Fichas de asignaturas 2010-11
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INSTALACIONES MARINAS |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Situación |
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Competencias |
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Objetivos |
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Programa |
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Actividades |
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Metodología |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 2304021 | INSTALACIONES MARINAS | Créditos Teóricos | 3 |
Descriptor | MARITIME INSTALLATIONS | Créditos Prácticos | 1,5 | |
Titulación | 2304 | LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL MAR Y EN CIENCIAS AMBIENTALES | Tipo | Troncal |
Departamento | C105 | CONSTRUCCIONES NAVALES | ||
Curso | 5 | |||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 1Q | |||
Créditos ECTS | 4,5 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 91.1% | 87.9% |
Profesorado
Francisco Montero LLacer
Objetivos
Proporcionar un adecuado conocimiento científico y técnico en el campo de las Estructuras , Instalaciones , Buques y Artefactos Navales que permita al futuro Licenciado en Ciencias del Mar, colaborar de manera eficaz con otros profesionales, en esta tarea amplia y multidisciplinar como es la Exploración del Mar y la Explotación de los Recursos Marinos.
Programa
1.- Estática, dinámica y estructura de las Instalaciones Marinas. 2.- Seguridad integrada de las Instalaciones Marinas. 3.- Buques de superficie convencionales mercantes. 4.- Buques de superficie de pesca y buques especiales. 5.- Submarinos y vehículos sumergibles oceánicos. 6.- Instalaciones de prospección/explotación de fondos marinos. 7.- Piscifactorías flotantes y otras estructuras marinas.
Metodología
1.- Descripción general de la asignatura para proporcionar una visión de conjunto. 2.- Exposiciones teóricas con pausas para hacer partícipes a los alumnos en el tema que se trata, procurando que se sientan atraidos y comprendan lo expuesto. 3.- Preguntas frecuentes a la audiencia para conocer a los alumnos y evaluar el grado de comprensión de la materia en desarrollo. 4.- Alusiones continuas al Programa y a la relación con los temas teóricos que se han expuesto previamente, para mejorar su asimilación.
Criterios y Sistemas de Evaluación
Como Instrumentos de evaluación, se adoptan: Cuestiones y preguntas en clase. Exámenes parciales y final. Realización de Trabajos monográficos. Frecuencia de asistencia a clase.
Recursos Bibliográficos
1.- Principios de Ingeniería Naval (E.U.I.T.N.). 2.- Ship Design and Construction (S.N.A.M.E.). 3.- Construcción Naval y Teoría del Buque (F.P.). 4.- Fish and Shellfish Farming in Coastal Waters (P.H.Milne). 5.- Artículos y Monografías sobre temas específicos.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.