Profesorado

Mª del Pilar Martín del Rio

Objetivos

1. Establecer con claridad los conceptos fisiológicos básicos: estructura,
función, homeostasis, regulación, retroalimentación…
2. Entender los mecanismos fisiológicos que operan en los animales marinos a
todos los niveles, desde el nivel subcelular hasta el de individuo integrado
como un todo.
3. Reconocer, a nivel fisiológico, las similitudes y peculiaridades que impone
la vida en el medio marino respecto a otros hábitats.
4. Aplicar los contenidos teóricos adquiridos en las sesiones prácticas

Programa

PROGRAMA TEÓRICO

TEMA 1.- Introducción. Concepto de Fisiología. Estructura y función.
Homeostasis. Retroalimentación. Contenido de la asignatura Fisiología de
Animales Marinos.
TEMA 2.- Intercambio de gases.Pigmentos respiratorios.Curvas de
afinidad.Respiración en el agua.La branquia de los vertebrados.Respiración en
el aire.El pulmón de los vertebrados.Adaptaciones al buceo.
TEMA 3.- Intercambio de gases en la sangre.El corazón.Propiedades del
corazón.Pericardio.Sistemas abiertos y cerrados.Hemodinámica.Sistema linfático.
TEMA 4.-Inmunidad y coagulación sanguinea.Tipos de inmunidad.Células implicadas
en la inmunidad.Hemostasia y coagulación sanguínea.
TEMA 5.-Osmorregulación y excrección.Equilibrio iónico y
osmótico.Osmorregulación en animales acuáticos de agua dulce.Osmorregulación en
animales acuáticos de agua salada.Órganos osmorreguladores.Excrección.
TEMA 6.- Alimentación.Digestión.Absorción.Sistemas digestivos.Secrecciones
gastrointestinales.Control de los procesos.
TEMA 7.- Energética animal y relaciones con la temperatura.Tasa
metabólica.Clasificación de los animales según temperatura.Factores
determinantes del calor corporal.Relación con la temperatura en ectotermos y
endotermos.
TEMA 8.- Bases físicas de la función neuronal.Excitabilidad de las
membranas.Comunicación entre neuronas.Estructura y función
sináptica.Neurotransmisores.
TEMA 9.-Receptores sensoriales.Propiedades de la recepción sensorial.Sentido
químico del gusto y el
olfato.Mecanorreptores.Electrorrecepción.Termorrecepción.Visión.
TEMA 10.- procesamiento de la información.Integración nerviosa y
comportamiento.Los sistemas nerviosos de los vertebrados.
TEMA11.-Hormonas.Sistemas endocrinos.Mecanismos celulares de acción
hormonal.Primer y segundo mensajero.Efectos fisiológicos de las hormonas.

PROGRAMA PRÁCTICO

1ª PRACTICA: Cambios fisiológicos de color
2ª PRACTICA: Propiedades de los pigmentos respiratorios
3ª PRACTICA: Regulación de la glucemia en peces teleósteos
4ª PRACTICA: Osmorregulación en animales marinos
5ª PRACTICA: Distribución de enzimas digestivos en peces teleósteos
6ª PRACTICA: Seminarios complementarios

Metodología

- Impartición de Docencia teórica en aula, mediante clases magistrales llevadas
a cabo con retroproyector de transparencias y videoproyector/ordenador portatil
- Docencia práctica en laboratorio de prácticas, mediante la realización las
practicas de experimentación detalladas en el programa
- Disponibilidad de recursos docentes a través del Aula Virtual de la
Asignatura, disponible en el Campus Virtual

Criterios y Sistemas de Evaluación

1.- Para aprobar la asignatura se considera obligatorio el estudio de la
totalidad del programa teórico-práctico.
2.- La asignatura constará de 5 sesiones prácticas de 2,5 h. cada una y una
sesión de seminarios. La asistencia a las prácticas es obligatoria para aprobar
la asignatura.
3.- El examen final de la asignatura constará de 30 preguntas de tipo test de
la
parte teórica con cinco opciones cada una. Las preguntas contestadas
correctamente contabilizarán 0.2 puntos, detrayéndose 0.2 puntos por cada 4
preguntas contestadas de forma incorrecta. El valor total del examen de tipo
test de teoría será de 6 puntos. Además, el exámen constará de 3 preguntas
cortas del temario teórico, con valor de un punto cada una (total, 3 puntos) y
de 10 preguntas de prácticas de tipo test que contabilizarán 0.1 puntos cada
una, detrayéndose 0.1 puntos por cada 4 preguntas contestadas de forma
incorrecta (total, 1 punto). Para aprobar dicho examen será necesario obtener
al
menos una calificación de 5 en la suma de los tres apartados (test de teoría,
preguntas cortas y test de prácticas).
4.- Las calificaciones obtenidas en los exámenes se expondrán en el tablón de
anuncios correspondiente al curso. Las reclamaciones se efectuarán a partir del
día siguiente de la publicación de las calificaciones en el tablón de anuncios,
y durante 4 días hábiles, en horario indicado oportunamente.
5.- No será necesario entregar ficha de la asignatura, aunque será necesario
activarse como alumno de la asignatura en el campus virtual.

Recursos Bibliográficos

-Abbas,P. Inmunologia celular y molecular.Ed.McGraw-Hill-Interamericana.2001
- Berné, R.M. y Levi, M.N. Fisiología. E. Panamericana. 1987
- De Costa Ruiz,J. Rol de Lama,M.A. y Sánchez Vazquez, J. Ecofisiologia
Animal.Ed.Texto-guía.Univ de Murcia.2004

-Fox,S.I.Fisiologia humana.Ed.McGraw-Hill-Interamericana.2003
- Gordon, M. Fisiología Animal, Principios y Adaptaciones. Interamericana.
1983.
- Guyton, A.C. y Hall, J.E. Tratado de Fisiología Médica. McGraw-Hill •
Interamericana. 2004
- Hill, R. W., Wyse, G. A. Fisiología Animal. 2a ed. Ediciones Akal, SA, 1992.
- Hickman,Cl.P. Principios integrales de Zoologia.Ed.McGaw-hill-
Interamericana.2009
- Hoar, S.H. Fisiología General y Comparada. Ed. Omega, 1978.
- Kandell, E.E, Schwartz, J.H. y Jessell, T.M. Principles of Neural Science.
Prentice-Hall International Inc. 1991.
- Prosser, C.L. Comparative Animal Physiology. 4a ed. Wiley-Liss. Inc., 1991.
- Prosser, C.L. Environmental and Metabolic Animal Physiology. New York. Wiley-
Liss. 1991
- Randall, D., Burggren W. y French K. Fisiología Animal: Mecanismos y
Adaptaciones (“ECKERT”). Interamericana-McGraw-Hill, Madrid, 2.002
- Schmidt-Nielsen K. Animal Physiology. Adaptation and Environment. Cambridge
University Press, Cambridge, 1.997
- Withers, P.C. Comparative Animal Physiology. Saunders College Publishing,
1992.
- Willmer, P. et al.  Environmental Physiology of Animals. Blackwell. 1999.