Profesorado

Carlos Andrés García Vázquez
Pablo García Triviño

Situación

Prerrequisitos

¬ Haber cursado las asignaturas de segundo curso, con especial interés en
Máquinas Eléctricas I, Máquinas Eléctricas II y Electrónica Industrial.
¬ Haber cursado las asignaturas de tercer curso primer cuatrimestre Regulación
Automática (Regulación Automática I para 614026) y Diseño y Ensayo de Máquinas
Eléctricas.
¬ Haber cursado, y si es posible aprobado, las asignaturas de primero y
segundo de la titulación.

Contexto dentro de la titulación

¬ Asignatura obligatoria de carácter tecnológico que supone el paso final de
los alumnos a las máquinas eléctricas, como uno de los principales receptores
de potencia en el ambiente industrial.

Recomendaciones

¬ Debería cursarse posteriormente a Máquinas Eléctricas I y II, Electrónica
Industrial, Regulación Automatica y Diseño y Ensayo de Máquinas Eléctricas.
¬ Además, en el caso de 614026 se recomienda cursar posteriormente a
Electrónica de Potencia y  Automatización Industrial I y II; debido a la clara
simultenidad de contenidos.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

­  - Capacidad de análisis y síntesis.
­  - Adaptación a nuevas situaciones.
­  - Motivacion para la calidad y mejora permanente.
­  - Resolución de problemas.
­  - Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
­  - Conocimientos técnicos de la profesión.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  - Conocimientos de control de máquinas eléctricas y
  automatización.
  - Conocimientos de tecnología, equipos y materiales.
  - Conocimiento específico de la profesión.
  - Conocimiento de lengua extranjera: inglés.
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  - Resolución de problemas.
  - Redacción e interpretación de documentación técnica.
  - Capacidad de gestión de la información.
  - Conocimientos de informática.
  

• Actitudinales:

  - Autoaprendizaje.
  - Trabajo en equipo.
  - Toma de decisiones.
  - Adaptación a nuevas situaciones.
  - Sensibilidad por temas medioambientales.
  

Objetivos

- Conocer las principales técnicas empleadas en la realización de
accionamientos para máquinas eléctricas industriales; fundamentalmente
desde el punto de vista de aplicación industrial.
- Adquirir las principales bases sobre Automatización eléctrica.
- Obtener la capacidad de trabajar con Autómatas programables.
- Conocer los principales componentes y circuitos de la Electrónica de
Potencia aplicada a convertidores estáticos para el accionamiento
de máquinas eléctricas.

Programa

1. Aparamenta de maniobra específica.
2. Automatización: Autómatas programables.
3. Accionamientos electromecánicos para motores de corriente alterna.
4. Accionamientos electromecánicos para motores de corriente continua.
5. Electrónica de potencia: Convertidores estáticos para accionamientos de
máquinas eléctricas.
6. Control electrónico de motores de corriente continua.
7. Control electrónico de motores de corriente alterna.

Actividades

- Prácticas de laboratorio.
- Trabajos prácticos a realizar en grupos reducidos.
- Trabajos prácticos individuales.
- Exposiciones en grupo.

Metodología

- Se insiste más en el estudio práctico del accionamiento que en aspectos
teóricos y de diseño.
- Como recursos didácticos se utilizará el aula virtual y en clase el cañón; y
más esporádicamente la pizarra .
- Los desarrollos teóricos irán entremezclados con problemas de aplicación,
para fijar ideas y afianzar conocimientos.
- Se propondrá la resolución de problemas teóricos y prácticos para que el
alumno participe más activamente y de forma continuada en la asignatura.
- Respecto a las prácticas: El alumno trabajará en el laboratorio con
autonomía, para alcanzar los objetivos propuestos.
- El alumno elaborará una memoria de las prácticas de laboratorio, y en ciertos
casos exposiciones de las actividades realizadas.
- Se potenciará que el alumno trabaje la asignatura a través del aula virtual,
favoreciendo su trabajo tanto individual como colectivo.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 165

• Clases Teóricas: 32  
• Clases Prácticas: 22  
• Exposiciones y Seminarios: 4  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 4  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 7  
  • Sin presencia del profesorado: 15  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 65  
  • Preparación de Trabajo Personal: 10  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 6 (4 para parciales)  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

• Técnicas de evaluación:
­  - Examenes parciales y finales de teoría y problemas.
­  - Realización y entrega de memoria de prácticas.
­  - Realización y entrega de ejercicios propuestos.
­  - Realización, entrega y/o exposición de trabajos elaborados por los
alumnos.
• Criterios de evaluación: como criterio de evaluación se establece que el
alumno debe alcanzar un adecuado conocimiento de los objetivos de la asignatura.
­  - Al principio del curso al alumno se le proporciona a traves del aula
virtual el material necesario de trabajo, incluyendo este los guiones de
prácticas, relaciones de problemas y examenes de años anteriores (sin resolver)
y material adicional de estudio.
• Criterios de calificación:
- Se realizarán pruebas parciales, que permitirán liberar materia
respecto al examen final (solo en la convocatoria posterior al desarrollo de la
asignatura).
- Las prácticas de laboratorio realizadas son de obligada asistencia,
siendo necesaria la entrega de las memorias del trabajo realizado. La
calificación de estas se obtendra de la memoria entregada y de la actitud del
alumno en el laboratorio.
- Las ponderaciones para cada uno de los hitos de evaluación serán:
pruebas parciales 70%; laboratorio 15%; trabajos realizados y actividades
adicionales 15%; con la  condicion de que cada uno de los hitos ha de ser
superado con independencia para superar la asignatura.

Recursos Bibliográficos

- Apuntes de la Sección Departamental de Ingeniería Eléctrica de Algeciras;
disponibles en el Campus Virtual.
- Máquinas y accionamientos eléctricos. R. Faute Benito. F.E.I.N. 2000.
- Manual de accionamientos eléctricos. J.M. Azcárraga. CADEM 1998.
- Lladonosa, V. Arranque de motores mediante contactores. Tomos 1-5. Marcombo
1986-88.
- Bose, B.K. Power Electronics and A.C. Drives. Prentice Hall. 1986.
- Electric Drives. Boldea y Nasar.
­- Catálogos y manuales de fabricantes varios.
­- Merino Azcarraga, J.M.. Arranque industrial de motores asíncronos. McGraw-
Hill.
- Información varia de internet.