Profesorado

David Barbosa Rendón
Rafael Montero González

Situación

Prerrequisitos

Conocimientos básicos de álgebra vectorial, resolución de sistemas de
ecuaciones, álgebra de números complejos, derivación e integración.

Contexto dentro de la titulación

Asignatura troncal de primer curso, impartida durante el primer cuatrimestre,
estrechamente relacionada con la asignatura de primer curso "Principios de
Electrónica", que se imparte en el segundo cuatrimestre.

Recomendaciones

Poseer los conocimientos básicos impartidos en el bachillerato o en los ciclos
formativos de grado superior relativos a campos eléctricos y magnéticos
estáticos.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Comunicación oral y escrita.
Capacidad de análisis y síntesis.
Resolución de problemas.
Razonamiento crítico.
Trabajo en equipo.
Aprendizaje autónomo.
Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos en la práctica.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  Campos Eléctricos y Magnéticos.
  Teoría de circuitos.

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  Analisis y resolución de cuestiones y problemas relacionados con el
  temario de la asignatura, aplicando correctamente las pertimentes
  herramientas matemáticas.
  Montaje de circuitos pasivos sencillos.
  Utilización de la instrumentación básica de laboratorio para la
  medición de magnitudes físicas en circuitos pasivos.
  Capacidad de síntesis y presentación de resultados.

• Actitudinales:

  Trabajo en equipo.
  Aprendizaje autónomo.
  Actitud crítica y responsable: toma de decisiones.
  Respeto a las valoraciones y decisiones ajenas.

Objetivos

Sentar las bases del Electromagnetismo.
Introducir al alumno en el análisis de circuitos pasivos.
Conocer y utilizar la instrumentación básica del laboratorio: polímetro,
osciloscopio y generador de señales.

Programa

- Unidad 0.- Algebra vectorial, resolución de sistemas de ecuaciones, álgebra
de números complejos, derivación e integración.

MODULO 1: ELECTROMAGNETISMO
-------------------------------
- Unidad 1.- Campos Eléctricos
- Unidad 2.- Potencial Eléctrico
- Unidad 3.- Campos Magnéticos
- Unidad 4.- Inducción Magnética

MODULO 2: TEORIA DE CIRCUITOS
-------------------------------
- Unidad 1.- Corriente Eléctrica
- Unidad 2.- Circuitos de Corriente Continua
- Unidad 3.- Circuitos de Corriente Alterna
- Unidad 4.- Análisis de Circuitos

Metodología

Para las sesiones de teoría y problemas:

- Breve descripción de contenidos y objetivos al comienzo de cada clase y, en
ocasiones, breve recapitulación para situar al alumno en el tema del día.
- Exposición de los contenidos
- Realización de algún problema de aplicación de dichos contenidos
- Finalización de la sesión haciendo un resumen de los contenidos expuestos.

Para las prácticas de laboratorio:

- Presentación de las herramientas básicas de medida y  simulación
- Antes de realizar la simulación, montaje y medida se pedirá a los alumnos la
estimación numérica de los resultados esperados, para contrastar posteriormente
los resultados obtenidos, así como obtener características de comportamiento
que son difíciles de calcular previamente.
- Al final de cada ejercicio práctico, y segun el tipo de actividad
desarrollada en la sesión,  se podrá pedir la resolución de un cuestionario
para poder evaluar el nivel individual de objetivos alcanzados durante la
experiencia.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 112.5

• Clases Teóricas: 26  
• Clases Prácticas: 12  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 4  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 17  
  • Sin presencia del profesorado: 4  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 57.5  
  • Preparación de Trabajo Personal: 4  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 3  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

Exámen final escrito de los contenidos teórico-prácticos de la asignatura.
En cuanto a las sesiones de prácticas, será preciso presentar una memoria final
por parte del alumno.
El porcentaje de contribución a las calificaciones será el siguiente:
- 80% el examen final de teoría y problemas
- 15% la calificación de la memoria de prácticas
- 5% la evaluación de la semana de conferencias

Recursos Bibliográficos

- " Física para Ciencia e Ingeniería ". R. Serway, Tomo II, 5ª Ed. McGraw Hill
2.002, ISBN 970103580.
- " Análisis de Circuitos en Ingeniería ", 5ª Ed., W. Hayt - J.E. Kemmerly,
McGraw - Hill, 1.993.