Profesorado

DULCE SORIANO CORTÉS

Situación

Contexto dentro de la titulación

Esta asignatura plantea una visión general e integradora de las
instituciones
y conceptos propios del Derecho del Trabajo, con especial atención a
las
relaciones laborales en las Administraciones Públicas.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

- Conocimientos generales básicos.
- Resolución de problemas.
-  Trabajo en equipo.
-  Capacidad para aplicar la teoría a la práctica.
-  Habilidades de investigación.
-  Capacidad de aprender.
-  Habilidad para trabajar de forma autónoma.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  -  Conocer la dimensión social y jurídica de la UE.

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  -  Identificar y manejar fuentes documentales y jurídicas.
  -  Sintetizar y analizar información de manera crítica.
  -  Comprender un texto jurídico y las consecuencias que se
  derivan de él.
  -  Producir, recopilar, analizar e interpretar datos.
  

Objetivos

Dado que es la primera y única vez a lo largo de la Diplomatura en la que
los alumnos se aproximan a esta disciplina, nuestro principal objetivo es
llevar a cabo una presentación de conjunto de los diversos bloques en los
que ésta se estructura:  Fuentes, Derecho Colectivo y Derecho Individual.
Así, esta asignatura persigue transmitir al alumno el conocimiento del
ordenamiento laboral y de las instituciones propias del Derecho del
Trabajo, tanto desde un punto de vista colectivo, abordando el estudio de
las representaciones colectivas y de los instrumentos que les son propios,
como  desde una óptica individual a través del estudio del contrato de
trabajo y de las diferentes vicisitudes que puede atravesar la relación
laboral que vincula a trabajador y empresario.  En cada una de las
parcelas en que se divide esta asignatura, se tendrá una especial
consideración a las Administraciones Públicas.  Destrezas y competencias
que se van a adquirir:
-  Conocimiento de las instituciones jurídico-laborales
-  Comprensión de las relaciones colectivas e individuales de trabajo
-  Conocimiento y uso adecuado del lenguaje jurídico
-  Búsqueda y análisis de legislación, jurisprudencia y doctrina
-  Razonamiento crítico.

Programa

I.-  INTRODUCCIÓN.

TEMA 1.  CARACTERIZACIÓN Y FUENTES DEL DERECHO DEL TRABAJO.
1.-  La realidad social subyacente al Derecho del Trabajo.
1.1.-  La libertad en la prestación de servicios.
1.2.-  Ajenidad y dependencia en la prestación laboral.
1.3.-  Profesionalidad y retribución.
2.-  Concepto y caracteres del Derecho del Trabajo.
3.-  Antecedentes  y desarrollo del Derecho del Trabajo.
4.-  Las fuentes del Derecho del Trabajo:  La Constitución, las normas
internacionales, el Derecho Comunitario Europeo, la norma estatal, el
convenio colectivo y otras fuentes del Derecho.
5.-  Aplicación e interpretación de las normas laborales.

TEMA 2.  LOS PROTAGONISTAS DE LAS RELACIONES LABORALES.
1.-  El trabajador.
2.-  El empresario.
3.-  Las representaciones de los intereses colectivos.
3.1.-  Sindicatos y representaciones unitarias.
3.2.-  Las asociaciones empresariales.
4.-  El Estado como protagonista.

TEMA 3.  EL SISTEMA ESPAÑOL DE EMPLEO PÚBLICO.
1.-  Modelos de Función Pública.
2.-  Evolución y configuración del sistema dual de empleo público.
3.-  Vínculos profesionales con la Administración Pública.

II.-  RELACIONES COLECTIVAS DE TRABAJO.

TEMA 4.  LOS SUJETOS COLECTIVOS.
1.-  El sindicato.
2.-  La Libertad Sindical.
2.1.-  Titularidad de la libertad sindical:  Especial referencia a
los funcionarios públicos.
2.2.-  El contenido de la libertad sindical.
2.3.-  La protección de la libertad sindical.
2.4.- La promoción del sindicato más representativo: Criterios
legales de determinación de los niveles de representatividad.
3.-  La representación empresarial.

TEMA 5. LA PARTICIPACIÓN Y REPRESENTACIÓN DE LOS TRABAJADORES EN LA
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA.
1.-  El doble canal de representación.
2.-  La representación unitaria.
3.-  Representación sindical.
4.- Competencias jurídicas de la representación unitaria y sindical.
5.-  Protección de los representantes:  Prerrogativas y garantías.

TEMA 6.  LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA.
1.-  Negociación y convenio colectivo:  Reconocimiento constitucional del
derecho a la negociación colectiva.
1.1.-. Tipología de convenios.
1.2.- El contenido del convenio colectivo.
1.3.- Elaboración del convenio colectivo:  sujetos negociadores.
1.4.- La dinámica del convenio colectivo:  vigencia, estructura y
administración.
2.-  La negociación colectiva en la Administración Pública.
2.1.-  Reconocimiento constitucional y peculiaridades de la Función
Pública.
2.2.-  Naturaleza y eficacia.
2.3.-  Sujetos negociadores.
2.4.-  Estructura de la negociación.
2.5.-  Contenido de lo negociable.

TEMA 7. HUELGA Y MEDIDAS DE SOLUCIÓN DE CONFLICTO COLECTIVO.
1.-  Huelga.
1.1.-  Reconocimiento constitucional y legal.
1.2.- Titularidad del derecho de huelga.
1.3.- La finalidad de la huelga y sus límites objetivos.
1.4.-. Modalidades de huelga y sus límites funcionales.
1.5.- Requisitos formales y desarrollo de la huelga: Servicios de
mantenimiento
1.6.- Huelga en los servicios esenciales de la comunidad.
2.-  Medidas de solución de conflictos colectivos:  Conciliación,
mediación y arbitraje laboral.

III.-  LA RELACIÓN INDIVIDUAL DE TRABAJO.

TEMA 8.  EL CONTRATO DE TRABAJO Y LA CONSTITUCIÓN DE LA RELACIÓN DE
TRABAJO.
1.-  El trabajador: Capacidad contractual del trabajador.
2.-  El empleador.
3.-  Concepto, forma y validez del contrato.
4.-  El periodo de prueba.

TEMA 9.  LAS RELACIONES MEDIATAS DE TRABAJO.
1.-  Contrata y subcontrata de obra y servicio.
2.-  Las Empresas de trabajo temporal.
3.-  Cesión ilegal de trabajadores.

TEMA 10.  LA DURACIÓN DE LA CONTRATACIÓN LABORAL.
1.- Contratación de duración determinada.
1.1.-  Contratación temporal estructural.
1.1.1.-  Contrato de interinidad.
1.1.2.-  Contrato para obra o servicio determinado.
1.1.3.-  Contrato eventual.
1.2.-  Los contratos formativos.
1.2.1.-  Contrato en prácticas.
1.2.2.-  Contrato para la formación.
2.-  Ámbito de la contratación laboral en las Administraciones Públicas.

TEMA 11. LOS PODERES DEL EMPRESARIO Y LAS MODIFICACIONES DE LAS
CONDICIONES DE TRABAJO.
1.-  Poderes del empresario:  Definición y límites.
1.1.-  El poder de dirección.
1.2.-  El poder disciplinario.
2.-Modificaciones de las condiciones de trabajo.
2.1.-  Movilidad funcional:  Concepto, clases, requisitos y efectos.
2.2.-  Movilidad geográfica:  Concepto, clases, requisitos y efectos.
2.3.-  Las modificaciones sustanciales de las condiciones de trabajo.

TEMA 12.  OBLIGACIONES DEL TRABAJADOR.
1.-  Jornada de trabajo.
1.1.-  Concepto y duración de la jornada.
1.2.-  Distribución de la jornada:  Régimen de descansos.
1.3.-  Horas extraordinarias.
1.4.-  El contrato a tiempo parcial:  El contrato de relevo y fijos
discontinuos.
2.-  Otras obligaciones del trabajador.

TEMA 13.  OBLIGACIONES DEL EMPLEADOR.
1.-  La retribución del trabajador.
1.1.-  Concepto, sistemas retributivos y estructura del salario.
1.2.-  Devengos extrasalariales.
2.-  La adopción de medidas de seguridad y salud en el trabajo.
3.-  Otros deberes empresariales.

TEMA 14.  MODIFICACIÓN, SUSPENSIÓN Y EXTINCIÓN DE LA RELACIÓN LABORAL.
1.-  Modificaciones subjetivas de la relación laboral.
2.- Suspensión de la relación laboral: Rasgos definitorios y clasificación.
2.1.-  Excedencias:  Clases y requisitos.
3.-  Extinción de la relación laboral:  Concepto y causas.
3.1.-  El despido.
3.1.1.-  Disciplinario.
3.1.2.-  Objetivo.
3.1.3.-  Colectivo.
4.-  Breve referencia a las reglas de procedimiento:  El expediente
disciplinario.
5.-  Calificación del despido y sus efectos.

Metodología

Impartición de clases presenciales de carácter teórico, como punto de
partida, con la finalidad de transmitir a los alumnos los conocimientos
básicos e
indispensables para el posterior estudio integral de la asignatura.  Es
recomendable la asistencia a tales clases así como la participación
activa del alumno.
De forma complementaria, clases presenciales prácticas con el objeto de
aplicar
la teoría adquirida por cada alumno a través de la discusión y resolución
colectiva de casos basados en supuestos reales.
-  Realización de trabajos individuales o colectivos con el debido manejo
de legislación, doctrina y jurisprudencia.
-  Tutorías personalizadas a los efectos, esencialmente, de guiar al
alumno en el desarrollo de las prácticas y trabajos a realizar.
-  Lecturas complementarias recomendadas.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 100 h

• Clases Teóricas: 26 h.  
• Clases Prácticas: 6h.  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 3 h.  
  • Individules: 2 h.  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 5 h.  
  • Sin presencia del profesorado: 15 h.  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 20 h.  
  • Preparación de Trabajo Personal: 15 h.  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 3 h.  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 3 h.  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

Son tres los sistemas de evaluación posibles:
-  Régimen presencial, a través de un sistema de evaluación formativa en
el que la evaluación de la asignatura se realizará de forma continua a lo
largo de todo el curso, con carácter procesual, tomando en cuenta el
trabajo desarrollado por del alumno/a y su evolución a lo largo del
curso.  Las diversas actividades desarrolladas servirán para fijar la
calificación final de forma dialogada.  Dichas actividades consistirán en
la realización de prácticas, ejercicios de clase, pruebas de
progreso,lecturas propuestas, asistencia a seminarios, tutorías,
participación en clase, exposición oral de trabajos, etc.
-  Régimen semipresencial, en el que se integrarán aquellos alumnos/as que
no puedan seguir el régimen anteriormente expuesto, si bien, asisten y
realizan algunos de los trabajos planteados.  Dichos alumnos/as tendrán
que realizar el examen final (teórico y práctico) y se les valorará el
trabajo realizado durante el curso a efectos de calificación.
-Régimen no presencial, que consistirá en la realización de un examen
final teórico y práctico, que constituirá la única herramienta de
evaluación.

Recursos Bibliográficos

MANUALES:

- CRUZ VILLALON, J., Compendio de Derecho del Trabajo, Tecnos, Madrid,
última
edición.

-  MONTOYA MELGAR, A., Derecho del Trabajo,  Tecnos, Madrid, última
edición.

-  MARTÍN VALVERDE, A., RODRÍGUEZ-SAÑUDO GUTIÉRREZ y GARCÍA MURCIA, J.,
Derecho del Trabajo, Tecnos, Madrid, última edición.

-  MOLERO MANGLANO, C., Manual de Derecho del Trabajo,  Mc. Grawhill,
Madrid, Última edición.

-  ALONSO OLEA, M., y CASAS BAAMONDE, Mª E., Derecho del Trabajo,
Facultad de Derecho Universidad Complutense, Madrid, Última edición.