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Fichas de asignaturas 2010-11


FÍSICA DE NIVELACIÓN

Asignaturas
 

Asignatura
 
Profesorado
 
Situación
 
Competencias
 
Objetivos
 
Programa
 
Actividades
 
Metodología
 
Distribucion
 
Técnicas Docentes
 
Evaluación
 
Recursos Bibliográficos
  Código Nombre    
Asignatura 297001 FÍSICA DE NIVELACIÓN Créditos Teóricos 3
Descriptor   FÍSICA DE NIVELACIÓN Créditos Prácticos 3
Titulación LEE LIBRE ELECCIÓN Tipo Libre Configuración
Departamento C143 FISICA DE LA MATERIA CONDENSADA    
Curso      

 

 

Profesorado

Rocío Litrán Ramos

Objetivos

Enseñar a los estudiantes cómo se estudia la Física.
Comprender los conceptos y leyes básicos de la Física.
Comprender cómo se aplican las matemáticas al estudio de estos conceptos y
leyes.
Capacidad para aplicar estos conceptos y leyes a la resolución de problemas
sencillos.

Programa

1. Magnitudes y unidades físicas.
2. Cinemática del punto; movimiento relativo.
3. Dinámica de la partícula.
4. Dinámica de un sistema de partículas.
5. Trabajo y energía.
6. Leyes de conservación: choques.
7. Campo gravitatorio
8. Movimiento oscilatorio

Metodología

El desarrollo de cada tema se centrará en los conceptos y leyes fundamentales,
relacionándolos con los anteriormente estudiados. Su comprensión y asimilación
se potenciará mediante aplicaciones a casos prácticos; cuestiones y problemas.
Las clases se desarrollarán de forma participativa, para lo que es necesario que
los grupos sean reducidos.
Dado el carácter de nivelación de esta asignatura es necesario que se imparta al
comienzo del primer cuatrimestre.

Criterios y Sistemas de Evaluación

Evaluación continua a lo largo del curso.
Se realizarán pruebas escritas consistentes en la resolución de problemas
similares a los realizados en clase.
Aquellos alumnos que no superen este tipo de prueba realizarán una prueba final.
Debido al método de evaluación utilizado es necesaria la asistencia a un 80% de
las clases impartidas para superar la asignatura. Por consiguiente, se
controlará la asistencia.

Recursos Bibliográficos

Material didáctico suministrado durante las clases.
FÍSICA (5ª edición) P.A.Tipler y G. Mosca. Ed: Reverté S.A. Barcelona 2005.

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.