Fichas de asignaturas 2010-11
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MÉTODOS AVANZADOS DE ANÁLISIS DE ESTRUCTURAS |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Situación |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 905033 | MÉTODOS AVANZADOS DE ANÁLISIS DE ESTRUCTURAS | Créditos Teóricos | 3 |
Descriptor | MÉTODOS AVANZADOS DE ANÁLISIS DE ESTRUCTURAS | Créditos Prácticos | 1,5 | |
Titulación | 0905 | INGENIERÍA TÉCNICA NAVAL EN ESTRUCTURAS MARINAS Y EL PROPULSIÓN Y SERVICIOS DEL BUQUE | Tipo | Optativa |
Departamento | C121 | INGENIERA MECANICA Y DISEÑO INDUSTRIAL I | ||
Curso |
ASIGNATURA OFERTADA SIN DOCENCIA
Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.
Profesorado
Sonia Velázquez Leris
Situación
Prerrequisitos
Conocimientos de Resistencia de Materiales y de Álgebra Matricial
Contexto dentro de la titulación
Diréctamente relacionada con la asignatura de Resistencia de Materiales y con Cálculo de Estructuras Marinas.
Recomendaciones
Haber cursado las asignaturas de Resistencia de Materiales y Matemáticas I y II.
Competencias
Competencias transversales/genéricas
Capacidad de Análisis y de síntesis, capacidad de organización y planificación. Aprendizaje de la forma de resolver un problema. Conocimiento de los objetivos teóricos de la asignatura.
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
Comportamiento de la estructura de barras.
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
Adquirir destreza en la resolución de problemas de estructuras, mediante la aplicación de los métodos estudiados.
Actitudinales:
Capacidad para evaluar el método más adecuado entre los métodos alternativos, para la resolución de problemas concretos.
Objetivos
Conocer la aplicación del cálculo matricial de estructuras (método de la rigidez) y aplicarlo a la resolución de problemas de estructuras de barras, realizando los esquemas de cálculo mediante una hoja de cálculo. Conocer los fundamentos del método de los elementos finitos y la estructura de un programa clásico del MEF y aplicarlo a la resolución de problemas sencillos, de estructuras de elementos mecánicos.
Programa
Tema 1 - Métodos de cálculo de estructuras hiperestáticas de barras. El método de la flexibilidad. Tema 2 - Métodos de cálculo de estructuras hiperestáticas de barras. El método de la rigidez. Tema 3 - Cálculo matricial de estructuras. Tema 4 - El método de las diferencias finitas.
Actividades
Clases teóricas, clases prácticas en aulas de informática y tutorias especializadas.
Metodología
A partir de la exposición por parte del profesor de los conocimientos teóricos de cada tema, se abordan conjuntamente profesor y alumnos, la resolución de problemas de cálculode estructuras mediante el uso del ordenador, confeccionando su propio esquema de cálculo matricial, con una hoja de cálculo 0 usando el programa comercial de MEF.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total): 105
- Clases Teóricas: 30
- Clases Prácticas: 12
- Exposiciones y Seminarios: 3
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas: 8
- Individules: 1
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 3
- Sin presencia del profesorado: 3
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 37
- Preparación de Trabajo Personal: 11
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 2
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
Técnicas Docentes
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Criterios y Sistemas de Evaluación
La evaluación de la asignatura consistirá en una metodología cotinua, donde la nota final de la asignatura será la suma de las notas obtenidas en los trabajos individuales. En el caso de que el alumno no asista regularmente a clase y/o entregue los ejercicios propuestos, tendrá un examen final de la asignatura, en las convocatorias oficiales.
Recursos Bibliográficos
Cálculo Matricial de Estructuras. Vázquez Fernández, M. Colegio Oficial de Ingenieros de Obras Públicas de Madrid-1998 Apuntes de clase.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.