Profesorado

Javier Capitán López

Situación

Prerrequisitos

No está contemplado en el actual Plan de Estudios nungún
prerrequisito, si
bien se establece como fundamental una buena base matemática para lo
cual es
importante haber superado la ampliación de matemáticas.

Contexto dentro de la titulación

Los contenidos de esta materia, en el contexto de la titulación,
mantienen una
estrecha relación, pues se retoman y amplian conceptos ya iniciados en
otras
disciplinas, como son las ideas de realimentación de sistemas. En
efecto, se
recogen en la la

Recomendaciones

Es muy recomendable que el alumno tenga los conocimientos básicos de
ecuaciones diferenciales, variable compleja, transformación de
Laplace, etc.
que se cursa en Ampliación de Matemáticas; también la asignatura de
Fundamentos Físicos de la Ingenier

Competencias

Competencias transversales/genéricas

- Capacidad de análisis y síntesis.
- Resolución de problemas.
- Trabajo en equipo.
- Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar.
- Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
- Motivación por la calidad.
- Capacidad de integración de

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  o Tecnología Electróncia.
  o Técnicas de Regulación y Control.
  o Integración de sistemas.
  o Diseño de Sistemas de Control.
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  o Conocimiento de la realidad industrial.
  o Mantenimiento de equipos y sistemas relacionados con la
  especialidad.
  

• Actitudinales:

  o Trabajo en equipo.
  o Autoaprendizaje.
  o Toma de decisiones.
  o Creatividad e innovación

Objetivos

Objetivos La asignatura es un curso básico de Control .En ella se estudian
los
conceptos
básicos de la Automática y la teoría y aplicaciones mas importantes del
Control Linear Continuo.

Programa

Tema 1. Introducción a los sistemas de control.
Tema 2. Transformadas de Laplace.
Tema 3. Álgebra de bloques.
Tema 4. Régimen permanente de los sistemas de control.
Tema 5. Régimen transitorio de los sistemas de control.
Tema 6. Lugar de las raíces.
Tema 7. Diseño en el lugar de las raíces.
Tema 8. Dominio de la frecuencia.
Tema 9. Diseño en el dominio de la frecuencia.

Actividades

Trabajo en equipo para realización de problemas. Visita a laboratorio de
sistemas y automática del departamento para prácticas.

Metodología

Desarrollo del programa de la Asignatura en clases teoricas y
clases de problemas. Las clases teóricas serán lecciones magistrales, pero
procurando la participación del alumnado y utilizando métodos didácticos
inductivos, deductivos y, en ocasiones,

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 125

• Clases Teóricas: 24  
• Clases Prácticas: 24  
• Exposiciones y Seminarios: 2  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 2  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 8  
  • Sin presencia del profesorado: 12  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 50  
  • Preparación de Trabajo Personal:  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 3  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 0  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

Examen final de teoría y problemas.Se evaluara exámenes, prácticas y
algunos
otros aspectos del aprendizaje. 50%  de teoría 50 % de prácticas de
problemas y
laboratorio.Se realizará una prueba objetiva teórica de test y una prueba
práctica de probl

Recursos Bibliográficos

Recursos bibliográficos (1).- Ogata K. Ingeniería de Control Moderna.
Prentice
Hall 3ª Ed.
(2).- P.H. Lewis/Chang Yang. Sistemas de Control en Ingeniería. Prentice
Hall
(3).- Ogata K. Problemas de Ingeniería de Control utilizando Matlab. P.Hall
(4).-Sistemas de Control Automático. B. Kuo. Ed. Prencie Hall.1996.