Fichas de asignaturas 2010-11
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TELEDETECCION |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Situación |
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Competencias |
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Objetivos |
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Programa |
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Actividades |
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Metodología |
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Distribucion |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 2302046 | TELEDETECCION | Créditos Teóricos | 4,5 |
Descriptor | TELEDETECTION | Créditos Prácticos | 1,5 | |
Titulación | 2302 | LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL MAR | Tipo | Optativa |
Departamento | C142 | FISICA APLICADA | ||
Curso | ||||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 1Q | |||
Créditos ECTS | 5,8 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 95.2% | 83.3% |
Profesorado
JESUS GOMEZ ENRI
Objetivos
Estudio de las posibilidades que ofrecen las técnicas de teledetección en el estudio del océano: situación actual. Procesos físicos para la obtención de los parámetros físico-químicos y biológicos a partir de las medidas tomadas por los sensores instalados a bordo de satélites artificiales. Niveles de precisión y exactitud de las medidas procedentes de sensores remotos.
Programa
TEORÍA: Tema 1: Introducción Definición de teledetección. Un poco de historia. Componentes de un sistema de teledetección. Ventajas e inconvenientes. Tema 2: Fundamentos físicos 2.1. La radiación electromagnética: 2.1.1. La teoría ondulatoria y la teoría cuántica. 2.1.2. El espectro electromagnético. 2.1.3. Terminología radiativa. Principales leyes de la radiación. 2.2. Interacción de la radiación con la superficie: 2.2.1. Absortividad, reflectividad y transmisividad. 2.2.2. Reflectividad de las superficies naturales: Signatura espectral. Índices de vegetación. 2.3. Interacción atmosférica: 2.3.1. Principales constituyentes atmosféricos. 2.3.2. Absorción y dispersión atmosféricas. 2.3.3. Transmisión de la radiación a través de la atmósfera. Ventanas atmosféricas. 2.3.4. Correcciones atmosféricas. Tema3:Sistemas de adquisición 3.1. Movimiento orbital: 3.1.1. Leyes de Kepler. 3.1.2. Parámetros orbitales. 3.1.3. Tipos de órbitas más importantes: órbita geoestacionaria y órbita heliosíncrona. 3.1.4. Factores que afectan a la dinámica de la órbita. 3.2. Resolución de un sistema sensor: 3.2.1. Resolución espacial 3.2.2. Resolución espectral 3.2.3. Resolución radiométrica 3.2.4. Resolución temporal. 3.2.5. Relación entre los distintos tipos de resolución 3.3. Tipos de sensores: 3.3.1.Sistemas de adquisición secuencial: sensores pasivos y sensores activos. 3.4. Plataformas de observación más importantes: Landsat, NOAA, ERS, Envisat, Meteosat... Tema 4: Tipos de Sensores 4.1. Oceánicos Tema 5: Tratamiento de imágenes 5.1. La matriz de datos en una imagen digital. 5.2. Correcciones de la imagen 5.3. Realce de imágenes 5.4. Transformaciones de la imagen Tema 6: Aplicaciones "oceánicas" 6.1 Niveles medios y su tendencia 6.2 Temperatura de la superficie oceánica y su tendencia 6.3 Detección de barcos 6.4 Control de vertidos 6.5 Dirección y velocidad del viento en los océanos 6.6 Color océnico: Alerta temprana de blooms fitoplanctónicos 6.7 Medidas de la cobertura de hielo polar PRÁCTICAS: Prácticas 1, 2 y 3: Manejo del programa BILKO 3.0 para Windows Práctica 4: Estimación de la temperatura superficial del agua de mar a partir de los datos de radiancia captados por el sensor. Práctica 5: Composición de imágenes Práctica 6: Altimetría (Cada práctica tienen una duración de 2,5 horas)
Actividades
A lo largo de la asignatura, se realizarán tres Actividades Académicamente Dirigidas.
Metodología
Metodología de las clases teóricas: La metodología utilizada en las clases teóricas es la clase magistral con la ayuda de pizarra, transparencias y cañón de video.Asimismo, debido al carácter eminentemente aplicado de las técnicas de teledetección y con el fin de aumentar el interés en el alumno por estas técnicas, se plantea la lectura de artículos científicos que son, posteriormente, comentados en clase. Debido a que esta asignatura se oferta en las tres orientaciones (Oceanografía, Recursos vivos marinos y Medio ambiente marino) se intenta que las aplicaciones mostradas en ella sean de lo más variado; desde la determinación de la topografía dinámica o el estudio del oleaje hasta el estudio de las pesquerías o la determinación de la calidad del agua de mar. La asignatura hará uso del Aula Virtual como herramienta de transferencia de información entre profesor-alumno, así como de autoevaluación. Metodología de las clases prácticas: Las prácticas de la asignatura Teledetección se realizan enteramente en un aula de informática. Las tres primeras prácticas tienen como objetivo que el alumno se familiarice con el manejo del programa BILKO de manera que èste pueda ser utilizado en las sesiones prácticas posteriores. Para ello, se facilita a cada alumno un manual introductorio que le permite conocer las diferentes opciones que ofrece el programa BILKO para el tratamiento de imágenes. Asimismo, se plantean pequeños ejercicios y preguntas que permiten al alumno asimilar mejor sus conocimientos.En las tres prácticas siguientes, el alumno, utilizando los conocimientos aprendidos tanto en las clases teóricas como en las prácticas 1 2 y 3, está en disposición de resolver casos concretos. En cada una de las sesiones prácticas siguientes se facilitan al alumno una serie de imágenes y un pequeño guión en el que se incluye la información correspondiente a las imágenes utilizadas, así como los objetivos específicos que se pretenden cumplir. A modo de conclusión, cada guión incluye una serie de preguntas que resumen el trabajo realizado por el alumno en la sesión práctica.El programa BILKO es un programa elaborado por la UNESCO para fines docentes y su distribución es gratuita.
Criterios y Sistemas de Evaluación
La nota final estará compuesta por: - 50% examen final (parte teórica y práctica) - 30% actividades académicamente dirigidas - 20% resolución de guiones prácticos
Recursos Bibliográficos
Chuvieco, E. : Fundamentos de teledetección espacial. Ediciones Rialp. Madrid.1990. Fu, L.; A. Cazenave (Ed.): Satellite Altimetry and Earth Sciencies. A Handbookof thechniques and aplications. International Gephysics Series, Vol. 69. Academic Press, 2001. Martin, S.: An introduction to ocean remote sensing. Cambridge University Press. 2004 Rees, W. G.: Physical principles of remote sensing. Cambridge University Press. 2001 Robinson, I.S. Measuring the oceans from space. The principles and methods of satellite oceanography. Springer-Verlag, 2004. Sabins, F.F.: Remote sensing. Principles and interpretation. W. H. Freeman and Company. 1987 Sobrino, J.A. Teledetección. Universidad de Valencia. 2000
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.