Profesorado

Francisco Ruiz Fernández

Objetivos

1. Adquirir un conocimiento adecuado de los principales conceptos y de las
unidades de la fonología y de la fonética del español.
2. Adiestrarse en la práctica de las transcripciones fonológicas y fonéticas de
textos españoles.
3. Distinguir el nivel morfológico del sintáctico, aprendiendo a discriminar
entre categorías gramaticales y funciones sintácticas.
4. Dominar la práctica del análisis sintáctico de textos españoles según la
teoría de la gramática tradicional, tanto en el nivel de la oración simple como
en el de la oración compuesta.

Programa

BLOQUE I. FONOLOGÍA y FONÉTICA

1. Fonología y fonética: conceptos básicos.
2. Fonética articulatoria y fonética acústica.
3. Las vocales.
4. Las consonantes.
5. La sílaba.
6. Suprasegmentos: el acento y la entonación.
7. Transcripción fonológica y transcripción fonética (incluye ejercicios
prácticos).

BLOQUE II. SINTAXIS

1. Categorías gramaticales y funciones sintácticas.
1.1. Las categorías gramaticales: criterios para su delimitación y definición.
1.2. Las funciones sintácticas.
1.2.1. El sujeto.
1.2.2. El complemento directo.
1.2.3. El complemento indirecto.
1.2.4. El suplemento.
1.2.5. El complemento circunstancial.
1.2.6. El atributo y el complemento predicativo.
1.2.7. Otras funciones sintácticas.
2. La oración.
2.1. El concepto de oración.
2.2. Oración simple y oración compuesta.
2.3. Coordinación, yuxtaposición y subordinación.
2.4. La oración compuesta por coordinación: tipos.
2.5. La oración compuesta por subordinación: tipos.
3. El análisis sintáctico (incluye ejercicios prácticos).

Actividades

- Prácticas de transcripciones fonológicas y fonéticas.
- Prácticas de análisis sintáctico.

Metodología

En cuanto al desarrollo de la docencia, las modalidades utilizadas son la
lección magistral para las clases teóricas y el trabajo individual y en grupos
para las clases prácticas. En éstas se acometerá la realización de ejercicios
basados en los contenidos teóricos adquiridos. Concretamente se harán
transcripciones fonológicas y fonéticas de textos españoles en el bloque I y
análisis sintácticos de textos españoles en el bloque II.

Criterios y Sistemas de Evaluación

Por tratarse de una asignatura ofertada sin docencia, únicamente se tendrá en
cuenta la calificación obtenida en el examen, que tendrá una parte teórica y una
parte práctica. En dicha prueba se valorarán positivamente la precisión en el
conocimiento de los conceptos teóricos, el dominio del vocabulario específico de
la materia y la resolución correcta de los ejercicios prácticos. También se
valorará la capacidad de expresión escrita en español.
El examen estrá dividido en dos partes, correspondientes a cada uno de los dos
bloques de la asignatura. Será necesario obtener como mínimo un 4 sobre 10 en el
bloque del examen con peor puntuación para tener alguna posibilidad de aprobar la
asignatura.

Recursos Bibliográficos

BLOQUE I:

Alarcos Llorach, E. (1991): Fonología española, Madrid, Gredos.
Gili Gaya, S. (1988): Elementos de fonética general, Madrid, Gredos.
Malmberg, B. (1991): La fonética, Barcelona, Oikos-Tau.
Martínez Celdrán, E. (1994): Fonética, Barcelona, Teide.
Navarro Tomás, T. (1996): Manual de pronunciación española, Madrid, CSIC.
Quilis, A. (1988): Fonética acústica de la lengua española. Madrid, Gredos.
Quilis, A. (1999): Tratado de fonología y fonética españolas, Madrid, Gredos.
Quilis, A. (2002): El comentario fonológico y fonético de textos, Madrid,
Arco/Libros.
Quilis, A. (2002) Principios de fonología y fonética españolas, Madrid,
Arco/Libros.

BLOQUE II:

Alarcos Llorach, E. (1982): Estudios de gramática funcional del español,
Madrid, Gredos.
Alarcos Llorach, E. (1999): Gramática de la lengua española, Madrid, Espasa-
Calpe.
Alcina Franch, J. y J. M. Blecua (1983): Gramática española, Barcelona, Ariel.
Bosque, I. (1989): Las categorías gramaticales: relaciones y diferencias,
Madrid, Síntesis.
Bosque, I. y V. Demonte, direct. (1999): Gramática descriptiva de la lengua
española, Madrid, Espasa-Calpe.
Real Academia Española (1973), Esbozo de una nueva gramática de la lengua
española, Madrid, Espasa-Calpe.
Rojo, G. (1978): Cláusulas y oraciones, Verba, Anejo 14, Universidad de
Santiago de Compostela.