Fichas de asignaturas 2010-11
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SOLDADURA |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Situación |
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Competencias |
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Objetivos |
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Programa |
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Actividades |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 905021 | SOLDADURA | Créditos Teóricos | 4,5 |
Descriptor | SOLDADURA | Créditos Prácticos | 1,5 | |
Titulación | 0905 | INGENIERÍA TÉCNICA NAVAL EN ESTRUCTURAS MARINAS Y EL PROPULSIÓN Y SERVICIOS DEL BUQUE | Tipo | Obligatoria |
Departamento | C105 | CONSTRUCCIONES NAVALES | ||
Curso | 3 | |||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 2Q |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 100.0% | 100.0% |
Profesorado
Francisco Carrillo Olivares
Situación
Prerrequisitos
Ninguno
Contexto dentro de la titulación
En la Construcción Naval la soldadura constituye una técnica esencial, y en esta asignatura se imparten todos los conocimientos sobre las distintas técnicas empleadas en las uniones soldadas
Recomendaciones
Tener conocimientos de electricidad, resistencia y caracteristicas delos materiales empleados
Competencias
Competencias transversales/genéricas
Capacidad de análisis y sintesis Comunicación oral y escrita en la lengua propia Conocimiento de informática en el ambito de estudios Resolución de problemas Razonamiento crítico Adaptación a nuevas situaciones. Aprendizaje autonomo. Capacidad de aplicar los conocimeitnoas a la práctica. Sensibiliada hacia los temas medioambientales
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
Ténicas empleadas para la unión mediante soldadura en la Construcción Naval
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
-Establecer la función del técnico en construcciones soldadas -Conocer las responsabilidades que se generan en las construcciones metálicas así como la de la inspección -Elaboración de procedimientos de trabajo de acuerdo con las normas y códigos aplicables. -Conocimientos teóricos y prácticos de los principales rocedimientos de soldadura de metales
Actitudinales:
Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de gestión de la información Comunicación oral y escrita en la lengua propia Resolución de problemas Razonamiento crítico Aprendizaje autónomo Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica Sensibilidad hacia temas medioambientales.
Objetivos
Cumplir con el descriptor de la asignatura y en particular con: -Establecer la función del técnico en construcciones soldadas -Conocer las responsabilidades que se generan en las construcciones metálicas así como la de la inspección -Elaboración de procedimientos de trabajo de acuerdo con las normas y códigos aplicables. -Conocimientos teóricos y prácticos de los principales procedimientos de soldadura de metales *Corte de metales por sistemas térmicos  SOLDADURA eléctrica manual  SOLDADURA MIG-MAG  SOLDADURA TIG  SOLDADURA POR ARCO SUMERGIDO  SOLDADURA OXIACETILÉNICA -Establecer los criterios de aceptación de trabajos de soldadura y elaboración de informes . -Metalurgia de la soldadura
Programa
-Función del técnico en construcciones soldadas -Responsabilidades que se generan en las construcciones metálicas así como la de la inspección -Normas y códigos aplicables. -Conocimientos teóricos y prácticos de los principales procedimientos de soldadura de metales *Corte de metales por sistemas térmicos  SOLDADURA eléctrica manual  SOLDADURA MIG-MAG  SOLDADURA TIG  SOLDADURA POR ARCO SUMERGIDO  SOLDADURA OXIACETILÉNICA -Criterios de aceptación de trabajos de soldadura y elaboración de informes . -Metalurgia de la soldadura
Metodología
-Expositiva, conversacional, interrogativa -Deductiva por descubrimiento y aplicativa en las clases prácticas -Demostrativa y de propio desarrollo en la aplicación práctica de los conocimientos teóricos
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total): 132
- Clases Teóricas: 32
- Clases Prácticas: 11
- Exposiciones y Seminarios: 3
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas: 7
- Individules:
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 7
- Sin presencia del profesorado: 3
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 65
- Preparación de Trabajo Personal: 7
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 3
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
Técnicas Docentes
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Criterios y Sistemas de Evaluación
Criterios de evaluación: Participación y asistencia a las clases teóricas y prácticas Capacidad de elaboración de trabajos e informes y de localizar información a través de la Red o en los centros de información. Capacidad para la aplicación de los conocimientos teóricos a las prácticas Capacidad de establecer las medidas de prevención de riesgos laborales en los sistemas y métodos de trabajo. Sistemas de evaluación: Se realizaran trabajos monográficos sobre los temas de la asignatura y se evaluaran de acuerdo a la calidad, extensión y adaptación al tema. Se realizaran exámenes de la asignatura en los que se evalúen los conocimientos teóricos y prácticos. Se considerará la participación activa en las clases teóricas y prácticas.
Recursos Bibliográficos
Soldadura por arco, F.J Bakker Soldadura y netalúrgia G. Fernández Flores Soldadura de los aceros Inoxidables, F. Delettre Electroslag Welding and Surfacing , B.E. Patton Introducción a la soldadura eléctrica, J.M. Rivas Arias Metalúrgia de la soldadura,D.Sefarian Weldability of Steelos, Stout, American Welding Society Welding Inspection, Aws
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.