Profesorado

José Luis Lozano Hortigüela

Situación

Prerrequisitos

Conocimientos matemáticos:
-Algebra Lineal y Cálculo

Contexto dentro de la titulación

Materia sobre electrónica en 2º curso de ingenieria técnica. La
asignatura
pretende desarrollar las bases teóricas y conceptos básicos de la
electrónica
digital y el desarrollo de habilidades de diseño de los fundamentos de
esta
materia a través de prácticas, ejercicios y problemas.

Recomendaciones

Es importante la asimilación de los conceptos teóricos de base para
desarrollar la asignatura y llevar a cabo la realización de ejercicios
y
problemas y el uso del lenguaje formal del algebra de bloques propia
de esta
materia.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Instrumentales: Capacidad de análisis y síntesis, resolución de
problemas
Personales: Razonamiento crítico y adquisición de conocimientos y
habilidades
prácticas
Sistémicas: Aprendizaje autónomo, aplicar conocimientos a la práctica,
creatividad

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  Diseño básico de sistemas electrónicos, comparar y seleccionar
  alternativas, aplicar conocimientos tecnológicos.

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  Concebir, calcular, diseñar,poner en marcha pequeños prototipos,
  identificar problemas o fallos, saber usar información tabulada y
  recursos disponibles en la red.

• Actitudinales:

  Constancia de trabajo, conciencia de trabajo en grupo.

Objetivos

CONOCIMIENTO DE SISTEMAS COMBINACIONALES CLÁSICOS A NIVEL TEÓRICO Y DE
ESTRUCTURA LÓGICA ASÍ COMO DOMINIO DE DISEÑO DE SISTEMAS COMBINACIONALES
EN
GENERAL.

Programa

TEMA 1.ALGEBRA DE VARIABLES LÓGICAS
TEMA 2.SISTEMAS DE NUMERACIÓN Y CÓDIGOS
TEMA 3.DISEÑO LÓGICO
TEMA 4.MÓDULOS FUNCIONALES COMBINACIONALES

Actividades

Practicas de laboratorio con diseño y montaje de pequeños montajes,
ejercicios
propuestos por el profesor, realización de problemas y exposición de
conocimientos adquiridos de manera eventual.

Metodología

La asignatura combina la teoría y los problemas de aplicación con su
montaje
en laboratorio y simulación en algunos casos para contrastar resultados
teóricos y prácticos.Las prácticas serán de obligada asistencia.
Planteamiento
o estudio teórico aplicado, simulación, montaje y toma de datos de
contraste.
Diagnosis de fallos, Cuestiones a plantear. El alumno deberá redactar una
memoria detallada de cada una de las prácticas

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 112,5

• Clases Teóricas: 27  
• Clases Prácticas: 27  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 4  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 2  
  • Sin presencia del profesorado: 0,9  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 48,6  
  • Preparación de Trabajo Personal:  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 2  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 1  

Técnicas Docentes

Por definir

Criterios y Sistemas de Evaluación

Se evaluara exámenes, prácticas y algunos otros aspectos del aprendizaje.
Las
prácticas serán de obligada asistencia, debiéndose entregar un cuaderno
con
las memorias de las prácticas realizadas durante el curso, antes de los
exámenes finales. 50%  de teoría 50 % de resolución de problemas entrando
las
prácticas de laboratorio y otros ejercicios en el proceso.Se realizará una
prueba objetiva teórica de test y una prueba práctica de problemas.
Memoria de
prácticas de laboratorio.

Recursos Bibliográficos

Herberb Taub. Circuitos Digitales y Microprocesadores. Mc Graw Hill
Enrique Mandado. Sistemas digitales. Marcombo.
Principios Digitales. Roger L. Tokheim. Mc Graw Hill.
Circuitos electrónicos discretos e integrados. Shilling. Mc Graw Hill.
Apuntes adicionales entregados en copistería. Información de la web