Fichas de asignaturas 2010-11
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HISTORIA DE LA POBLACIÓN EUROPEA Y EL MEDIO AMBIENTE (SIGLOS XIX-XX) |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 511048 | HISTORIA DE LA POBLACIÓN EUROPEA Y EL MEDIO AMBIENTE (SIGLOS XIX-XX) | Créditos Teóricos | 3 |
Descriptor | Créditos Prácticos | 3 | ||
Titulación | 0511 | LICENCIATURA EN HUMANIDADES | Tipo | Optativa |
Departamento | C130 | HISTORIA MODERNA, CONTEMPORANEA, DEL ARTE Y DE AMERICA | ||
Curso | ||||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 2Q | |||
Créditos ECTS | 5 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 100.0% | 100.0% |
Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.
Profesorado
Flavia Pascariello, Francisco de Paula Villatoro Sánchez
Situación
Prerrequisitos
-Tener nociones básicas sobre demografía. -Conocer los principales procesos económicos, sociales y políticos de los siglos XIX y XX.
Contexto dentro de la titulación
Esta asignatura, de carácter optativo, se complementa con las materias relacionadas con la Historia Contemporánea.
Recomendaciones
-Adquirir nociones básicas de estadística. -Aprender el manejo de los recursos disponibles en internet. -Familiarizarse con el uso de la Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras
Competencias
Competencias transversales/genéricas
Conocimiento de los grandes procesos que la población mundial ha tenido a lo largo de los siglos XIX y XX. Con ello, comprender los problemas actuales de la población en el mundo y establecer cuáles podrían ser los posibles escenarios futuros, especialmente lo relacionado con los problemas ambientales.
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
-Los principales indicadores demográficos y su comportamiento. -Los grandes regímenes demográficos: Antiguo, Joven y Viejo. -Los procesos de cambio en los regímenes: Revolución Demográfica y Transición Demográfica. -Factores que inciden en el comportamiento demográfico, especialmente los medioambientales.
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
-Localización y manejo de las fuentes para el estudio demográfico. -Operaciones estadísticas de carácter demográfico. -Análisis de los resultados estadísticos.
Actitudinales:
-Desarrollo de un espíritu crítico en el análisis del pasado y la interpretación del presente. -Capacidad para el establecimiento de analogías. -Capacidad de síntesis. -Jerarquización de la información recibida.
Objetivos
Análisis de la Historia de la Población europea en la época contemporánea, desde los inicios de las revoluciones demográfica, industrial y agraria hasta nuestros días. El estudio combina el conocimiento del comportamiento demográfico en sus principales indicadores (natalidad, mortalidad, nupcialidad, migraciones) con un análisis de los agentes mediambientales causales de dicho comportamiento. Los elementos explicativos estudiados son de carácter social, económico, político y cultural, haciendo especial hincapié en los factores ambientales y profundizando en el conocimiento de la relación población-recursos, en el debate neomalthusiano y en la coexistencia de los problemas de envejecimiento de la población o de superpoblación en la actualidad.
Programa
TEMA 1. LA CUESTIÓN MEDIOAMBIENTAL EN PERSPECTIVA HISTÓRICA Historia actual y medio ambiente. El Club de Roma. La crisis ambiental: Contaminación, agotamiento de recursos, el fantasma de la guerra. TEMA 2. FACTORES DE LA REVOLUCIÓN DEMOGRÁFICA. Contaminación, modificación de paisajes y cambios de modos de vida: La revolución agrícola y la revolución industrial. Los problemas ambientales de estas grandes transformaciones. Correlación Hombre-Recursos: Malthus y Condorcet. TEMA 3. CAMBIO DE RÉGIMEN Y CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO. Primera fase de la revolución demográfica en la primera mitad del siglo XIX. La población europea entre 1815 y 1850. La nueva Europa (1850-1870). Las grandes migraciones europeas y sus consecuencias demográficas y medioambientales (1815- 1914). TEMA 4. LA FAMILIA EUROPEA EN EL SIGLO XIX. La familia nacida de las revoluciones agrícola e industrial. La nueva estructura de la familia europea. Las familias restringidas. TEMA 5. EL HOMBRE Y EL USO DEL ESPACIO. CRECIMIENTO URBANO Y POBLACIÓN. El origen de las ciudades. La ciudad industrial y la revolución urbana. Problemas ambientales de las ciudades en el siglo XIX. TEMA 6. LA TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA. La segunda fase de la revolución demográfica (1870-1914). El descenso de la fecundidad. Los progresos en la sanidad y el control de la mortalidad. Las últimas grandes pandemias. TEMA 7. LA POBLACIÓN EUROPEA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX. El desequilibrio demográfico. La crisis de la población europea de 1919 a 1939. Aspectos demográficos de la Segunda Guerra Mundial. TEMA 8. NUEVOS COMPORTAMIENTOS FAMILIARES. Evolución de la familia en el siglo XX. El retroceso de los matrimonios después de 1914. La disminución de las familias numerosas. TEMA 9. LA EXPANSIÓN URBANA. La población rural y la población urbana. Un nuevo problema medioambiental: el desarrollo de la urbanización. Industrialización y urbanización en los países ricos. Migraciones y urbanización. TEMA 10. LOS PROBLEMAS AMBIENTALES EN LAS GRANDES CONCENTRACIONES URBANAS. Diagnóstico de problemas. Políticas protectoras del medio. La contaminación de las aguas urbanas. La emisión de gases tóxicos. TEMA 11. GESTIÓN POLÍTICA Y MEDIO AMBIENTE. Desarrollo sostenible. La crisis energética de 1973. Iniciativas mundiales para la conservación del medio ambiente. Las cumbres sobre clima y población. La protección y administración de los recursos naturales en la Unión Europea y en España. TEMA 12. RETOS DE LA POBLACIÓN MUNDIAL EN LOS INICIOS DEL SIGLO XXI. La cuestión demográfica ante el cambio de milenio. ¿Hasta dónde podemos llegar?. ¿Calidad o cantidad?. Las fuentes de energía.
Actividades
-Conocimiento, localización y manejo de las principales fuentes utilizadas por el demógrafo para el análisis poblacional. -Lecturas guiadas de bibliografía específica. -Visionado y comentario de documentales especializados en la materia.
Metodología
-Exposición de los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura en el aula. -Lecturas guiadas de bibliografía. -Utilización de material audiovisual específico sobre la materia de la asignatura.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total): 60
- Clases Teóricas: 36
- Clases Prácticas: 10
- Exposiciones y Seminarios:
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas:
- Individules:
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 12
- Sin presencia del profesorado:
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio:
- Preparación de Trabajo Personal:
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 2
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
Técnicas Docentes
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Criterios y Sistemas de Evaluación
1.Criterios de Evaluación: -Coherencia en la exposición argumental -Rigurosidad en el establecimiento de conclusiones -Dominio de vocabulario específico de la materia -Precisión en el conocimiento y análisis de hechos -Integración de conocimientos -Interés y respeto por las opiniones de otros -Capacidad de análisis 2.Sistemas de Evaluación: -Examen escrito. -Preparación y exposición de lecturas.
Recursos Bibliográficos
-AGUILAR FERNÁNDEZ, Susana: El reto del medio ambiente: Conflictos e intereses en la política medioambiental europea. Madrid, Alianza Editorial, 2005. -ARMENGAUD, André; REINHARD, Marcell; DUPÂQUIER, J.: Historia general de la población mundial. Barcelona, Ariel, 1966. -BORJA, Jordi: La ciudad conquistada. Madrid, Alianza Editorial, 2005. -CAMERON, Rondo; NEAL, Larry: Historia económica mundial: desde el Paleolítico hasta el presente. Madrid, 2005. -CONESA GARCÍA, Carmelo: Tecnología de la información geográfica: territorio y medio ambiente. Murcia, 2005. -CIPOLLA, Carlo Mª: Historia económica de la población mundial. Barcelona, Crítica, 1978. -CHUECA GOITIA, Fernando: Breve historia del urbanismo. Madrid, Alianza Editorial, 1968. -DE MIGUEL, J.M.; DÍEZ NICOLÁS, J.: Políticas de población. Madrid, 1985. -DEL PANTA, Lorenzo; LIVI BACCI, Massimo: La cuestión demográfica. Barcelona, Oikos Tau, 1990. -EHRICH, P.R.; EHRICH, A.: La explosión demográfica. El principal problema ecológico. Barcelona, 1993. -ERIAS ROEL, A.: Problemas demográficos del siglo XVIII. En: VARIOS: España a finales del siglo XVIII. Tarragona, 1982, pp. 13-30. -GARCÍA, Ernest: Medio ambiente y sociedad: La civilización industrial y los límites del planeta. Madrid, Alianza Editorial, 2005. -GÓMEZ PÉREZ, Rafael: Breve historia de la cultura europea. Madrid, 2005. -GRIFFITH, G.T.: Population problems of the age of Malthus. Londres, Cass, 1967. -HENRY, Louis: Demografía. Barcelona, Labor, 1976. -LE BRAS, Hervé: Los límites del planeta. Mitos de la naturaleza y de la población. Barcelona, Ariel, 1997. -LIVI-BACCI, Massimo: The demographic and social pattern of emigration from the southern european countries. Florencia, Departamento Estadístico, 1972. -LIVI-BACCI, Massimo: L'accrescimento demografico ed il problema delle risorse. Milán, Giuffré, 1975. -LIVI-BACCI, Massimo: Historia Mínima de la Población Mundial. Barcelona, Ariel, 1990. -LIVI-BACCI, Massimo: Historia de la Población Europea. Barcelona, Crítica, 1999. -MALTHUS, Thomas Robert: Ensayo sobre el principio de la población. Madrid, Akal, 1990. -MALTHUS, Thomas Robert: Primer ensayo sobre la población. Madrid, Alianza Editorial, 2005. -MCKEOWN,Thomas: El crecimiento moderno de la población. Barcelona, Antoni Bosch, 1978. -MIGUEL RODRÍGUEZ, A. de: Diez errores sobre la población española. Madrid, 1982. -MIGUEL RODRÍGUEZ, A. de: Sexo, mujer y natalidad en España. Madrid, 1974. -NADAL, Jordi: La población española. Los siglos XVI-XX. Barcelona, 1984. -PÉREZ MOREDA, Vicente: Las crisis de la mortalidad en la España interior (siglos XVI-XX). Madrid, 1980. -PÉREZ MOREDA, Vicente; REHER, David (Eds.): Demografía Histórica en España. Madrid, 1988. -PRESSAT, Roland: Diccionario de demografía. Barcelona, Oikos Tau, 1987. -PRESSAT, Roland: Introducción a la demografía. Barcelona, Oikos Tau, 1977. -PRESSAT, Roland: Los métodos en demografía. Barcelona, Oikos Tau, 1983. -RODRÍGUEZ OSUNA, J.: Población y territorio en España, siglos XIX y XX. Madrid, 1985. -SAUVY, Alfred: La población. Sus movimientos, sus leyes. Buenos Aires, Eudeba, 1960. -TANUR, Judith M. y otros: La Estadística: una guía de lo desconocido. Madrid, Alianza Editorial, 2005. -TAPINOS, George: Elementos de Demografía. Madrid, Espasa Calpe, 1990. -VALLIN, J.: La demografía. Madrid, 1995. -WATKINS, Kevin: Informe sobre desarrollo humano 2005: la cooperación internacional ante una encrucijada: ayuda al desarrollo, comercio y seguridad en un mundo desigual. Madrid, 2006. -WRIGLEY, E.A.: Historia y Población. Introducción a la demografía histórica. Barcelona, Crítica, 1985. -WRONG, Dennis: La población. Buenos Aires, Paidós, 1971.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.