Profesorado

Santiago García López

Situación

Prerrequisitos

Ninguno

Contexto dentro de la titulación

La asignatura está orientada a proporcionar al estudiante de la
licenciatura y futuro profesional una herramienta básica y fundamental
para el manejo, tratamiento y explotación de información
georeferenciada del medio ambiente. Se imparte en quinto curso y es la
única asignatura de la licenciatura en la que se abordan
específicamente aspectos relacionados con la Cartografía. En una
asignatura posterior (5º curso, 2º cuatrimestre) de
carácter optativo (Teledetección Aplicada, 4.5 créditos), se podrá
profundizar en aspectos relacionados con la percepción remota. Por
otra parte, la asignatura “Sistemas de Información Geográfica” debe de
ser útil para otras materias cursadas en la licenciatura que abordan la
distribución de variables sobre el territorio y la elaboración de
cartografías temáticas.

Recomendaciones

Conocimientos de informática a nivel de usuario. Comprensión del idioma
inglés escrito.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Capacidad de análisis y de síntesis. Manejo de bibliografía y recursos
de internet. Utilización de ordenadores, programas informáticos e
información en formato digital. Trabajo en equipo.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  Adquirir los conocimientos básicos de la disciplina en lo relativo a
  mapas, sistemas de representación, sistemas de coordenadas,
  proyecciones cartográficas, cartografía digital y modelos de datos
  geográficos, modelos digitales de terreno, principios de adquisición
  de fotografías aéreas e imágenes de satélite y métodos de
  explotación de las imágenes.

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  Lectura e interpretación de mapas topográficos. Cálculo de
  distancias, áreas, volúmenes y gradientes. Visión estereoscópica de
  pares fotogramétricos e interpretación de los mismos. Tratamiento
  digital y explotación de imágenes de satélite y de modelos digitales
  de terreno (MDT). Elaboración de cartografía temática a partir
  fotografías aéreas e imágenes de satélite.
  

• Actitudinales:

  Capacidad de organizar un proceso de trabajo complejo. Capacidad de
  identificar objetivos, procedimientos y calidad en los resultados.
  Desarrollar un espíritu crítico en relación a las nuevas tecnologías
  y sus limitaciones.

Objetivos

Formar al alumnado en la lectura e interpretación de mapas topográficos,
en la realización de cálculos de distancias y áreas, y en la elaboración
de cartografía temática. Introducirle al uso de estereoscopios, para la
interpretación de fotografías aéreas de ambientes diferentes, y al manejo
de programas informáticos para el tratamiento digital de imágenes de
satélite y para la gestión y análisis de la información georreferenciada.

Programa

PROGRAMA DE TEORÍA

Unidad Temática 1. CARTOGRAFÍA
La Cartografía: concepto y evolución técnica. Características de los
mapas. Tipos de mapas. El proceso cartográfico. Proyecciones: elementos y
clasificación. La representación del relieve. Forma y tamaño de la Tierra.
Sistemas de coordenadas. Proyecciones cartográficas. La proyección UTM. La
Cartografía Digital. Concepto, elementos y funciones de los Sistemas de
Información Geográfica (SIG). El modelo vectorial de datos geográficos. El
modelo raster de datos geográficos. Modelos Digitales de Terreno (MDT).

Unidad Temática 2. FOTOINTERPRETACIÓN
Introducción. Instrumentos de adquisición. La captación de fotografías
aéreas. Elementos de las fotografías. Defectos en las fotografías. Visión
estereoscópica: pares y modelos estereoscópicos. El estereóscopo. El
montaje de las fotografías. Criterios de interpretación.

Unidad Temática 3. TELEDETECCIÓN
Concepto de Teledetección. Elementos y características de un sistema de
Teledetección. Principales aplicaciones. Principios físicos de la
Teledetección. Resolución de la imagen de satélite. Sensores y
plataformas. La explotación de la imagen. Tratamiento digital.
Georreferenciación. Realce de imágenes. Correcciones radiométricas y
transformación a parámetros físicos. Transformaciones globales.
Clasificación digital.


PROGRAMA DE PRÁCTICAS

Parte I. CARTOGRAFÍA
Problemas de escalas y cálculos geográficos. Interpolación y curvado de
mapas. Mapas topográficos: aplicaciones (delimitación de cuencas, trazado
de perfiles, secciones, mapa de pendientes, análisis de visibilidad, etc).
Sistema de gestión de cartografía analógica en soporte digital.

Parte II. FOTOINTERPRETACIÓN
Visión estereoscópica. Fisiografía: reconocimiento y cartografía de
relieves estructurales, laderas, red de drenaje y formas fluviales.
Geología: reconocimiento y cartografía de unidades litológicas y
estructuras geológicas. Procesos naturales: reconocimiento y cartografía
de de formas y procesos en ambientes fluviales, litorales y desérticos.
Reconocimiento y cartografía de suelos y formaciones vegetales,
infraestructuras y asentamientos urbanos y terrenos de uso agrícola.

Parte III. TELEDETECCIÓN Y SIG
Introducción al sistema de tratamiento: información raster e información
vectorial. Visualización de imágenes obtenidas por sensores con diferente
resolución. Tratamiento de imágenes: georreferenciación, estadísticas,
ajuste del contraste, aplicación del color, filtrado, cálculo de índices,
clasificación. Funciones de análisis. Explotación del MDT. Producción
digital de cartografía.

Actividades

Elaboración de trabajo prácticos y/o bibliográficos dirigidos: manejo de
mapas topográficos a diferentes escalas, cartografía de ambientes
morfológicos, usos del suelo en fotografía aérea, tratamiento de imágenes
espaciales.

Metodología

Clases teóricas: lección magistral apoyada con videoproyector y pizarra.
Clases prácticas: por acción, en laboratorios de fotointerpretación e
informática. Uso de mapas topográficos, estereóscopos de espejos y
programas informáticos específicos.
Tutorías: docencia individualizada.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 147

• Clases Teóricas: 12  
• Clases Prácticas: 32  
• Exposiciones y Seminarios: 0  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 1  
  • Individules: 2  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 3  
  • Sin presencia del profesorado: 15  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 35  
  • Preparación de Trabajo Personal: 45  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 2  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

Examen teórico: 40% de la calificación final. El examen consistirá en una
serie de preguntas de respuesta alternativa sobre el temario teórico
expuesto en clase, junto con preguntas concretas relativas a conceptos,
definiciones, procedimientos o clasificaciones. También podrá plantearse
algún problema o resolución de un supuesto real.

Examen práctico: 30% de la calificación total. Se valorará el aprendizaje
realizado por el alumno en relación a las técnicas de fotointerpretación y
de manejo del software-SIG para el tratamiento de imágenes y de
información cartográfica numérica.

Trabajos prácticos: 30% de la calificación total. Se evaluarán los
resultados alcanzados por los alumnos en los supuestos prácticos
planteados a lo largo del curso, en cuanto a consecución de objetivos,
metodologías empleadas, justificación, tratamientos realizados y
presentación.

Recursos Bibliográficos

- Bosque,  J. (1992). Sistemas de Información Geográfica. Rialp. Madrid.
- Centeno, J; Fraile, M.J.; Otero, M.A. y Pividal, A.J. (1994).
Geomorfología práctica. Ejercicios de fotointerpretación y planificación
geoambiental. EdRueda, 66 pp.
- Chuvieco, E. (1997). Fundamentos de Teledetección Espacial. 3ª Ed.
Rialp. Madrid. 568 p.
- Curran, P.J. (1995). Principles of Remote Sensing. Longman Group Limit.
Essex. 282 p.
- Heywood, I., Cornelius and Carver, S. (1998). An introduction to
geographical information systems. Longman, 279 p.
- López-Vergara, M.L. (1978). Manual de Fotogeología. Junta de Energía
Nuclear. 311 pp.
- Peña Llopis, J. (2006). Sistemas de información geográfica aplicados a
la gestión del territorio: entrada, manejo, análisis y salida de datos
espaciales. Teoría general y práctica para ESRI ArcGIS 9. Ed. Club
Universitario, 310 p.
- Pinilla Ruiz, C. (1995). Elementos de Teledetección. RA-MA, Madrid. 313
p.
- Robinson, A.H., Sale, R.D., Morrison, J.L. y Muehrcke, P.C. (1987).
Elementos de Cartografía. Omega. Barcelona. 543 p.
- Santos Preciado, J.M. (2005). Sistemas de información geográfica.
Universidad Nacional de Educación a Distancia, 460 p.
- Strahler, A.N. (1986). Geografía física. Ed. Omega.