Fichas de asignaturas 2009-10
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MARKETING INTERNACIONAL |
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Asignatura |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 1505033 | MARKETING INTERNACIONAL | Créditos Teóricos | 3 |
Descriptor | INTERNATIONAL MARKETING | Créditos Prácticos | 1,5 | |
Titulación | 1505 | LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS | Tipo | Optativa |
Departamento | C148 | MARKETING Y COMUNICACIÓN | ||
Curso | ||||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 2Q | |||
Créditos ECTS | 4 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 100.0% | 70.8% |
Profesorado
Dª. Lucía Valcarce Ruiz
Situación
Prerrequisitos
Conocimientos básicos de marketing.
Contexto dentro de la titulación
Dirección Comercial
Recomendaciones
Conocimientos de estadística, comercio exterior.
Objetivos
Una de las características de la economía mundial es la globalización de sus mercados, ocasionada fundamentalmente por la creciente internacionalización del comercio, favorecida a su vez por el progreso tecnológico, que ha incidido en la facilidad de la comunicación (según McLuhan para la comunicación no hay ya países sino una aldea global) y la institucionalización debida al establecimiento y consolidación de acuerdos bilaterales y multilaterales. Buena prueba de ello es la firma por más de 120 países de los acuerdos de Marrakech que dieron culminación a la Ronda Uruguay y a la creación de la Organización Mundial del Comercio, que ha venido a sustituir al viejo y obsoleto GATT. No cabe la menor duda de que las economías nacionales han de adaptarse a este nuevo entorno y lo mismo han de hacer las empresas que operan en cada país o en múltiples países. Sin menospreciar las legítimas posiciones de defensa de las empresas, cada vez son menos posibles, admisibles y aconsejables las actitudes empresariales de autocomplacencia y cada vez son más altas las dosis de osadía y riesgo necesarias para dirigirlas. Desde el punto de vista comercial, fundamental por otra parte para formular planes estratégicos, cada vez se siente con mayor fuerza la necesidad de renovación en los productos, sus mercados y las fórmulas para penetrarlos. En este contexto, la internacionalización de las empresas es una auténtica necesidad en cuanto rebasan una cierta dimensión. En este sentido, los últimos años han sido testigos de un cambio paradigmático en las relaciones de la empresa con sus entornos internacionales: de una filosofía de simple exportación, se ha pasado a otra, mucho más operativa y fértil que es la de la penetración y explotación de los mercados internacionales. Nace de esta forma la necesidad de extender el campo del marketing desde sus posiciones clásicas de análisis y decisiones sobre los mercados domésticos hasta ocuparse de la problemática de los mercados internacionales.
Programa
Programa sintético: PARTE I. ESTRUCTURA DEL COMERCIO INTERNACIONAL TEMA 1: EL SECTOR EXTERIOR PARTE II. MARKETING INTERNACIONAL EN LA EMPRESA TEMA 2: MARKETING INTERNACIONAL. CONCEPTOS BÁSICOS TEMA 3: ANÁLISIS DE LOS ENTORNOS INTERNACIONAL Y PROPIO. TEMA 4.- EL SISTEMA DE INFORMACIÓN DE MARKETING EN LOS MERCADOS INTERNACIONALES TEMA 5: LA SEGMENTACIÓN Y EL POSICIONAMIENTO TRANSNACIONAL. TEMA 6: FORMAS DE ENTRADA EN MERCADOS INTERNACIONALES PARTE III. EL MIX DE MARKETING INTERNACIONAL TEMA 7: EL PRODUCTO INTERNACIONAL TEMA 8: FIJACIÓN DE PRECIOS INTERNACIONALES TEMA 9: ESTRATEGIAS DE DISTRIBUCIÓN INTERNACIONAL TEMA 10: ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN INTERNACIONAL Programa analítico: PARTE I. ESTRUCTURA DEL COMERCIO INTERNACIONAL TEMA 1: EL SECTOR EXTERIOR 1.1.- EL COMERCIO EXTERIOR. EVOLUCIÓN Y SITUACIÓN ACTUAL 1.2.- LOS PROCESOS DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA 1.3.- TENDENCIAS ACTUALES EN EL COMERCIO MUNDIAL 1.4.- CARACTERÍSTICAS DE LA EMPRESA EXPORTADORA ESPAÑOLA Y ANDALUZA PARTE II. MARKETING INTERNACIONAL EN LA EMPRESA TEMA 2: MARKETING INTERNACIONAL. CONCEPTOS BÁSICOS 2.1.- DEFINICIÓN DE MARKETING INTERNACIONAL. 2.2.- ESTRATEGIA GLOBAL Y MULTIDOMÉSTICA: ESTANDARIZACIÓN VERSUS ADAPTACIÓN 2.3.- LA PLANIFICACIÓN, EJECUCIÓN Y CONTROL DE LAS ESTRATEGIAS DE MARKETING INTERNACIONAL 2.4.- LA IDENTIFICACIÓN DE LAS OPORTUNIDADES EN EL EXTRANJERO. TEMA 3: ANÁLISIS DE LOS ENTORNOS INTERNACIONAL Y PROPIO. 3.1.- REPERCUSIONES EN EL MARKETING INTERNACIONAL DEL ACTUAL ESCENARIO INTERNACIONAL. 3.2.- ENTORNO ECONÓMICO. 3.3.- ENTORNO POLÍTICO-LEGAL. 3.4.- ENTORNO SOCIO-CULTURAL. TEMA 4.- EL SISTEMA DE INFORMACIÓN DE MARKETING EN LOS MERCADOS INTERNACIONALES 4.1.- SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA COMPETIR NTERNACIONALMENTE. 4.2.- IMPORTANCIA DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN SECUNDARIAS PARA LOS MERCADOS INTERNACIONALES. 4.3.- INVESTIGACIÓN DE LOS MERCADOS INTERNACIONALES. 4.4.- CONTROL DE LA INVESTIGACIÓN EN MARKETING INTERNACIONAL. TEMA 5: LA SEGMENTACIÓN Y EL POSICIONAMIENTO TRANSNACIONAL. 5.1.- INTRODUCCIÓN. 5.2.- LA SEGMENTACIÓN INTERNACIONAL DENTRO DE LA SECUENCIA DE DECISIONES EN LA INTERNACIONALIZACIÓN. 5.3.- CONCEPTO E SEGMENTACIÓN TRANSNACIONAL. 5.4.- BASES PARA LA SEGMENTACIÓN TRANSNACIONAL. 5.5.- POSICIONAMIENTO EN LOS MERCADOS INTERNACIONALES. TEMA 6: FORMAS DE ENTRADA EN MERCADOS INTERNACIONALES 6.1.- LA EXPORTACIÓN 6.2.- LA CONCESIÓN DE LICENCIAS 6.3.- LA CONCESIÓN DE FRANQUICIAS 6.4.- LOS ACUERDOS CONTRACTUALES 6.5.- LAS EMPRESAS MIXTAS 6.6.- FILIALES DE PROPIEDAD TOTAL PARTE III. EL MIX DE MARKETING INTERNACIONAL TEMA 7: EL PRODUCTO INTERNACIONAL 7.1.- INTRODUCCIÓN: DIMENSIONES DEL PROGRAMA DE MARKETING INTERNACIONAL. 7.2.- ESTRATEGIA INTERNACIONAL DE PRODUCTOS: CONCEPTO DEL PRODUCTO INTERNACIONAL. 7.3.- CARACTERÍSTICAS DE LOS MERCADOS INTERNACIONALES Y EL DISEÑO DEL PRODUCTO. 7.4.- ATRIBUTOS DEL PRODUCTO INTERNACIONAL. 7.5.- ENFOQUES PARA MAXIMIZAR LA ESTANDARIZACIÓN DE LOS PROGRAMAS INTERNACIONALES DEL PRODUCTO TEMA 8: FIJACIÓN DE PRECIOS INTERNACIONALES 8.1.- ESTRATEGIA INTERNACIONAL DE PRECIOS. 8.2.- IMPORTANCIA DEL ESTABLECIMIENTO DE PRECIOS EN LOS MERCADOS INTERNACIONALES. 8.3.- INCIDENCIAS DEL ENFOQUE DE ESTANDARIZACIÓN ADAPTACIÓN EN EL ESTABLECIMIENTO DE LOS PRECIOS INTERNACIONALES. 8.4.- ESQUEMA PARA LA DETERMINACIÓN DE LOS PRECIOS INTERNACIONALES. PARTE TERCERA. MARKETING MIX INTERNACIONAL TEMA 9: ESTRATEGIAS DE DISTRIBUCIÓN INTERNACIONAL 9.1.- NATURALEZA DE LA DISTRIBUCIÓN COMERCIAL. 9.2.- FUNCIONES Y ESTRUCTURA DE LOS CANALES DE DISTRIBUCIÓN INTERNACIONAL. 9.3.- SELECCIÓN DE LOS CANALES INTERNACIONALES DE DISTRIBUCIÓN. 9.4.- FACTORES DETERMINANTES EN EL ENFOQUE DE LA DISTRIBUCIÓN INTERNACIONAL. TEMA 10: ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN INTERNACIONAL 10.1.- ESTRATEGIA INTERNACIONAL DE COMUNICACIÓN. 10.2.- ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN INTERNACIONAL. 10.3.- LA PUBLICIDAD INTERNACIONAL: FACTORES QUE AFECTAN AL ENFOQUE DE ESTANDARIZACIÓN / ADAPTACIÓN. 10.4. LA IMAGEN DE MARCA DE UN PAÍS: EL EFECTO MADE IN.
Metodología
Se pretende dar a la asignatura una orientación a la vez teórica y práctica. Las explicaciones teóricas del profesor se completarán con el tratamiento de aspectos prácticos y la discusión de casos. Los métodos docentes que se van a emplear para el desarrollo de la asignatura son los siguientes: 1. Lección magistral para la explicación del contenido teórico de la asignatura. 2. Clases prácticas. Para la clarificación de conceptos, la eliminación de fallos en el aprendizaje anterior y el desarrollo de habilidades, se desarrollarán a lo largo del cuatrimestre varios casos prácticos con el objetivo de que el alumno los estudie, reflexione, identifique los problemas contenidos en cada uno y proponga las soluciones racionales que procedan, en función del nivel de conocimientos adquirido. 3. Lectura de textos. Se propondrán también lecturas de artículos técnicos o capítulos de libros complemento a las explicaciones teóricas realizadas por el profesor en clase. 4. Tutorías. Las tutorías constituyen un método complementario de formación personalizada, permitiendo al alumno la aclaración de dudas surgidas tras las explicaciones de clase o la profundización sobre aspectos concretos.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total): 45
- Clases Teóricas: 30
- Clases Prácticas: 13
- Exposiciones y Seminarios:
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas:
- Individules:
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado:
- Sin presencia del profesorado:
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio:
- Preparación de Trabajo Personal:
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 2
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
Técnicas Docentes
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Criterios y Sistemas de Evaluación
En la evaluación del rendimiento del alumno se utilizará el siguiente sistema de evaluación: La evaluación final constará de una prueba escrita, de preguntas tipo test y cortas, a la que se le atribuirá el 100% de la calificación final que se realizará en el mes de Junio. No obstante, el alumno podrá liberarse del contenido teórico de la asignatura por medio de una evaluación continua que constará de: a) Exámenes periódicos (60% de la nota final) (para que se les considere la evaluación continua tendrán que sacar una media de 4 (mínimo) entre los exámenes de evaluación continua). b) Trabajos prácticos individuales y en grupo (30% de la nota final). Se exigirá para la evaluación continua la entrega, en la fecha estipulada para ello, de cómo mínimo el 80% de los trabajos. c) Asistencia y participación en clase (10% de la nota final). Para que se les considere la evaluación continua no podrán tener más de 4 faltas de asistencia. Los exámenes de evaluación continua serán exámenes de preguntas tipo test y/o cortas, pudiendo alguno de ellos, a criterio del profesor, sustituirse por un trabajo realizado por el alumno, de forma individual o en grupo, expuesto en clase, valorándose, en este caso, como nota equivalente a la del examen, tanto el trabajo de investigación como la exposición. Al examen oficial de junio se podrán presentar no sólo aquellos alumnos que no se presentaron a la evaluación continua sino también aquellos que, habiéndose presentado a las mismas, no la hayan superado sacando una media de menos de 4 entre los parciales, superando el máximo de 4 faltas de asistencia o no habiendo entregado el mínimo exigido para los trabajos (80%).
Recursos Bibliográficos
Bibliografía Básica: Nieto Churruca A.; llamazares Garcia-Lomas O.: " Marketing Internacional" Ed. Pirámide S. A. Madrid (2ª edición, 2001). García Cruz, R.: "Marketing Internacional (4ª edición). ESIC. Madrid, 2002. Bibliografía Complementaria: Albaun, G. Y otros: International marketing and export management. Addison Wesley Publishing. 1989. Bradley, F.; Calderón, H.: "Marketing Internacional". Pearson Education. Madrid, 2006. Bertran Vall, J.: "Marketing en un mundo global: claves y estrategias para competir en el mercado internacional". McGraw-Hill. Madrid, 2003. Cateora, P.: "Marketing Internacional". McGraw-Hill. Madrid, 2003. Cerviño Fernández, J; Llamazares García-Lomas, O; Nieto Churruca, A.: "Marketing Internacional: ejercicios y casos prácticos. Pirámide, Madrid, 1997. Cerviño Fernández, J: "marketing Internacional: Nuevas perspectivas para un mercado globalizado". Pirámide, 2006, Madrid. Coskun Samli, A. y otros: " International marketing. Planing and practice". Millan Publishig Co. New York, 1993. Cruz Roche, I.; Fernandez Nogales, A: "Marketing de las empresas internacionales". Información Comercial Española, nº 616, Dic 1984. Czinkota, M: "Marketing Internacional". Thomson Paraninfo. Madrid, 2007. Jain, S.: "Marketing Internacional". Thomson paraninfo. México, 2003. Paliwoda, S. J.: "International marketing". Heinemann. Londres, 1986. Young, S. Y otros: "Penetración y desarrollo de los mercados internacionales". Plaza y Janés. Barcelona, 1991.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.