Fichas de asignaturas 2010-11
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PROCEDIMIENTOS DE CONSTRUCCIÓN |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Situación |
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Programa |
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Actividades |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 612029 | PROCEDIMIENTOS DE CONSTRUCCIÓN | Créditos Teóricos | 3 |
Descriptor | CONSTRUCTION PROCEDURES | Créditos Prácticos | 3 | |
Titulación | 0612 | INGENIERÍA TÉCNICA DE OBRAS PÚBLICAS, ESPECIALIDAD EN HIDROLOGÍA | Tipo | Obligatoria |
Departamento | C120 | INGENIERIA INDUSTRIAL E INGENIERIA CIVIL | ||
Curso | 2 | |||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 2Q | |||
Créditos ECTS | 5 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 66.7% | 66.7% |
Profesorado
Emilio Jiménez López / Antonio Gil Ropero
Objetivos
Fundamentalmente, la asignatura es práctica: se pretende que el alumno aprenda a hacer obra, es decir, que aprenda las diferentes técnicas, métodos y herramientas que se emplean para la ejecución de las obras, la maquinaria, los medios auxiliares y los sistemas constructivos que se emplean para los diferentes tipos de obras. Así, los objetivos son: Conocer la estructura económica del coste de la maquinaria. Conocer las técnicas y métodos de ejecución de obras (Procedimientos de construcción) Conocer los distintos criterios de selección de maquinaria. Aplicar estos conocimientos a casos prácticos (selección cualitativa) Calcular rendimientos de equipos y dimensionar los mismos (selección cuantitativa) Analizar, diseñar, evaluar y optimizar los equipos.
Programa
PROCEDIMIENTOS DE CONSTRUCCIÓN 1. FUENTES DE ENERGÍA EN OBRAS PÚBLICAS Evolución histórica. Electricidad. Potencias activa y reactiva.Consumos. Transformadores. Energía térmica. Combustibles.Otras fuentes de energía. Circuitos óleo-hidráulicos. 2. MOTORES Y TRANSMISIONES Motores eléctricos. Motores térmicos. Transmisiones. Mecanismos de transmisión. Lubricación. Potencias y consumos.Rendimientos de motores. 3. ESTRUCTURA DEL COSTE DE LA MAQUINARIA Elementos del coste de las máquinas. Métodos de cálculo.El método racional. El método MOP – SEOPAN –ATEMCOP.Mantenimiento y conservación de máquinas. Repuestos. Almacenes y gestión de stocks. 4. MAQUINARIA PARA MOVIMIENTO DE TIERRAS Características de los suelos. Bulldozers. Palas cargadoras.Excavadoras frontales y retroexcavadoras. Tipos de cucharas.Procedimientos de trabajo. Ciclos de carga.Maquinaria de transporte. Maquinaria de extendido y nivelación.Motoniveladoras, mototraíllas y extendedoras.Maquinaria de compactación de tierras. Rodillos autopropulsadosCompactadores de neumáticos. Compactadores de alta velocidad.Compactadores de pisones. Equipos de riego. Zanjadoras. P1. Dimensionamiento de equipos de movimiento de tierras 5. MAQUINARIA PARA FIRMES Y PAVIMENTACIONES Plantas de fabricación de aglomerado asfáltico. Maquinaria de Extendido y compactación: extendedoras, compactadores tándem y de neumáticos. Calderas derretidoras. Repartidoras de gravilla.Fresadoras de pavimentos. Reciclado de pavimentos. Fabricación de suelo-cemento y grava-cemento. Extendedoras de pavimentos de hormigón. P2. Instalación de una planta de fabricación de mezclas en caliente 6 MAQUINARIA PARA HORMIGONES Plantas de fabricación de hormigón: dosificadoras y amasadoras.Transporte del hormigón. Puesta en obra del hormigón: vertido directo, por elevación, por bombeo y extendido. Vibrado y compactación del hormigón. Encofrados convencionales. Encofrados trepantes y deslizantes. Carros desplazables. P3. Instalación de una planta de fabricación de hormigón 7. MAQUINARIA DE ELEVACIÓN Y TRANSPORTE Grúas automóviles montadas sobre ruedas y sobre cadenas.Grúas telescópicas y grúas de celosía. Grúas torre. Puentes grúa.Grúas pórtico. Blondines. Cintas transportadoras. Vagonetas. 8. MAQUINARIA DE PRODUCCIÓN DE ÁRIDOS Canteras y graveras. Explotación. Voladuras. Machaqueo y clasificación. Lavado. Trómeles. P4. Instalación de una planta de machaqueo y clasificación 9. MAQUINARIA AUXILIAR Compresores. Martillos. Bombas de achique. Well-point. Trácteles. Carretillas elevadoras. Grúas ligeras de pescante. Montacargas. Grupos electrógenos. Grupos de soldadura y oxicorte. Maquinaria de ferrallado. Motovolquetes. 10. MAQUINARIA PARA OBRAS FERROVIARIAS Bateadoras. Ripadoras. Desguarnecedoras de balasto. Perfiladoras de balasto. Pórticos de tendido de vías. Cambiadoras de traviesas. 11. MAQUINARIA PARA OBRAS MARÍTIMAS Dragas. Barcazas. Gánguiles. Pontonas. Plataformas. Ejecución de diques y espigones: colocación de escolleras y bloques de hormigón. Fabricación y puesta en obra de cajones de hormigón 12. MAQUINARIA DE PERFORACIÓN Y TÚNELES Rozadoras. Tuneladoras. Jumbos. Cargadoras de bajo gálibo, de vuelco lateral y de volteo. Cargadoras sobre vía. Vagonetas. Ventilación e iluminación de túneles. Hinca bajo terraplenes: perforación horizontal con empujador hidráulico. 13. MAQUINARIA PARA CIMENTACIONES ESPECIALES Pilotaje. Concepto y tipos de pilotes. Perforación y ejecución de pilotes in situ. Hinca de pilotes prefabricados. Perforación y ejecución de muros- pantalla. Anclajes. Micropilotaje. Inyecciones.Consolidación del terreno. Precargas. Compactación dinámica. P5P6P7P8 PRÁCTICAS DE PROCEDIMIENTOS DE CONSTRUCCIÓN Procedimientos de ejecución de diferentes unidades de obras de carreteras: replanteo, desbroce, excavación, firmes...Procedimientos de ejecución de diferentes obras hidráulicas: conducciones a presión, canales, presas, estaciones depuradoras, depósitos, encauzamientos...Procedimientos de ejecución de diferentes obras marítimas: dragados, regeneración de playas, diques aislados, espigones, puertos, muelles de bloques, muelles de cajones...Procedimientos de construcción de puentes y viaductos. Tipología de puentes y métodos constructivos
Metodología
Es recomendable la asistencia a clase. La asignatura está fundamentalmente orientada a la práctica, con escasa complejidad y sin aparato matemático. Requiere una dedicación moderada al estudio, siendo lo más importante la comprensión de conceptos, y la correcta aplicación de los razonamientos. Muy escasa necesidad de memorización Las prácticas consisten sobre todo en simulaciones de situaciones de obra, que se completan con videos, dispositivas y visitas a obras civiles, preferentemente con maquinaria diversa.
Técnicas Docentes
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Criterios y Sistemas de Evaluación
Habitualmente se realizan preguntas tipo test para la parte de teoría, completadas con uno o varios ejercicios (problemas). Las preguntas tipo test puntúan negativamente si están mal o con un error de concepto grave. No puntúan si están en blanco o parcialmente contestadas. Puntúan positivamente si están totalmente bien. Se exige al menos un cuatro en cada parte (teoría y problemas) para compensar la nota final.
Recursos Bibliográficos
Manual de maquinaria de construcción. Prof. Dr. Manuel Díaz del Río Maquinaria y métodos modernos en construcción. Prof. Franck Harris (Existen ambos libros en la Biblioteca de la Escuela).
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.