Fichas de asignaturas 2010-11
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FÍSICA DE NIVELACIÓN |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Situación |
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Competencias |
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Objetivos |
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Programa |
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Actividades |
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Metodología |
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Distribucion |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 297001 | FÍSICA DE NIVELACIÓN | Créditos Teóricos | 3 |
Descriptor | FÍSICA DE NIVELACIÓN | Créditos Prácticos | 3 | |
Titulación | LEE | LIBRE ELECCIÓN | Tipo | Libre Configuración |
Departamento | C143 | FISICA DE LA MATERIA CONDENSADA | ||
Curso |
Profesorado
Rocío Litrán Ramos
Objetivos
Enseñar a los estudiantes cómo se estudia la Física. Comprender los conceptos y leyes básicos de la Física. Comprender cómo se aplican las matemáticas al estudio de estos conceptos y leyes. Capacidad para aplicar estos conceptos y leyes a la resolución de problemas sencillos.
Programa
1. Magnitudes y unidades físicas. 2. Cinemática del punto; movimiento relativo. 3. Dinámica de la partícula. 4. Dinámica de un sistema de partículas. 5. Trabajo y energía. 6. Leyes de conservación: choques. 7. Campo gravitatorio 8. Movimiento oscilatorio
Metodología
El desarrollo de cada tema se centrará en los conceptos y leyes fundamentales, relacionándolos con los anteriormente estudiados. Su comprensión y asimilación se potenciará mediante aplicaciones a casos prácticos; cuestiones y problemas. Las clases se desarrollarán de forma participativa, para lo que es necesario que los grupos sean reducidos. Dado el carácter de nivelación de esta asignatura es necesario que se imparta al comienzo del primer cuatrimestre.
Criterios y Sistemas de Evaluación
Evaluación continua a lo largo del curso. Se realizarán pruebas escritas consistentes en la resolución de problemas similares a los realizados en clase. Aquellos alumnos que no superen este tipo de prueba realizarán una prueba final. Debido al método de evaluación utilizado es necesaria la asistencia a un 80% de las clases impartidas para superar la asignatura. Por consiguiente, se controlará la asistencia.
Recursos Bibliográficos
Material didáctico suministrado durante las clases. FÍSICA (5ª edición) P.A.Tipler y G. Mosca. Ed: Reverté S.A. Barcelona 2005.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.