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Fichas de asignaturas 2009-10


HISTORIA DE LA ENFERMERIA

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 30807009 HISTORIA DE LA ENFERMERIA Créditos Teóricos 2,75
Descriptor   Créditos Prácticos 0,5
Titulación 30807 GRADO EN ENFERMERIA (JEREZ) Tipo
Departamento C102 ANAT. PATOL., BIOL. CELULAR, HIST. DE LA CIENCIA, MED. LEGAL Y FOR. Y TOX.    
Curso 1      
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 2S      
Créditos ECTS 3      

 

 

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Profesorado

Francisco Herrera Rodríguez
Catedrático de Escuela Universitaria

Situación

Contexto dentro de la titulación

SEGUNDO SEMESTRE. PRIMER CURSO.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

CTG2: Capacidad de organización y planificación.
CTG3: Habilidades de comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
CTG6: Capacidad de gestión de la información.
CTG7: Competencias y habilidades de comunicación.
CTG14:Capacidad de reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad.
CTG15:Habilidades de razonamiento y análisis crítico.
CTG16:Compromiso ético.
CTG17:Habilidades de razonamiento y análisis crítico.
CTG19:Creatividad.
CTG21:Conocimiento de otras culturas y costumbres.
CTG25:Capacidad de observación.

Competencias específicas

  • Cognitivas(Saber):

    1. El alumno debe saber la evolución de los conceptos de salud y
    enfermedad a lo largo de la Historia.
    2. El alumno debe saber la evolución histórica de la Enfermería, en
    función de los conocimientos científico-técnicos de cada época.
    3. El alumno debe conocer las fuentes instrumentales, documentales e
    iconográficas del pasado histórico de la Enfermería.
    
  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    1. El alumno debe saber hacer una búsqueda bibliográfica básica en
    las principales Bases de Datos de Ciencias de la Salud.
    2. El alumno debe saber analizar la estructura formal de las
    publicaciones científicas.
    3. El alumno debe saber analizar la terminología empleada en las
    publicaciones científicas de Enfermería.
    
    
  • Actitudinales:

    1. El alumno debe mantener una actitud de aprendizaje y mejora
    durante el desarrollo del curso.

Objetivos

1. Analizar la evolución de los conceptos de salud y enfermedad a lo largo de
la Historia.
2. Estudiar la evolución histórica de la Enfermería, en función de los
conocimientos científico-técnicos de cada época.
3. Conocer las fuentes instrumentales, documentales e iconográficas del pasado
histórico de la Enfermería.
4. Realizar búsquedas bibliográficas en las principales Bases de Datos de
Ciencias de la Salud.
5. Analizar la estructura formal de las publicaciones científicas.
6. Estudiar la terminología empleada en las publicaciones científicas de
Enfermería.

Programa

PROGRAMACIÓN TEÓRICA DE HISTORIA DE LA ENFERMERÍA

Tema 1º.  Conceptos de Historia, Enfermería e Historia de la Enfermería. Los
orígenes de la enfermedad.  La paleopatología.

Tema 2º.  La Cultura asirio-babilónica. Concepto de enfermedad.  El sacerdote
médico y los cirujanos-barberos. Aspectos sanitarios en el Código de Hammurabi.

Tema 3º.   Egipto Antiguo.  Las fuentes. Concepto de enfermedad. Los
conocimientos y prácticas de los sanitarios.  La asistencia al enfermo:
sacerdotes, médicos laicos y ayudantes. Las parteras y los cuidados al
enfermo.  Culturas arcaicas pervivientes.

Tema 4º.  Grecia clásica.  Rasgos Generales.  Los comienzos de la medicina
científica..  El concepto de enfermedad en los textos hipocráticos.  Los
conocimientos y prácticas de los sanitarios.  El cuidado de los enfermos.  Las
comadronas.

Tema 5º.  Alejandría.  La enfermedad y los conocimientos anatómicos.  Roma.
Los conocimientos médicos.  La asistencia al enfermo.  Los “esclavos
enfermeros”.  El Cristianismo “primitivo” y el cuidado de los enfermos.  Las
diaconisas y las Damas romanas.  La “obstetrix”.

Tema 6º.  Edad Media (I).  Rasgos generales.  Los hospitales en el Imperio
Bizantino.  Rasgos generales de la Cultura Islámica.  Evolución de la medicina
islámica.  Los conocimientos y prácticas de los sanitarios.  El cuidado de los
enfermos y la asistencia en los partos.

Tema 7º.  Edad Media (II).  Europa Cristiana Medieval.  Los conocimientos y
prácticas de los sanitarios.  El cuidado de los enfermos.  Los monjes. Las
Órdenes Hospitalarias.  Las Órdenes Seglares.  Las beguinas.  Las Hermanas
Agustinas del Hotel Dieu de París.

Tema 8º.  Edad Moderna (I).  El Renacimiento.  Los conocimientos y prácticas de
los sanitarios.   La enfermería en España.  La enfermería en los países
protestantes. Los barberos sangradores, los empíricos y las comadronas.

Tema 9º.  Edad Moderna (II).  El siglo XVII. Rasgos generales.  Los
conocimientos y prácticas de los sanitarios.  La enfermería en España y en
Francia.

Tema 10º.  Edad Moderna (III).  El siglo XVIII.  Rasgos generales.  Los
conocimientos y prácticas de los sanitarios.  La enfermería en España.  Las
parteras.

Tema 11º.  El siglo XIX.  Rasgos generales.  Los conocimientos y prácticas de
los sanitarios.  La enfermería en los Países Protestantes, en España y en los
Estados Unidos. La fundación de la Cruz Roja.

Tema 12º.  El siglo XX.  Rasgos generales.  Los conocimientos y prácticas de
los sanitarios.   Practicantes, matronas y enfermeras.


SEMINARIOS:
4 SEMINARIOS (2 GRUPOS)

Actividades

1. Clases magistrales.
2. Seminarios.
3. Plataforma virtual.
4. Trabajo individual.

Metodología

-Exposición del profesor, debate y ejercicios.
-Consulta individual a través de la plataforma virtual.
-Tutoría presencial.
-Preparación de cuaderno de prácticas.
-Pruebas de validación del conocimiento.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 75

  • Clases Teóricas: 22  
  • Clases Prácticas:  
  • Exposiciones y Seminarios: 4  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas: 2  
    • Individules:  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado:  
    • Sin presencia del profesorado:  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 33  
    • Preparación de Trabajo Personal: 5  
    • ...
      Plataforma
      virtual: 7
       
  • Realización de Exámenes:
    • Examen escrito: 2  
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Sesiones académicas teóricas:Si   Exposición y debate:No   Tutorías especializadas:Si  
Sesiones académicas Prácticas:Si   Visitas y excursiones:No   Controles de lecturas obligatorias:No  
Otros (especificar):
Plataforma virtual
 

Criterios y Sistemas de Evaluación

Examen escrito.
Cuaderno de prácticas.

Recursos Bibliográficos

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
1.  Donahue, M. Patricia: Historia de la Enfermería.  Ed. Doyma. Barcelona,
1987.
2.  Hernández Conesa, J.: Historia de la Enfermería.  Editorial
Interamericana. Madrid, 1995.
3.  Miralles Sangro, MT.: La enfermería a través de los sellos. Ediciones
DAE (Grupo Paradigma). Madrid, 2008.
4.  Siles, J.: Historia de la Enfermería. Editorial Aguaclara. Alicante,
1999.
5.  Molina, Mª. T.: Historia de la Enfermería. Editorial Intermédica.
Buenos Aires, 1973.
6.  Frank, Ch. y Elizondo, T.: Desarrollo histórico de la Enfermería.
Editorial Científica La Prensa Médica Mexicana, S.A. Méjico, 1981.
7.  Titto, R. E.: Historia de la Enfermería. Formación y perspectivas.
Editorial El Ateneo. Buenos Aires, 2004.
8.  Domínguez Alcón, C.: Los cuidados y la profesión enfermera en España.
Editorial Pirámide. Madrid, 1986.
9.  Hernández Martín, F. (coord.): Historia de la Enfermería en España.
Editorial Síntesis. Madrid, 1996.
10.  Eseverri Chaverri, C.: Historia de la Enfermería española e
hispanoamericana.  Editorial Universitas, S.A. Madrid, 1995.
11.  Bernabeu, J. y Gascón, E.: Historia de la Enfermería de Salud Pública
en España (1860-1977). Universidad de Alicante. Murcia, 1999.
12.  Ventosa, F.: Cuidados psiquiátricos de enfermería en España –siglos XV
al XX-.  Una aproximación histórica.  Editorial Díaz de Santos. Madrid, 2000.
13.  Orozco, A.: Notas para la historia de la enfermería gaditana.
Universidad de Cádiz. Cádiz, 1983.
14.  Riera, J.: Historia, Medicina y Sociedad.  Editorial Pirámide. Madrid,
1985.
15.  Laín Entralgo, P.: Historia de la Medicina.  Salvat editores.
Barcelona, 1982.
16.  López Piñero, J.M.: Breve historia de la medicina. Madrid: Alianza
editorial, 2000.

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.