumnado para su resolución en el aula virtual de la asignatura dentro del
Campus Virtual.

3.- Prácticas de laboratorios.

Metodología

La labor docente en esta asignatura se acomete desde distintas vertientes:

1.- Exposiciones teóricas en el aula multimedia para adquirir los conocimientos
básicos.

2.- Resolución de supuestos prácticos extraídos de la realidad empresarial y
de problemas para afianzar los conocimientos básicos en el aula multimedia.

3.- Propuesta de cuestiones y problemas en el aula virtual.

4.- Profundización en el laboratorio por medio de prácticas guiadas.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 113,5

• Clases Teóricas: 28  
• Clases Prácticas: 26  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 7  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado:  
  • Sin presencia del profesorado: 9  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 40,5  
  • Preparación de Trabajo Personal:  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 3  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

La evaluación consta de varias partes:

· Una evaluación continua que pretende hacer un seguimiento de la labor
realizada en el laboratorio y que consiste en la realización de un cuestionario
que desarrollará el alumnado en el transcurso de cada práctica. La calificación
de apto en una práctica se obtiene cuando se ha superado la evaluación del
cuestionario. La calificación de apto en el laboratorio se obtiene cuando se
han superado como mínimo todas las prácticas menos una.

· Una evaluación final de los contenidos mediante un examen que combina
preguntas de opciones múltiples, preguntas cortas y problemas.

La calificación final será la del examen siempre y cuando se supere la
evaluación continua de laboratorios.

Recursos Bibliográficos

Interconexión de Dispositivos de Red Cisco. 2ª Ed.
Cisco Press, Pearson Educación. ISBN 84-205-4333-0 (Septiembre de 2004)

Academia de networking de cisco Systems: Guía de 2º año. CCNA 3 y 4. 3ª Ed.
Cisco press, Pearson Educación. ISBN: 84-205-4080-3 (Junio de 2004)

Normas AENOR

Guías Sílice.- Consejo Superior de Informática.
(http://www.csi.map.es/csi/silice/unidades.html)