Profesorado

Antonio José Gil Mena

Situación

Prerrequisitos

No existe ningún tipo de requisito en los actuales planes de estudio.

Contexto dentro de la titulación

Esta asignatura introduce al alumno en el ámbito de la Ingeniería Eléctrica.
Es la primera asignatura de Ingeniería Eléctrica que cursan los alumnos de
dicha titulación, y por tanto, se considera básica para poder abordar
posteriores asignaturas de ésta y otras áreas de conocimiento, como Tecnología
Electrónica e Ingeniría de Sistemas y Automática.

Recomendaciones

Se recomienda para una mejor y más rápida compresión de esta asignatura que el
alumno tenga asimilado conocimientos básicos de trigonometría, algebra
matricial, cálculo con números complejos, así como conocimientos de física
dedicada a la electricidad y electromagnetismo.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

- Comunicación oral y escrita (de ideas y conceptos en lenguaje científico).
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Resolución de problemas.
- Razonamiento crítico.
- Aprendizaje autónomo.
- Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
- Conocimientos básicos de la profesión.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  - Conocimientos de teoría de circuitos eléctricos.
  - Conocimiento de la tecnología eléctrica, componentes y materiales.
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  - Redacción e interpretación de la documentación técnica.
  - Resolución de problemas.
  - Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
  

• Actitudinales:

  - Mostrar actitud crítica y responsable.
  - Valorar el aprendizaje autónomo.
  - Mostrar interés en la ampliación de conocimientos y de búsqueda de
  información.
  
  

Objetivos

Esta asignatura pretende establecer las bases del conocimiento de la Ingeniería
Eléctrica, de manera que, al finalizar la misma, el alumno deberá conocer los
siguientes aspectos:
- Conceptos y componentes básicos de circuitos eléctricos.
- Comportamiento en circuitos de corriente continua y corriente alterna.
- Efectos magnéticos de la corriente eléctrica.
- Conocimiento de los elementos no lineales de circuito.
- Descripción de los sistemas, técnicas y aparatos de medida de magnitudes
eléctricas.
- Variables eléctricas asociadas y nomenclatura.

Programa

Tema 1: Variables eléctricas
Tema 2: Circuito eléctrico
Tema 3: Elementos de circuito
Tema 4: Métodos de análisis de circuitos
Tema 5: Teoremas de circuitos
Tema 6: Componentes eléctricos de circuito
Tema 7: Circuitos y elementos no lineales
Tema 8: Sistemas y técnicas de medida

Actividades

- Sesiones académicas teóricas en aula, en las que se desarrollará el contenido
teórico de la asignatura.
- Sesiones académicas prácticas de resolución de problemas.
- Sesiones académicas prácticas de laboratorio, en las que el alumno se
familiarizará con la tecnología eléctrica (material, dispositivos, aparatos y
sistemas de medida, etc.).
- Seminarios dedicados a aspectos concretos del programa de la asignatura.
- Exposición de trabajos por parte de los alumnos.
- Tutorías colectivas con todos los alumnos, para la aclaración de dudas
concretas.

Metodología

- Se explican los conceptos fundamentales de la Ingeniería Eléctrica,
complementados con la descripción de diversas aplicaciones eléctricas.
- En el aula, como recursos didácticos se utilizarán la pizarra como elemento
lento en las exposiciones teóricas y el videoproyector como apoyo a las
explicaciones.
- El programa téorico de la asignatura se desarrollará mediante clases
magistrales, acompañadas de problemas de aplicación para fijar ideas y
afianzar conocimientos.
- Se propondrán la resolución de problemas para que el alumno participe más
activamente y de forma continuada en la asignatura.
- Las prácticas de laboratorio o simulación se realizarán una vez
desarrollados los conceptos teóricos, según un guión de prácticas
proporcionado al alumno para la realización de las mismas.
- El alumno deberá elaborar una memoria de resultados de las prácticas, donde
incluirá los resultados obtenidos y responderá a las cuestiones propuestas.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 187,5

• Clases Teóricas: 32  
• Clases Prácticas: 21  
• Exposiciones y Seminarios: 10  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 4  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 8  
  • Sin presencia del profesorado: 20  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 64  
  • Preparación de Trabajo Personal: 20,5  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 8  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

Técnicas de evaluación:
- Exámenes parciales de teoría y problemas.
- Exámenes finales de teoría y problemas.
- Realización y entrega de memoria de prácticas de laboratorio por parte del
alumno.
- Realización y entrega de problemas/casos prácticos desarrollados por el
alumno.

Se realizarán dos exámenes parciales. La superación de los mismos implicará
obtener una calificación de 5 sobre 10 en cada uno. La calificación final será la
media de los exámenes parciales o la obtenida en el examen final. Es obligado
para poder superar la asignatura haber realizado las prácticas de laboratorio
junto con las memorias, al igual que los problemas y casos prácticos que se
encomienden a los alumnos.

Recursos Bibliográficos

- Conejo A. y otros. “Circuitos eléctricos para la ingeniería”. Editorial
McGraw-Hill. Madrid 2004.
- Nilsson J. W., Riedel S. A. “Circuitos eléctricos”. 7ª Edición. Editorial
Pearson-Prentice Hall.  Madrid 2005.
- Alexander, C. K.; Sadiku, M. N. O. “Fundamentos de circuitos eléctricos”.
Editorial McGraw-Hill. México 2002.
- Castejón Oliva, Agustín; Germán Santamaría Herranz. “Tecnología Eléctrica”.
Editorial McGraw-Hill Interamericana de España, S.A. 1994.
- Rizzoni, Giorgio. “Principios y aplicaciones de ingeniería eléctrica”. 3ª
Edición. Editorial McGraw-Hill. Bogotá, Colombia. 2002.
- Dorf, R. “Circuitos eléctricos. Introducción al análisis y diseño”. 3ª
Edición. Editorial Alfaomega. México 2000.
- Fraile Mora, J. “Electromagnetismo y circuitos eléctricos”. Editorial McGraw-
Hill. 2003.