Fichas de asignaturas 2009-10
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PRACTICUM |
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Asignatura |
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Situación |
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Objetivos |
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Programa |
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Actividades |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 1304013 | PRACTICUM | Créditos Teóricos | 0 |
Descriptor | PRACTICUM | Créditos Prácticos | 10 | |
Titulación | 1304 | DIPLOMATURA EN TURISMO Y DIPLOMATURA EN CIENCIAS EMPRESARIALES | Tipo | Troncal |
Departamento | C110 | ECONOMIA GENERAL | ||
Curso | 3 | |||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 2Q | |||
Créditos ECTS | 8,5 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 100.0% | 95.6% |
Profesorado
José Antonio López Sánchez (Responsable) Pedro Martínez Román Miguel Ángel González Macías Antonio Rafael Ramos Rodríguez Jesus Rodríguez Torrejón José Ángel Aparicio Hormigo
Situación
Prerrequisitos
Tener superados al menos el 50% de los créditos de las materias troncales y obligatorias de la Diplomatura de Turismo.
Contexto dentro de la titulación
Fundamental para conocer y tomar contacto con las potencialidades del sector turístico.
Recomendaciones
Consultar la normativa del Practicum en : http://www2.uca.es/escuela/emp_je/paginas/practicum.htm
Competencias
Competencias transversales/genéricas
personales, sistemáticas, competencias del estudiante y transversales.
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
Aprender un saber: conocimientos basados en hechos, reglas y prácticas cotidianas. Actividad necesaria para conocer la realidad y desenvolverse en ella. Conocer la actividad empresarial turística e interpretarla a nivel de región, sector y segmento. Aplicar y desarrollar los conocoimienmtos teóricos adquiridos en la Universidad en el mundo laboral.
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
Aprender a hacer: Aplicare los conocimientos teóricos referidos a un conjunto de pasos, reglas y acciones encaminadas a obtener un resultado, "el saber hacer".Conocer las principales acciones relacionadas con la planificación turística. Conocer a través del practicum los principios básicos del sector turístico desde las empresas a través de la dinámica cotidiana.
Actitudinales:
Aprender a desarrollar actitudes: conocimientos referidos a las actitudes y reflejados en la matriz de las "competencias transversales".Conocer el medio en el que van a desempeñar su futura profesión. Conocer las herramientas para evaluar el aprovechamiento turístico del sector.Conocer las principales tendencias, dinámicas, paradigmas y conflictos observados en la evolución reciente de la actividad turística de forma práctica.
Objetivos
Se pretende que el alumno adquiera los fundamentos teórico-prácticos sobre el sector turístico, así como las habilidades y manejo de las herramientas para desenvolverse en el mundo laboral. De acuerdo con lo anterior, los objetivos que se proponen son: - Aproximar al alumno la complejidad del mundo laboral. - Sensibilizar al alumno respecto a la realidad turística y, en la medida de lo posible, proporcionar información y facilitar el desarrollo de criterios para realizar un análisis fundamentado y crítico de la realidad turística observada.
Programa
Prácticas en empresas turísticas
Actividades
Realizar las funciones que se le encomienden en los diferentes ámbitos donde desempeñe las prácticas.
Metodología
El alumno tendrá un aprendizaje autónomo, bajo la tutela del profesor y en escenarios variados (académicos y profesionales). Se trata de una oferta de enseñanza prioritariamente referida al aprendizaje del cómo hacer las cosas (know how) y basada en la asunción de los estudiantes de la responsabilidad sobre su propio aprendizaje (aprendizaje independiente).
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total): 300
- Clases Teóricas: 0
- Clases Prácticas:
- Exposiciones y Seminarios: 0
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas: 2
- Individules: 1
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 0
- Sin presencia del profesorado: 1
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 0
- Preparación de Trabajo Personal: 6
- ...
Prácticas en entidades colaboradoras. 300 h.
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 0
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 0
Técnicas Docentes
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Criterios y Sistemas de Evaluación
Los criterios de evaluación se basarán en el informe emitido por el tutor de la empresa y tras el análisis de la memoria entregada por el alumno al profesor de práctica.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.