Profesorado

María José MUÑOZ GARCIA
y
María José COLLANTES DE TERÁN DE LA HERA

Objetivos

Lograr que el alumno adquiera un conocimiento básico acerca de las
instituciones
jurídicas del pasado que han confluido en la configuración del vigente
Derecho
español, para así contribuir a su formación integral como futuro jurista.

Programa

INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA
Cuestiones preliminares sobre LAS CORTES

TEMA I.- ÉPOCA VISIGODA
I.1. "Senatus" visigodo
I.2. Aula Regia
I.3. Concilios de Toledo
Textos histórico-jurídicos visigodos

TEMA II. ÉPOCA ALTOMEDIEVAL
II.1. Curia Regia
Textos histórico-jurídicos altomedievales

TEMA III. ÉPOCA BAJOMEDIEVAL
III.1. Cortes
III.1.1. Origen
III.1.2. Naturaleza
III.1.3. Competencias
III.1.4. Composición estamental
III.1.5. Funcionamiento
Textos histórico-jurídicos bajomedievales

TEMA IV. ÉPOCA MODERNA
IV.1. Planteamiento de las Cortes en el Antiguo Régimen
IV.2. Las Cortes de los Austrias
IV.3. Las Cortes en el siglo XVIII
Textos histórico-jurídicos modernos

TEMA V. ÉPOCA CONTEMPORÁNEA
V.1. Planteamiento de las Cortes en el Estado liberal
V.2. Las Cortes en las Constituciones y textos fundamentales históricos
V.2.1. Constitución de Bayona
V.2.2. Legislación de Cádiz
V.2.3. Estatuto Real
V.2.4. Constitución de 1837
V.2.5. Constitución de 1845 y reformas
V.2.6. Constitución de 1869
V.2.7. Proyecto republicano de 1873
V.2.8. Constitución de 1876 y evolución
V.2.9. Constitución de 1931
V.2.10. Leyes Fundamentales franquistas
Textos histórico-jurídicos contemporáneos

Actividades

HORARIO DE CLASES (teóricas y prácticas):
Martes de 14 a 16 h.
Miércoles de 14 a 16 h.

HORARIO DE TUTORIAS (presenciales en despachos 1.400 y 1.290):
Martes de 10 a 13 h.
Miércoles de 10 a 13 h.

CALENDARIO DE EXAMENES:
Convocatoria de junio, día 21
Convocatoria de septiembre, día 10

Metodología

La carga docente de esta asignatura optativa del segundo cuatrimestre del
curso,
consistirá en la impartición teórica de los temas indicados en el
programa, y en
comentarios de textos histórico-jurídicos referentes a LAS CORTES.

Criterios y Sistemas de Evaluación

En las convocatorias oficiales de examen se seguirá el mismo sistema de
evaluación: una prueba escrita que constará de DIEZ cuestiones relativas a
la
teoría impartida y a los textos histórico-jurídicos.

Recursos Bibliográficos

-ESCUDERO LOPEZ, J.A., "Curso de Historia del Derecho. Fuentes e
instituciones
político-administrativas", 3ª edición, Madrid, 2002
-GARCIA GALLO, A., "Manual de Historia del Derecho español. I El orígen y
la
evolución del Derecho. II Metodología histórico-jurídica y antología de
fuentes
del Derecho español", última edición revisada, Madrid, 1979
-GARCIA VALDEAVELLANO, L. de, "Curso de Historia de las Instituciones
españolas.
De los orígenes al final de la edad media", Madrid, 1982
-GONZALEZ ANTON, L., "Las Cortes de Aragón", Zaragoza, 1979
-PEREZ BUSTAMANTE, R., "Historia de las instituciones públicas de España",
Madrid, 1995
-PEREZ PRENDES, J.M., "Las Cortes de Castilla", Barcelona, 1974
-PISKORSKI, W., "Las Cortes de Castilla en el período de tránsito de la
Edad
Media a la Moderna 1188-1520", Barcelona, 1977
-RICO LINAGE, R., "Constituciones históricas", Sevilla, 1989
-SANCHEZ-ARCILLA, BERNAL, J., "Historia de las instituciones político-
administrativas contemporáneas (1808-1975)", Madrid, 1994