Profesorado

Jose María Guerrero Rodríguez

Objetivos

- Comprender las aplicaciones básicas soportadas mediante  electrónica
integrada a partir de los amplificadores operacionales.
- Analizar las topologías  básicas analógicas alrededor de los dispositivos
electrónicos intergrados y progresar desde los circuitos más simples hasta
aplicaciones concretas  ilustrativas de la actual electrónica lineal.
- Aprender a realizar cálculos y diseños electrónicos con la aproximación que
razonadamente permita cada aplicación.
- Adquirir conciencia de la rápida evolución de la electrónica y su aplicación
al desarrollo de soluciones específicas a las actuales necesidades tecnológicas.

Programa

- Amplificadores operacionales. Conceptos y topologías.
- Realimentación.
- Respuesta en frecuencia.
- Osciladores.
- Filtros.
- Aplicaciones.

Metodología

Exposición en clase de los contenidos teóricos que se reforzarán con
ejemplos y casos prácticos concretos tanto en la clase de problemas como en la
de prácticas, ya sean estas últimas de simulación o instrumentales en el
laboratorio.
A comienzo del curso se darán a conocer los programas de manera más detallada
así como se concretarán las normas del laboratorio y criterios particulares de
evaluación en función del número de alumnos y otras implicaciones docentes.
Ocasionalmente se aportará documentación/información adicional de temas
concretos que requieran matices diferentes a los expuestos en los textos
fundamentales de la asignatura. En función del nivel del alumnado se podrá
recomendar otras opciones bibliográficas a las de caracter general que se
exponen a continuación en su correspondiente apartado.

Criterios y Sistemas de Evaluación

La nota final será la suma de un 85% procedente de la prueba individual
escrita y de un 15% como evaluación del laboratorio.
- El examen escrito contemplará preguntas y desarrollos  sobre los aspectos
teóricos y prácticos abordados en la asignatura y constitirá el 85% de la nota
final.
- la evaluación de las  prácticas podrá ser continua a través de cuestionarios
a contestar en cada sesión de laboratrio o asistencial, según el tipo de
experiencia abordado en cada momento. Su valor será un 15% de la nota final.
- Serán también valoradas las actividades experimentales anexas (diseños,
proyectos, etc.) que el alumno realice tutoradas y previamente acordadas tanto
en temporización como en objetivos con el
profesor.

Recursos Bibliográficos

- " Electrónica", A. R. Hambley, 2ª Ed., Prentice Hall, 2001.
- " Amplificadores Operacionales y Circuitos Integrados Lineales ", J.M. Fiore,
Thomson - Paraninfo S.A., 2.002.
- " Electrónica: teoría de circuitos y dispositivos electrónicos ", Boylestad
Nashelsky, 8ª Ed., Pearson - Prentice Hall, 2.003.
- " Circuitos Electrónicos, Análisis, Simulación y Diseño", Nobert R. Malik
Prentice Hall, 1996.
- " Electrónica Analógica Integrada ", R. Pindado, Marcombo, 1.997.
- " Microelectronics Circuits ",5th ed., Sedra/Smith, Oxford University Press.
2003.
- " Principios de Electrónica ", 6ª ed.,  A.P. Malvino, Edit. Hispano Europea.
2.001.
- " Circuitos Electrónicos ", 8ª ed., T. Floyd, Pearson, 2.008 (Novedad, en
prensa).