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Fichas de asignaturas 2009-10


MÉTODOS NUMÉRICOS DE LA INGENIERÍA

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 1707041 MÉTODOS NUMÉRICOS DE LA INGENIERÍA Créditos Teóricos 3
Descriptor   NUMERIC METHODS IN ENGINEERING Créditos Prácticos 3
Titulación 1707 INGENIERÍA TÉCNICA INDUSTRIAL, ESPECIALIDAD EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Tipo Optativa
Departamento C101 MATEMATICAS    
Curso      
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 2Q      
Créditos ECTS 4,5      

Para el curso Créditos superados frente a presentados Créditos superados frente a matriculados
2007-08 100.0% 72.7%

 

 

Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.

Profesorado

Alicia Cornejo Barrios.

Situación

Prerrequisitos

Tener los conocimientos que se imparten en las asignaturas
de "Álgebra", "Cálculo" y "Ampliación de Matemáticas" de primer curso de la
titulación.


Contexto dentro de la titulación

Esta asignatura se oferta como optativa en la titulación de I.T.I.
especialidad en Electrónica Industrial. La asignatura es de especial utilidad
ya que proporciona herramientas, aplicaciones y procedimientos algorítmicos
úsados para la finalización de problemas de diversa índole científico-técnica.
Se cursa en segundo cuatrimestre de segundo o tercer curso.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

1.- Capacidad de análisis y síntesis.
2.- Capacidad de organización y planificación.
3.- Comunicación oral y escrita.
4.- Conocimientos de informática.
5.- Capacidad de gestión de la información.
6.- Resolución de problemas.
7.- Toma de decisiones.
8.- Trabajo en equipo.
9.- Razonamiento crítico.
10.- Aprendizaje autónomo.
11.- Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.

Competencias específicas

  • Cognitivas(Saber):

    1.- Matemáticas.
    2.- Física.
    3.- Química.
    4.- Conocimientos de Informática.
    5.- Estadística.
    6.- Planificación, Organización y Resolución de problemas
  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    1.- Gestión de la información. Documentación.
    2.- Nuevas Técnologías TIC.
    3.- Toma de decisión.
    4.- Planificación, organización y estrategia.
    5.- Estimación y programación del trabajo.
    
  • Actitudinales:

    1.- Mostrar actitud crítica y responsable.
    2.- Valorar el aprendizaje autónomo.
    3.- Mostrar interés en la ampliación de conocimientos y búsqueda de
    información.
    4.- Valorar la importancia del trabajo en equipo.
    5.- Estar dispuesto a reconocer y corregir errores.
    6.- Respetar las decisiones y opiniones ajenas.
    

Objetivos

Aprender a usar métodos numéricos para la  resolución de problemas en la
ingeniería a través de Software comercial.

Reconocer problemas que requieren técnicas numéricas para su resolución. Saber
interpretar los resultados obtenidos y prever errores.

Programa

1. Resolución de ecuaciones no lineales.
2. Interpolación lineal.
3. Aproximación de funciones.
4. Resolución numérica de ecuaciones diferenciales ordinarias.
5. Resolución numérica de ecuaciones en derivadas parciales.

Metodología

La asignatura se desarrolla a largo de un cuatrimestre a razón de cuatro horas
semanales, la mitad de las cuales se imparten en el aula de ordenadores para
poder realizar práctica con los mismos.

El desarrollo de las clases se inicia, con una motivación adecuada del tema,
repaso de los conceptos vistos anteriormente y con la exposición teórica
necesaria para abordar el tratamiento de problemas.

Se realizarán trabajos en equipo a lo largo del curso que sirvan como resumen
de lo estudiado a lo largo de los temas.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 112.5

  • Clases Teóricas: 26  
  • Clases Prácticas: 22  
  • Exposiciones y Seminarios:  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas: 4  
    • Individules:  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado: 8  
    • Sin presencia del profesorado: 13  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 33.5  
    • Preparación de Trabajo Personal:  
    • ...
        
  • Realización de Exámenes:
    • Examen escrito: 3  
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 3  

Técnicas Docentes

Sesiones académicas teóricas:Si   Exposición y debate:Si   Tutorías especializadas:Si  
Sesiones académicas Prácticas:Si   Visitas y excursiones:No   Controles de lecturas obligatorias:No  

Criterios y Sistemas de Evaluación

Técnicas:
Control de asistencia a clases de teoría y de ordenador.
Control de asistencia a tutorías colectivas.
Control de trabajos en grupos realizados a lo largo del curso.
Examen de cuestiones teórico-prácticas y de problemas.


Criterios:
a) Control de asistencia y aprovechamiento.
La asistencia a clases de teoría y problemas se puntuará con 0.5 puntos si
supera el 80% de asistencias.
Se propondrán ejercicios de la misma dificultad que los
tratados en clase. Si la media de estos ejercicios es superior o igual a 5, se
obtendrá 0.5 puntos. Estos ejercicios solo puntuarán si se ha puntuado en en
asistencia.


b) Tareas Evaluables
Cada tres semanas aproximadamente los alumnos entregarán trabajos realizados
en grupos y académicamente dirigidos que supondrá 1 punto en la nota final.

c)Examenes
Se realizarán exámenes parciales y eliminatorios al final de la materia
impartida. Estos examenes constarán de: un cuestionario tipo test y varios
problemas, de los cuales al menos el 50%se realizarán con ayuda del ordenador. La
puntuación de estos exámenes será 8 puntos

d)  Al finalizar el curso y en septiembre se realizará un examen final dividido
por materias evaluadas parcialmente.

Recursos Bibliográficos

1. Análisis Numérico.
R. L. Burden, J. D. Faires.
Grupo Editorial Iberoamericana.

2. Análisis numérico
D. Kincaid y W. Cheney
Addison-Wesley Iberoamericana. 1994.

3. Métodos Numéricos Aplicados con software..
Nakama Shoichico.
Prentice Hall Hispanoamericana, México.

4. Métodos Numéricos con MATLAB
J.H.Mathew y K.D. Fink
Ed. Prentice-Hall

5. Métodos Numéricos.
F. García Merayo y A. Nevot Luna
UPCO Universidad Pontificia Comillas.

 

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